avatar
Damla Ayduğ Dr. Öğr. Üyesi İstanbul Gedik Üniversitesi
Yayın 18 Hakemlik 22 CrossRef Atıf 81 TR Dizin Atıf 27
18 Yayın
22 Hakemlik
81 CrossRef Atıf
27 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi Eğitimde Liderlik

Kurum

İstanbul Gedik Üniversitesi

Popüler Yayınları

0

1

2170

Realizmin Eğitim Yönetimine Yansımaları
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 433

0

1

433

Yayınlar

Realizmin Eğitim Yönetimine Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 433

1

433

0

1188

Evaluating Entrepreneurship through a Resource-Based Multi-Criteria Decision-Making Model
Yayın Bilgisi: 2024 , Istanbul Management Journal
DOI: 10.26650/imj.2024.97.1397675
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

0

680

0

1162

0

1369

0

1026

0

4889

EDUCATION 4.0: DEFINING THE TEACHER, THE STUDENT, AND THE SCHOOL MANAGER ASPECTS OF THE REVOLUTION
Yazarlar: Beyza Hımmetoglu, Damla Aydug , Coskun Bayrak
DOI: 10.17718/tojde.770896
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18297

0

18297

0

2522

1

2170

0

2836

0

6839

Yayınlar

2

0

2243

3

0

1369

1

0

893

2

0

4889

EDUCATION 4.0: DEFINING THE TEACHER, THE STUDENT, AND THE SCHOOL MANAGER ASPECTS OF THE REVOLUTION
Yazarlar: Beyza Hımmetoglu, Damla Aydug , Coskun Bayrak
DOI: 10.17718/tojde.770896
ATIF 55 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18297

55

0

18297

ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL SESSİZLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA İLE İNCELENMESİ
Yazarlar: Damla Ayduğ , Beyza Himmetoğlu , Esra Turhan
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.31178-338812
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2836

7

0

2836

8

0

6839