Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği
Öz
Bu çalışmanın amacı Türkiye’de basımı devam eden ve çocuklar için hazırlanmış on adet başlangıç piyano kitabını müziksel, görsel ve tipografik özellikler açısından incelemektir. Kitaplar içerisinde yer alan piyano tekniği, müziksel konuların ele alınışı, içerdiği alıştırmalar ve etkinliklerin yeterliliği gibi konular “müziksel”; renkler, fotoğraflar, resimler ve sayfa düzeni gibi konular “görsel”; yazı karakteri, yazı boyutu (punto), okunurluk, anlatımda hiyerarşi gibi konular ise “tipografi” başlığı altında ele alınmıştır. Türkiye’deki tüm kitabevleri taranarak basımı devam eden on adet kitap belirlenmiş, nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Verilerin analizinde frekans ve yüzde hesaplamaları kullanılmıştır. Söz konusu başlıklar altında gruplanan öğelerin incelenen kitapların hiçbirinde bütünsel açıdan yer almadığı gözlenmiştir. Bunun yanında, kitaplarda yer alan görsel ve tipografik öğelerdeki eksikliklerin, müziksel öğelere oranla daha fazla olduğu gözlenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
27 Mart 2015
Gönderilme Tarihi
27 Mart 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2015 Cilt: 11 Sayı: 3
APA
Öztopalan, R., Tekin Gürgen, E., & Uslu Özkan, B. (2015). Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(3). https://doi.org/10.17860/efd.23095
AMA
1.Öztopalan R, Tekin Gürgen E, Uslu Özkan B. Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği. MEÜEFD. 2015;11(3). doi:10.17860/efd.23095
Chicago
Öztopalan, Ruken, Elif Tekin Gürgen, ve Betül Uslu Özkan. 2015. “Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (3). https://doi.org/10.17860/efd.23095.
EndNote
Öztopalan R, Tekin Gürgen E, Uslu Özkan B (01 Aralık 2015) Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 3
IEEE
[1]R. Öztopalan, E. Tekin Gürgen, ve B. Uslu Özkan, “Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği”, MEÜEFD, c. 11, sy 3, Ara. 2015, doi: 10.17860/efd.23095.
ISNAD
Öztopalan, Ruken - Tekin Gürgen, Elif - Uslu Özkan, Betül. “Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11/3 (01 Aralık 2015). https://doi.org/10.17860/efd.23095.
JAMA
1.Öztopalan R, Tekin Gürgen E, Uslu Özkan B. Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği. MEÜEFD. 2015;11. doi:10.17860/efd.23095.
MLA
Öztopalan, Ruken, vd. “Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 11, sy 3, Aralık 2015, doi:10.17860/efd.23095.
Vancouver
1.Ruken Öztopalan, Elif Tekin Gürgen, Betül Uslu Özkan. Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği. MEÜEFD. 01 Aralık 2015;11(3). doi:10.17860/efd.23095
Cited By
MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN KURUMLAR İÇİN BİR PİYANO BAŞLANGIÇ METOT KİTABI BELİRLENMESİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.21764/maeuefd.416073Okul Öncesi Piyano Metotlarının Erken Çocukluk Dönemi Gelişim Basamakları Açısından İncelenmesi
Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.32547/ataunigsed.933149Çocuklar İçin Başlangıç Düzeyi Piyano Metotlarının İncelenmesi
idil Sanat ve Dil Dergisi
https://doi.org/10.7816/idil-13-115-05