avatar
Damla Ayduğ Dr. Öğr. Üyesi İstanbul Gedik Üniversitesi
Yayın 18 Hakemlik 23 CrossRef Atıf 83 TR Dizin Atıf 27
18 Yayın
23 Hakemlik
83 CrossRef Atıf
27 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi Eğitimde Liderlik

Kurum

İstanbul Gedik Üniversitesi

Popüler Yayınları

0

1

2201

Realizmin Eğitim Yönetimine Yansımaları
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 458

0

1

458

Yayınlar

Realizmin Eğitim Yönetimine Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 458

1

458

0

1225

Evaluating Entrepreneurship through a Resource-Based Multi-Criteria Decision-Making Model
Yayın Bilgisi: 2024 , Istanbul Management Journal
DOI: 10.26650/imj.2024.97.1397675
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 742

0

742

0

1206

0

1412

0

1058

0

5036

EDUCATION 4.0: DEFINING THE TEACHER, THE STUDENT, AND THE SCHOOL MANAGER ASPECTS OF THE REVOLUTION
Yazarlar: Beyza Hımmetoglu, Damla Aydug , Coskun Bayrak
DOI: 10.17718/tojde.770896
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18460

0

18460

0

2575

1

2201

0

2874

0

6944

Yayınlar

2

0

2297

3

0

1412

1

0

933

2

0

5036

EDUCATION 4.0: DEFINING THE TEACHER, THE STUDENT, AND THE SCHOOL MANAGER ASPECTS OF THE REVOLUTION
Yazarlar: Beyza Hımmetoglu, Damla Aydug , Coskun Bayrak
DOI: 10.17718/tojde.770896
ATIF 57 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18460

57

0

18460

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL SESSİZLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA İLE İNCELENMESİ
Yazarlar: Damla Ayduğ , Beyza Himmetoğlu , Esra Turhan
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.31178-338812
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2874

7

0

2874

8

0

6944