İnceleme Makalesi

DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME

Cilt: 28 Sayı: 2 9 Haziran 2026
PDF İndir
TR EN

DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME

Öz

Bu çalışma, dijital dönüşümün hesap bilirkişiliği üzerindeki etkilerini inceleyerek, dijital çağda bilirkişilerin sahip olması gereken mesleki yetkinlik alanlarını belirlemeyi amaçlamaktadır. Çalışma, ulusal ve uluslararası mesleki standartlar temelinde geliştirilmiş “Dört Eksenli Hesap Bilirkişiliği Yetkinlik Modeli”ne dayanmaktadır. Model; bilgi, beceri, etik ve dijital yetkinlik eksenlerinden oluşmakta, merkezinde yargısal güven ve profesyonellik kavramlarını barındırmaktadır. Çalışmadaki değerlendirmeler, dijital farkındalık, etik muhakeme, veri güvenliği ve teknolojik uyum becerilerinin bilirkişilikte giderek daha görünür ve belirleyici mesleki yeterlilik alanları hâline geldiğine işaret etmektedir. Bu çalışma, hesap bilirkişiliğinin dijital çağda etik, şeffaflık ve dijital sorumluluk temelleri üzerinde yeniden şekillendirilmesine yönelik kavramsal bir katkı ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Adalet Bakanlığı Bilirkişilik Daire Başkanlığı. (2020). Bilirkişilerin uyacağı rehber ilkeler ve bilirkişi raporlarında bulunması gereken standartlar. https://bilirkisilik.adalet.gov.tr/Home/SayfaDetay/bilirkisilerin-uyacagi-rehber-ilkeler-ve-bilirkisi-raporlarinda-bulunmasi-gereken-standartlar-belirlendi07092020105636
  2. Adalet Bakanlığı Bilirkişilik Daire Başkanlığı. (2025). Bilirkişilik temel eğitimi kaynak kitabı. https://bilirkisilik.adalet.gov.tr/Resimler/SayfaDokuman/15052025204011Bilirkis%CC%A7ilik%20Temel%20E%C4%9Fitimi%20Kaynak%20Kitab%C4%B1.pdf
  3. Alataş, A., & Kılıç, İ. (2025). Dijital dönüşüm sürecinin muhasebe mesleği, muhasebe eğitimi ve muhasebe meslek mensupları üzerindeki etkileri. İçinde S. A. Şenel (Ed.), Dijital dönüşümün muhasebe mesleğine etkileri ve meslekte uzmanlaşma. Özgür Yayınları. https://doi.org/10.58830/ozgur.pub679.c2835
  4. Altunay, M. A. (2021). Adli muhasebe ile ilgili ulusal lisansüstü tezlerin bibliyometrik analizi (2004-2020). Journal of Accounting and Taxation Studies, 14(3), 1261-1298.
  5. Antepli, A. (2025). Yapay zekâ uygulamalarının muhasebe mesleğine etkileri. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi (ASOS Journal), 13(167), 110–122. https://doi.org/10.29228/ASOS.82695
  6. Bellikli, U. (2024). Muhasebede yapay zekâ kullanım etiği. Muhasebe Enstitüsü Dergisi, 71, 1–11. https://doi.org/10.26650/MED.1490433
  7. Boyatzis, R. E. (2008). Competencies in the 21st century. Journal of Management Development, 27(1), 5–12. https://doi.org/10.1108/02621710810840730
  8. Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2017). Machine, platform, crowd: Harnessing our digital future. W. W. Norton & Company.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Adli Muhasebe

Bölüm

İnceleme Makalesi

Yayımlanma Tarihi

9 Haziran 2026

Gönderilme Tarihi

20 Ekim 2025

Kabul Tarihi

20 Mayıs 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 28 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Parlak, N. (2026). DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, 28(2), 200-221. https://doi.org/10.31460/mbdd.1807139
AMA
1.Parlak N. DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME. MODAV-MBDD. 2026;28(2):200-221. doi:10.31460/mbdd.1807139
Chicago
Parlak, Neşegül. 2026. “DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 28 (2): 200-221. https://doi.org/10.31460/mbdd.1807139.
EndNote
Parlak N (01 Haziran 2026) DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 28 2 200–221.
IEEE
[1]N. Parlak, “DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME”, MODAV-MBDD, c. 28, sy 2, ss. 200–221, Haz. 2026, doi: 10.31460/mbdd.1807139.
ISNAD
Parlak, Neşegül. “DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 28/2 (01 Haziran 2026): 200-221. https://doi.org/10.31460/mbdd.1807139.
JAMA
1.Parlak N. DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME. MODAV-MBDD. 2026;28:200–221.
MLA
Parlak, Neşegül. “DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, c. 28, sy 2, Haziran 2026, ss. 200-21, doi:10.31460/mbdd.1807139.
Vancouver
1.Neşegül Parlak. DİJİTAL ÇAĞDA HESAP BİLİRKİŞİLİĞİ YETKİNLİK MODELİ: TÜRMOB VE ADLİ BİLİRKİŞİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI STANDARTLARI ÇERÇEVESİNDE BİR DEĞERLENDİRME. MODAV-MBDD. 01 Haziran 2026;28(2):200-21. doi:10.31460/mbdd.1807139

Yazarlık

MBDD, araştırma makalelerine yapılan katkıların adil şekilde tanınmasını sağlamak amacıyla COPE Yazarlık Kılavuzuna uymaktadır (https://publicationethics.org/guidance/discussion-document/authorship). Yazarlık, hem hak hem de sorumluluk taşır; bu nedenle, listelenen tüm yazarların araştırmaya önemli katkılarda bulunmuş olması gerekmektedir.

Birden fazla yazarlı çalışmalarda, Yazar Katkıları bölümü, sonuç bölümünden sonra ve kaynakçadan önce yer almalıdır. Makalenin hangi bölümlerine hangi yazarın katkı sağladığını belirtmek için yazarların isim baş harfleri ve soyadları kullanılmalıdır. Detaylı bilgiye "Makale Gönderim Kontrol Listesi" düğmesine tıklayarak ulaşılabilir. Ayrıca, yazarlar, yazarlık kriterlerini karşılamayan ancak çalışmaya katkı sağlayan kişileri teşekkür bölümünde belirtebilirler.

Yazarlar araştırmanın tasarım ve uygulanmasında üretken Yapay Zekâ (YZ) ve YZ destekli araçların kullanımını açıklamak zorundadırlar. Bu tür kullanımlar, makalenin yöntem bölümünde belirtilmelidir. YZ kullanımının belirtilmesi, makalenin yayımlanmasını engellemez; aksine, araştırmanın şeffaf bir şekilde sunulmasını sağlar.