avatar
Mehmet Fırat Prof. Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 47 Hakemlik 61 CrossRef Atıf 57 TR Dizin Atıf 100
47 Yayın
61 Hakemlik
57 CrossRef Atıf
100 TR Dizin Atıf
0000-0001-8707-5918
23666804200

Uzmanlık Alanları

Öğrenme Kuramları Informal Öğrenme Doğal Dil İşleme Hayat Boyu Öğrenme Öğretim Tasarımı Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem Bilgi Sistemleri Felsefesi, Araştırma Yöntemleri ve Teori Öğrenme Analitiği Öğretim Teknolojileri Multimedya Tasarımı

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Bilimsel Araştırmalarda Alanyazın Nasıl Raporlanır?
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.1247649
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2774

0

3

2774

Covid-19 pandemisinde uzaktan eğitime geçiş ve dijital uçurum tehlikesi
Yazarlar: Sedef Sezgin , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8656

0

3

8656

E-Öğrenmeyi Desteklemek için Yapay Zeka Uygulamalarının Öğrenme Yönetim Sistemlerine Entegrasyonu
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2023 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1244453
ATIF 17 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9238

17

2

9238

Açık ve uzaktan öğrenmenin tercih edilme nedenlerinin belirlenmesi
Yazarlar: Meral Gümüş, Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3892

0

1

3892

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1251

0

1

1251

Yayınlar

RAG ile kurumsal yapay zekâ asistanı geliştirmek: Bir öğrenci destek hizmetleri asistanı örneği
Yazarlar: Fatma Topuz Eryürük , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2026 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1942236
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 148

0

148

COMPARING ONLINE AND FACE-TO-FACE DOCTORAL THESIS DEFENSES: A MIXED METHODS SWOT ANALYSIS
Yazarlar: Halil Ibrahim Yildirim , Emine Demirci Dolek , Mehmet Firat
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1767774
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 201

0

201

Zorunlu Uzaktan Eğitim Süreçlerinde X Gönderilerinin Derin Öğrenme Tabanlı Duygu Analizi Ve Zamansal Eğilimleri
Yazarlar: Tuğba Cansu Topallı , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2026 , Black Sea Journal of Engineering and Science
DOI: 10.34248/bsengineering.1910541
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 245

0

245

Akademide Metrik Kültür Erozyonu ve Yükselen Anomaliler
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2025 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1670503
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 939

1

939

ARCS Modelinin açık ve uzaktan öğrenme tasarımına entegrasyonu: Sistematik alanyazın taraması
Yazarlar: Gülden Kılıçaslan , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2025 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

0

892

Yabancı Dil Öğreniminde Mobil Uygulamaların Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi
Yazarlar: Derya Uygun , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2024 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1466280
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 651

0

651

GPT vs. Google: A comparative study of self-code learning in ODL students
Yazarlar: Mehmet Fırat , Saniye Kuleli
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1508675
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1045

1

1045

LEARNING ANALYTICS FOR PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS: DETERMINING JOURNAL PUBLICATION TRENDS
Yazarlar: Damla Mustu Yaldiz , Saniye Kuleli , Ozlem Soydan Oktay , Nedime Selin Copgeven , Elif Akyol Emmungil , Yusuf Yildirim , Firat Sosuncu , Mehmet Firat
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1255393
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2403

0

2403

What if GPT4 Became Autonomous: The Auto-GPT Project and Use Cases
Yazarlar: Mehmet Fırat , Saniye Kuleli
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Emerging Computer Technologies
DOI: 10.57020/ject.1297961
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9666

0

9666

Bilimsel Araştırmalarda Alanyazın Nasıl Raporlanır?
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.1247649
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2774

3

2774

E-Öğrenmeyi Desteklemek için Yapay Zeka Uygulamalarının Öğrenme Yönetim Sistemlerine Entegrasyonu
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2023 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1244453
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9238

2

9238

Öğrenme analitikleri ile öz-düzenleyici öğrenme arasındaki ilişkinin sistematik alanyazın taramasıyla incelenmesi
Yazarlar: Tuğba Cansu Topallı , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2023 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1200071
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1197

0

1197

İlkokul öğretmenleri covid-19 pandemi deneyimlerine dayalı olarak uzaktan eğitim ve yüz yüze eğitimi nasıl karşılaştırıyorlar?
Yazarlar: Eren Baloğlu , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2022 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1069056
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

0

1321

PROFILING LEARNING PREFERENCES OF DISTANCE EDUCATION STUDENTS BASED ON NEURAL NETWORK ANALYSIS
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1095592
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1415

0

1415

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İstihdama Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.733689
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

1

734

Covid-19 pandemisinde uzaktan eğitime geçiş ve dijital uçurum tehlikesi
Yazarlar: Sedef Sezgin , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8656

3

8656

BİT'lerin Eğitimde Karma Yöntem Araştırmalarında Kullanımının Yöntemsel Açıdan Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Fırat , Hakan Altınpulluk , Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

1

916

Relationship Between Self-Control and Continuous Partial Attention: Case of Prospective Teachers
Yazarlar: Mehmet Fırat , Ulaş İlic
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 736

0

736

Tekno-bilim ve Üniversitelerin Dönüşümü
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.767276
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1099

1

1099

YEREL KÜLTÜREL MİRASIN TANITIMINA YÖNELİK HAZIRLANACAK BİR VİDEO İÇİN İHTİYAÇLARIN BELİRLENMESİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2184

0

2184

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1251

1

1251

Açıköğretim’in toplumda dijital dönüşüm işlevi
Yazarlar: Mehmet Fırat , Yücel Güney
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1593

0

1593

Uzaktan eğitimde algoritmalar: 2007-2019 sistematik alanyazın taraması
Yazarlar: Nedime Selin Çöpgeven , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2019 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2122

0

2122

Uluslararası Uzaktan Eğitim Örgütlerinin İletişim Ağları Ve İşbirliği Rejimleri
Yazarlar: Elif Toprak, Mehmet Fırat , Seçil Kaya Gülen, Serpil Koçdar, N. Gizem Koçak, Erhan Akdemir , Kazım Demirer
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Social Inquiry
DOI: 10.37093/ijsi.659080
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1402

0

1402

Mooc'ler için animasyon destekli video modülleri tasarlama: homeostasis örneği
Yazarlar: Mehmet Fırat , Gökhan Kuş , Serap Uğur , Kubilay Uzuner
Yayın Bilgisi: 2018 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4178

0

4178

Otizm Spektrum Bozukluğu olan Çocuklar için Tasarım Tabanlı Araştırma Yaklaşımına Dayalı Eğitsel Oyun Tasarımı
Yazarlar: Suzan Duygu Bedir Erişti , Mehmet Fırat , Serkan İzmirli, Beril Ceylan
Yayın Bilgisi: 2017 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.323387
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6595

1

6595

Açık ve uzaktan öğrenmenin tercih edilme nedenlerinin belirlenmesi
Yazarlar: Meral Gümüş, Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3892

1

3892

WEB INTERFACE DESIGN PRINCIPLES FOR ADULTS’ SELF-DIRECTED LEARNING
Yazarlar: Mehmet Fırat , Nurhan Sakar, İsil Kabakcı Yurdakul
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.47086
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3082

0

3082

21. Yüzyılda Uzaktan Öğretimde Paradigma Değişimi
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2016 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2467

0

2467

Açık ve uzaktan öğrenmede metafor analizi araştırmaları
Yazarlar: Aysun Güneş , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10710

0

10710

BOOK REVIEW GREAT UNIVERSITY GAMBLE: MONEY, MARKETS AND THE FUTURE OF HIGHER EDUCATION Written by Andrew McGettigan
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 981

0

981

(Kitap Özeti) Dünyada kitlesel açık çevrimiçi dersler ve açık eğitim
Yazarlar: Yrd.doç.dr. Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2015 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2326

1

2326

Eğitim Teknolojileri Araştırmalarında Yeni Bir Alan: Öğrenme Analitikleri
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3386

1

3386

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERSİNE İLİŞKİN BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Adile Aşkim Kurt, Özden Şahin İzmirli, Mehmet Fırat , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2015 , Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3612

0

3612

Development and application of internet information pollution scale / İnternet’te bilgi kirliliği ölçeğinin geliştirilmesi ve uygulanması
Yazarlar: Mehmet Fırat , A. Aşkım Kurt
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2224

0

2224

Eğitsel Web Arayüz Tasarımında Metaforlar: EMMA Adımları
Yazarlar: Mehmet Fırat , Işıl Kabakçı Yurdakul
Yayın Bilgisi: 2015 , Bilişim Teknolojileri Dergisi
DOI: 10.17671/btd.57664
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2620

0

2620

Bir Eğitim Teknolojisi Araştırmasına Dayalı Olarak Karma Yöntem Araştırması Deneyimi
Yazarlar: Mehmet Fırat , İşıl Kabakçı Yurdakul, Ali Ersoy
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.14689/issn.2148-2624.1.2s3m
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 29825

0

29825

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOGERÇEKÇİLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Işıl Yurdakul, Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2013 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 545

0

545

Multitasking Or Continuous Partial Attention: A Critical Bottleneck For Digital Natives
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2486

0

2486

Eğitimcilerin Okulların Geleceğine İlişkin Radikal ve Dönüştürücü Yaklaşımlarının Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2012 , Journal of Education and Future
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1026

0

1026

EĞİTSEL HİPER ORTAMLARDA GEZİNİM PERFORMANSI DEĞİŞKENLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Mehmet Fırat , İşıl Kabakçı Yurdakul
Yayın Bilgisi: 2012 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

823

Wormeli, R. (2009). Metaphors & Analogies: Power Tools for Teaching Any Subject. Stenhouse Publishers. Portland, Maine, U.S. 184 184 pp/paper.
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

0

895

An Evaluation of Educational Website Designs from the Perspective of Visual Perception Theories: A Study on Scale Development
Yazarlar: Suzan Duygu Eristi, Ozden Sahin-ızmirli, Serkan Izmirli, Mehmet Fırat , Halil İbrahim Haseski
Yayın Bilgisi: 2010 , Contemporary Educational Technology
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

0

1400

Determining The Navigational Aids Use On The Internet: 
The Information Technologies Teacher Candidates’ Case
Yazarlar: Abdullah Kuzu, Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2010 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

0

732

Bireyselleştirilebilir Bir E-öğrenme Aracı Olarak Dijital Konu Haritaları
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2010 , Bilişim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1774

0

1774

Öğretimin Değerlendirilmesinde Çoklu Ortam Kullanımına Eleştirel Bir Bakış
Yazarlar: Işıl Kabakçı, Mehmet Fırat , Serkan İzmirli, Elif Buğra Kuzu
Yayın Bilgisi: 2010 , Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2966

0

2966

Opinions of Teachers on Using Internet Searching Strategies: An Elementary School Case in Turkey
Yazarlar: İşıl Kabakçı, Mehmet Fırat , Serkan İzmirli, Elif Buğra Kuzu
Yayın Bilgisi: 2010 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1766

0

1766

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Black Sea Journal of Engineering and Science
Black Sea Journal of Engineering and Science
Contemporary Educational Technology
Contemporary Educational Technology
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Social Inquiry
International Journal of Social Inquiry
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Emerging Computer Technologies
Journal of Emerging Computer Technologies
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erciyes İletişim Dergisi
Erciyes İletişim Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
Nitel Sosyal Bilimler
Tıp Eğitimi Dünyası
Tıp Eğitimi Dünyası
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Akademide Metrik Kültür Erozyonu ve Yükselen Anomaliler
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2025 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1670503
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 939

2

1

939

GPT vs. Google: A comparative study of self-code learning in ODL students
Yazarlar: Mehmet Fırat , Saniye Kuleli
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1508675
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1045

5

1

1045

What if GPT4 Became Autonomous: The Auto-GPT Project and Use Cases
Yazarlar: Mehmet Fırat , Saniye Kuleli
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Emerging Computer Technologies
DOI: 10.57020/ject.1297961
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9666

10

0

9666

E-Öğrenmeyi Desteklemek için Yapay Zeka Uygulamalarının Öğrenme Yönetim Sistemlerine Entegrasyonu
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2023 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1244453
ATIF 17 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9238

17

2

9238

İlkokul öğretmenleri covid-19 pandemi deneyimlerine dayalı olarak uzaktan eğitim ve yüz yüze eğitimi nasıl karşılaştırıyorlar?
Yazarlar: Eren Baloğlu , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2022 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1069056
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

4

0

1321

PROFILING LEARNING PREFERENCES OF DISTANCE EDUCATION STUDENTS BASED ON NEURAL NETWORK ANALYSIS
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1095592
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1415

1

0

1415

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İstihdama Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.733689
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

2

1

734

Otizm Spektrum Bozukluğu olan Çocuklar için Tasarım Tabanlı Araştırma Yaklaşımına Dayalı Eğitsel Oyun Tasarımı
Yazarlar: Suzan Duygu Bedir Erişti , Mehmet Fırat , Serkan İzmirli, Beril Ceylan
Yayın Bilgisi: 2017 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.323387
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6595

4

1

6595

WEB INTERFACE DESIGN PRINCIPLES FOR ADULTS’ SELF-DIRECTED LEARNING
Yazarlar: Mehmet Fırat , Nurhan Sakar, İsil Kabakcı Yurdakul
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.47086
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3082

3

0

3082

Eğitim Teknolojileri Araştırmalarında Yeni Bir Alan: Öğrenme Analitikleri
Yazarlar: Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2015 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3386

6

1

3386

Eğitsel Web Arayüz Tasarımında Metaforlar: EMMA Adımları
Yazarlar: Mehmet Fırat , Işıl Kabakçı Yurdakul
Yayın Bilgisi: 2015 , Bilişim Teknolojileri Dergisi
DOI: 10.17671/btd.57664
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2620

3

0

2620

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.