Cilt: 11 -
Sayı: 3
21.369 |
49.641
İçindekiler
-
Sayı Dosyaları
-
Makaleler
-
Ortaokul Öğrencilerinde İnsani Değerlerin Özyeterlik Algılarını ve Bilişsel Strateji Kullanımını Yordama Gücü
Tuncay ORAL, Bülent DİLMAÇ
-
Piyano Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Deşifre Çalma Becerilerinin Karşılaştırılması
Mehmet KURTULDU
-
Ana Sınıflarında Gerçekleştirilen Birlikte Kitap Okuma Etkinliklerinin "Etkileşimli Kitap Okuma” Bağlamında İncelenmesi
Cevriye ERGÜL, Gözde AKOĞLU, Ayşe SARICA, Mümin TUFAN, Gökçe KARAMAN
-
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerinde Tercih Ettikleri Kazanım ve Yöntemlerin Belirlenmesi
Derya GEZGİN, Didem KILIÇ
-
Öğretmen Adaylarının Okul Yöneticiliğine Yönelik Tutumları Üzerinde Sosyal Girişimciliğin Rolü
Seval KOÇAK, Murat ÖZDEMİR
-
Evli Bireylerde Psikolojik İyi Oluşun Yordanması
Funda GÜLYÜKSEL AKDAĞ, Zeynep CİHANGİR ÇANKAYA
-
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Nitelikli Bir Okul Öncesi Eğitim Programında Bulunması Gereken Özelliklere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Mehmet GÖLE, Fulya TEMEL
-
Ortaokul Öğrencilerinin Bilim İnsanı Algıları ile Cinsiyet ve Öğrenim Düzeyi Arasındaki İlişki
Sedat KARAÇAM
-
Türk Eğitim Sistemindeki FATİH Projesinin CIPP Modeline Göre İncelenmesi
Nermin KARABACAK
-
Ergenlerin Problemli İnternet Kullanımının Yordanmasında Denetim Odağı ve Yaşam Doyumunun Rolü
ILKAY DEMIR, Dilek PEKER ÖZKÖKLÜ, Burcu AYGÜN TURĞUT
-
Öğretmenlerin Bütünsel Bakış Açısına Dayalı Ekopedagoji-Temelli Çevre Eğitimine İlişkin Görüşleri
Emel OKUR BERBEROĞLU
-
Investigation of Usage Frequency and Department on Usability Issues with the Online Examination System (OSSI)
Ali BATTAL, Kürşat ÇAĞILTAY
-
Başlangıç Piyano Kitaplarının Müziksel, Görsel ve Tipografik Bütünselliği
Ruken ÖZTOPALAN, Elif TEKİN GÜRGEN, Betül USLU ÖZKAN
-
Lise Öğrencilerinin Biyoloji Dersinde Kullandıkları Üst biliş Stratejilerinin Başarı Hedef Yönelimleri ve Öz-Yeterlik Algıları ile İlişkisinin İncelenmesi
Solmaz AYDIN, Sündüs YERDELEN
-
Ortaokul Öğretmenlerinin Örgütsel Güvene İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Safiye GÖREN, Murat ÖZDEMİR
-
Mobil Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi ve Eğitimsel Açıdan Değerlendirilmesi
Veysel DEMİRER, Çağdaş ERBAŞ
-
Matematik Dersinde Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Öğretimin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Abdullah KAPLAN, Murat DURAN, Gökhan BAŞ
-
Üniversite Öğrencilerinin Güvengenlik Becerileri Üzerinde Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkisi
Bünyamin ATEŞ
-
Grupla Psikolojik Danışmada Terapötik Bir Etmen: Bağlılık
Zeynep KIZIL, İlhan YALÇIN
-
Eğitim Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetimi İşlevlerinin Uygulanabilirliğine İlişkin Eğitim Çalışanlarının Görüşleri
Türkan ARGON
-
Eğitim Teknolojileri Araştırmalarında Yeni Bir Alan: Öğrenme Analitikleri
Mehmet FIRAT
-
5-6 Yaş Çocuklarının Değer Kazanım Süreçlerine Anne Değerler Eğitimi Programının Etkisi
Seviye NESLİTÜRK, Neşe ÖZKAL, Sibel DAL
-
Eğitim Sisteminin Eleştirel Pedagoji Perspektifinden Bir Değerlendirmesi
Fatma KESİK, Arslan BAYRAM
-
Örgütsel Affedicilik Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Öğretmenlerin Örgütsel Affediciliğe İlişkin Görüşleri
Yasemin KARAMAN KEPENEKÇİ, K. FUNDA NAYİR
-
Kadercilik Eğilimi Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Alim KAYA, Binaz BOZKUR
-
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinde Örgütsel Sinizmin İşe Yabancılaşma Düzeyine Etkisi
Tuba AKPOLAT, Ebru OĞUZ
-
Okul Öncesi Dönem: Anne Baba Tutumları
Ramazan SAK, İkbal ŞAHİN SAK, Sibel ATLI, Betül ŞAHİN
-
Öğretmenlerin Pozitif Psikolojik Sermayeleri İle Yeterlik İnançları Arasındaki İlişki
Hayrullah KELEKÇİ, Kürşad YILMAZ
-
Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Aldıkları Eğitime İlişkin Algiları
Zafer KİRAZ, Fevzi DURSUN
-
Okul Yöneticilerinde Sanal Kaytarma Davranışı
Güven ÖZDEM, Abdullah DEMİR
-
Kültür Varlıkları ve Koruma Konusunda Aktif Öğrenme Temelli Tasarlanan Bir TÜBİTAK-4004 Projesi Değerlendirmesi
Ali YOLOĞLU, Meltem UÇAR
-
The Effect of Attachment Styles on Attitude towards Help Seeking
Ayşe IRKÖRÜCÜ, Ayhan DEMİR
