Araştırma Makalesi

MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ

Cilt: 20 Sayı: 4 30 Aralık 2018
PDF İndir
TR

MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ

Öz

Teknolojik değişim, muhasebe ve denetim alanlarında da kendini göstermektedir. Şöyle ki artık kâğıt deftere muhasebe kayıtları tutulmamaktadır. Fatura, irsaliye, müstahsil makbuzu ve serbest meslek makbuzu gibi ticari belgeler elektronikleşmiştir. Elektronik muhasebe uygulamaları, denetim tekniklerinin de değişimini sağlamıştır. Gelinen noktada e-muhasebe ve e-denetim gibi iki yeni kavram doğmuştur.

Bu araştırmanın ana kütlesini 2017 Lisans Yerleştirme Sınavı tercih kılavuzunda Türkiye’de muhasebe ve denetim alanlarında öğretim yapan lisans ve ön lisans bölümleri oluşturmaktadır. Buna göre ön lisan seviyesinde 100 farklı üniversitede 251 bölüm ve lisans seviyesinde 16 farklı üniversitede 16 bölüm ile toplamda 104 farklı üniversitede 267 bölüm olduğu tespit edilmiştir.

Araştırmanın amaçları, öğretimde mesleki yazılımların kullanım durumunun tespit edilmesi ve piyasanın BT ihtiyaçları açısından talepleri karşılayabilme durumunun analiz edilmesidir. Veri toplama yöntemi, üniversite bölümlerinin web sayfalarında yayınladıkları müfredatları ve bölüm başkan ve yardımcılarına e-posta yolu ile gönderilen anket sorularıdır. Frekans ve oran analizi yöntemleri kullanılmıştır. 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Curtis, M. B., Jenkins, J. G., Bedard, J. C., & Deis, D. R. 2009. "Auditors’ Training and Proficiency in Information Systems: A Research Synthesis", Journal of Information Systems, 23 (1), 79-96. doi:https://doi.org/10.2308/jis.2009.23.1.79
  2. Çalış, Y. E., Keleş, E., & Engin, A. 2014. "Hilenin Ortaya Çıkarılmasında Bilgi Teknolojilerinin Önemi ve Bir Uygulama", Muhasebe ve Finansman Dergisi (63), 93-108. http://journal.mufad.org/attachments/article/748/6.pdf
  3. Daştan, A., & Bellikli, U. 2016. "Türkiye'de Muhasebe Eğitiminin "IEPS 2: Muhasebe Meslek Mensuplan İçin Bilgi Teknolojisi" Kapsamında Değerlendirilmesi", TISK Akademi, 11 (21), 173-193. http://tisk.org.tr/wp-content/uploads/2016/04/akademi-2016-1.pdf
  4. Doğan, U. 2013. 550 Sourda e-Fatura ve e-Defter, 3. Baskı, Seçkin Yayıncılık, Ankara.
  5. Doğan, U. 2016. "Robotik Denetim", Vergi Sorunları Dergisi (329), 7-22. http://www.vergisorunlari.com.tr/makale/robotik-denetim/8083
  6. Elitaş, C., & Karagül, A. A. 2010. "Bilgisayar Destekli Denetim Teknikleri", Sosyal Bilimler Dergisi, 12 (2), 145-160. http://www.acarindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423867085.pdf
  7. Erdoğan, M. 2005. Denetim, 2. Baskı, Maliye ve Hukuk Yayınları, Ankara.
  8. Erdoğan, M. 2012. "VUK-TFRS Geçiş Sürecinde Üniversitelerde Denetim Eğitim ve Öğretim Döngüsü Önerisi ve Web Tabanlı Bir Yazılım ile Denetim Uygulaması", Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Dergisi, 5 (2), 55-84. http://dergipark.gov.tr/uploads/issuefiles/4c60/7fc1/1e2c/57fe3c2019879.pdf

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İşletme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

İlker Calayoğlu *
OKAN ÜNİVERSİTESİ, UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU, MUHASEBE VE DENETİM BÖLÜMÜ
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Aralık 2018

Gönderilme Tarihi

31 Ocak 2018

Kabul Tarihi

10 Ocak 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 20 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Calayoğlu, İ. (2018). MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, 20(4), 831-859. https://doi.org/10.31460/mbdd.387369
AMA
1.Calayoğlu İ. MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ. MODAV-MBDD. 2018;20(4):831-859. doi:10.31460/mbdd.387369
Chicago
Calayoğlu, İlker. 2018. “MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 20 (4): 831-59. https://doi.org/10.31460/mbdd.387369.
EndNote
Calayoğlu İ (01 Aralık 2018) MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 20 4 831–859.
IEEE
[1]İ. Calayoğlu, “MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ”, MODAV-MBDD, c. 20, sy 4, ss. 831–859, Ara. 2018, doi: 10.31460/mbdd.387369.
ISNAD
Calayoğlu, İlker. “MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi 20/4 (01 Aralık 2018): 831-859. https://doi.org/10.31460/mbdd.387369.
JAMA
1.Calayoğlu İ. MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ. MODAV-MBDD. 2018;20:831–859.
MLA
Calayoğlu, İlker. “MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ”. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi, c. 20, sy 4, Aralık 2018, ss. 831-59, doi:10.31460/mbdd.387369.
Vancouver
1.İlker Calayoğlu. MUHASEBE VE DENETİM ÇEVRESİNİN DEĞİŞİMİ VE BU ALANLARIN ÖĞRETİMİNDE YAZILIMIN YERİ. MODAV-MBDD. 01 Aralık 2018;20(4):831-59. doi:10.31460/mbdd.387369

Cited By

Yazarlık

MBDD, araştırma makalelerine yapılan katkıların adil şekilde tanınmasını sağlamak amacıyla COPE Yazarlık Kılavuzuna uymaktadır (https://publicationethics.org/guidance/discussion-document/authorship). Yazarlık, hem hak hem de sorumluluk taşır; bu nedenle, listelenen tüm yazarların araştırmaya önemli katkılarda bulunmuş olması gerekmektedir.

Birden fazla yazarlı çalışmalarda, Yazar Katkıları bölümü, sonuç bölümünden sonra ve kaynakçadan önce yer almalıdır. Makalenin hangi bölümlerine hangi yazarın katkı sağladığını belirtmek için yazarların isim baş harfleri ve soyadları kullanılmalıdır. Detaylı bilgiye "Makale Gönderim Kontrol Listesi" düğmesine tıklayarak ulaşılabilir. Ayrıca, yazarlar, yazarlık kriterlerini karşılamayan ancak çalışmaya katkı sağlayan kişileri teşekkür bölümünde belirtebilirler.

Yazarlar araştırmanın tasarım ve uygulanmasında üretken Yapay Zekâ (YZ) ve YZ destekli araçların kullanımını açıklamak zorundadırlar. Bu tür kullanımlar, makalenin yöntem bölümünde belirtilmelidir. YZ kullanımının belirtilmesi, makalenin yayımlanmasını engellemez; aksine, araştırmanın şeffaf bir şekilde sunulmasını sağlar.