avatar
Hakan Altınpulluk Doç. Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 31 Hakemlik 71 CrossRef Atıf 92 TR Dizin Atıf 59
31 Yayın
71 Hakemlik
92 CrossRef Atıf
59 TR Dizin Atıf
0000-0003-4701-1949
57190677813

Uzmanlık Alanları

Hayat Boyu Öğrenme Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

TÜRKİYE’DE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİKLE İLGİLİ HAZIRLANAN TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.337347
ATIF 23 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4730

23

1

4730

Nesnelerin interneti teknolojisinin eğitim ortamlarında kullanımı
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2018 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21017

0

1

21017

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1148

0

1

1148

2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Altınpulluk , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.734426
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5849

19

1

5849

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1480

2

1

1480

Yayınlar

Mapping the Landscape of Micro Learning Research in Education: A Bibliometric Review
Yazarlar: Hakan Altınpulluk , Lütfi Cem Yener , Efgan Kaçar
Yayın Bilgisi: 2026 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1834237
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 133

0

133

ARE GRADUATE LEARNERS TRULY SATISFIED WITH ONLINE COURSES? EVIDENCE FROM ANADOLU UNIVERSITY
Yazarlar: Hakan Altinpulluk , Gokhan Alptekin , Yusuf Yildirim , Saime Once
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1614047
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 970

0

970

Artırılmış Gerçeklikle Desteklenen Uzaktan Rusça Öğrenimine Yönelik Öğrenen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Turgay Yıldız , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1761147
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 391

0

391

Arap Açık Üniversitesi uzaktan öğrenme ortamlarının kurumsal dinamikleri hakkında bir inceleme
Yazarlar: Gökhan Alptekin , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2025 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1629915
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 474

0

474

Investigation of Digital Competence Levels of Online Learners
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Gökhan Alptekin , Hakan Altınpulluk , Deniz Türkmen
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473578
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 981

0

981

2012-2022 Yılları Arasında Scopus Veri Tabanında Çevrimiçi Öğrenme Videoları Üzerine Yayınlanmış Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Efgan Kaçar , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1268857
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1188

1

1188

THE BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF THE AUGMENTED REALITY RESEARCH CARRIED OUT WITH THE EXPERIMENTAL METHOD PUBLISHED IN SCOPUS BETWEEN 2012-2022
Yazarlar: Hakan Altınpulluk , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1168110
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1295

0

1295

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri Düzeyleri ile Açık ve Uzaktan Eğitim Ortamlarındaki Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.946644
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1287

1

1287

Examining academic motivation levels of undergraduate students taking distance education during the covid-19 pandemic in terms of various variables
Yazarlar: Damla Ayduğ , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1150658
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2187

0

2187

Öğrenci Bağlılığı Araştırmalarındaki Güncel Eğilimlerin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.823021
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1158

0

1158

UZAKTAN GÖÇMEN EĞİTİMİ KONUSUNDA UZAKTAN EĞİTİM ALAN UZMANLARININ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.957328
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1088

0

1088

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1480

1

1480

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İstihdama Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.733689
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 604

1

604

A SYSTEMATIC REVIEW OF THE TENDENCIES IN THE USE OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS
Yazarlar: Hakan Altınpulluk , Mehmet Kesım
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.961812
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2848

0

2848

Türkiye’deki Öğretim Üyelerinin Covid-19 Küresel Salgın Sürecindeki Uzaktan Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2756

1

2756

Video Oyunların Eğitim Araştırmalarında Kullanımı: Bir Sistematik Tarama
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.902597
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3684

1

3684

2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Altınpulluk , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.734426
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5849

1

5849

BİT'lerin Eğitimde Karma Yöntem Araştırmalarında Kullanımının Yöntemsel Açıdan Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Fırat , Hakan Altınpulluk , Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

1

833

YEREL KÜLTÜREL MİRASIN TANITIMINA YÖNELİK HAZIRLANACAK BİR VİDEO İÇİN İHTİYAÇLARIN BELİRLENMESİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2086

0

2086

AN ANALYSIS OF THE LONGITUDINAL MEASUREMENT INVARIANCE OF THE SOCIAL PRESENCE SCALE DEVELOPED FOR OPEN AND DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Murat Dogan Sahın , Hakan Kılınc , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770937
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2385

1

2385

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1148

1

1148

Açık ve uzaktan öğrenmede öncü kuruluşlar ve stratejik işbirlikleri
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2019 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1625

0

1625

Nesnelerin interneti teknolojisinin eğitim ortamlarında kullanımı
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2018 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21017

1

21017

TÜRKİYE’DE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİKLE İLGİLİ HAZIRLANAN TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.337347
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4730

1

4730

REVIEW: Posthumanism and Massive Open Online Course Contaminating the Subject of Global Education
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.382814
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1105

0

1105

Türkiye ve Çin’deki açık ve uzaktan öğrenme sistemlerinin ve ders malzemelerinin karşılaştırılması: Anadolu Üniversitesi ve Şanghay Açık Üniversitesi örneği
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3021

0

3021

Açık ve uzaktan öğrenme sistemlerinde kullanılan basılı kitaplara ilişkin maliyet analizi: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi örneği
Yazarlar: Hakan Altınpulluk , Zehra Lale, Merve Çelik, Ayşe Peri Mutlu , Köksal Büyük
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2629

0

2629

BOOK REVIEW E-LEARNING PARADIGMS AND APPLICATIONS Agent-Based Approach
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

0

966

Artırılmış gerçekliği anlamak: kavramlar ve uygulamalar
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2015 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8880

0

8880

(Editöre Mektup) Açık ve uzaktan öğrenmede evrensel tasarım ilkeleri çerçevesinde artırılmış gerçekliğin kullanılabilirliği
Yazarlar: Araş. Gör. Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2015 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

0

2178

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Kullanımına İlişkin Uzaktan Eğitim Uzmanlarının Görüşleri
Yazarlar: Eren Kesim, Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.83986
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4588

0

4588

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Editörlük
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Genel Sağlık Bilimleri Dergisi
Genel Sağlık Bilimleri Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Science
Sakarya University Journal of Science
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Investigation of Digital Competence Levels of Online Learners
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Gökhan Alptekin , Hakan Altınpulluk , Deniz Türkmen
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473578
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 981

4

0

981

2012-2022 Yılları Arasında Scopus Veri Tabanında Çevrimiçi Öğrenme Videoları Üzerine Yayınlanmış Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Efgan Kaçar , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1268857
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1188

3

1

1188

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri Düzeyleri ile Açık ve Uzaktan Eğitim Ortamlarındaki Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.946644
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1287

2

1

1287

Examining academic motivation levels of undergraduate students taking distance education during the covid-19 pandemic in terms of various variables
Yazarlar: Damla Ayduğ , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1150658
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2187

2

0

2187

Öğrenci Bağlılığı Araştırmalarındaki Güncel Eğilimlerin İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Yıldırım , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.823021
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1158

2

0

1158

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1480

2

1

1480

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İstihdama Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.733689
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 604

2

1

604

A SYSTEMATIC REVIEW OF THE TENDENCIES IN THE USE OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS
Yazarlar: Hakan Altınpulluk , Mehmet Kesım
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.961812
ATIF 21 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2848

21

0

2848

Video Oyunların Eğitim Araştırmalarında Kullanımı: Bir Sistematik Tarama
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.902597
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3684

5

1

3684

2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Altınpulluk , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.734426
ATIF 19 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5849

19

1

5849

AN ANALYSIS OF THE LONGITUDINAL MEASUREMENT INVARIANCE OF THE SOCIAL PRESENCE SCALE DEVELOPED FOR OPEN AND DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Murat Dogan Sahın , Hakan Kılınc , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770937
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2385

1

1

2385

TÜRKİYE’DE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİKLE İLGİLİ HAZIRLANAN TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.337347
ATIF 23 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4730

23

1

4730

REVIEW: Posthumanism and Massive Open Online Course Contaminating the Subject of Global Education
Yazarlar: Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.382814
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1105

1

0

1105

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerin Kullanımına İlişkin Uzaktan Eğitim Uzmanlarının Görüşleri
Yazarlar: Eren Kesim, Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.83986
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4588

5

0

4588

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.