Araştırmacılar Hakan Kılınç
avatar
Hakan Kılınç Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ
Yayın 19 Hakemlik 73 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 8
19 Yayın
73 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
8 TR Dizin Atıf
0000-0002-4301-1370

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

The Opinions of Field Experts on Online Test Applications and Test Security During the COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Hakan Kılınç , Muhammet Recep Okur , İlker Usta
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.875293
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 860

1

2

860

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin görüşlerinin kuşaklar bağlamında incelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2017 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2151

0

1

2151

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

0

1

732

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

2

1

1065

AN ANALYSIS OF THE LONGITUDINAL MEASUREMENT INVARIANCE OF THE SOCIAL PRESENCE SCALE DEVELOPED FOR OPEN AND DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Murat Dogan Sahın , Hakan Kılınc , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770937
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1536

1

1

1536

Yayınlar

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ortamlarında Uygulanan Ölçme ve Değerlendirme Sürecine İlişkin Alan Uzmanlarının Görüşleri: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: İlker Usta , Hakan Kılınç , Muhammet Recep Okur
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.944272
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 993

1

993

Tartışma forumlarının açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında kullanılabilirliği ve bir ölçme-değerlendirme kriteri olarak değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2022 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1028872
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1223

1

1223

BOOK REVIEW: HANDBOOK OF RESEARCH ON EMERGING PEDAGOGIES FOR THE FUTURE OF EDUCATION: TRAUMA-INFORMED, CARE, AND PANDEMIC PEDAGOGY
Yazarlar: Hakan Kılınc
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1050405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 756

0

756

The Opinions of Field Experts on Online Test Applications and Test Security During the COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Hakan Kılınç , Muhammet Recep Okur , İlker Usta
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.875293
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 860

2

860

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

1

1065

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İstihdama Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.733689
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 315

1

315

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Özel Gereksinimli Öğrencilerin Kullandıkları Web Sayfası ve Öğrenme Ortamına Yönelik Kullanıcı Deneyimlerinin ve Gereksinimlerinin İncelenmesi: Anadolu Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Muhammet Recep Okur , Hakan Kılınç , Gizem Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.930534
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 798

1

798

BİT'lerin Eğitimde Karma Yöntem Araştırmalarında Kullanımının Yöntemsel Açıdan Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Fırat , Hakan Altınpulluk , Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 427

1

427

YEREL KÜLTÜREL MİRASIN TANITIMINA YÖNELİK HAZIRLANACAK BİR VİDEO İÇİN İHTİYAÇLARIN BELİRLENMESİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1565

0

1565

AN ANALYSIS OF THE LONGITUDINAL MEASUREMENT INVARIANCE OF THE SOCIAL PRESENCE SCALE DEVELOPED FOR OPEN AND DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Murat Dogan Sahın , Hakan Kılınc , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770937
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1536

1

1536

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

1

732

Açık ve uzaktan öğrenmede destek hizmetleri: Yerelden küresele bir model önerisi
Yazarlar: Evrim Genç Kumtepe , Elif Toprak, Aylin Öztürk , Gamze Tuna Büyükköse , Hakan Kılınç , İrem Aydın Menderis
Yayın Bilgisi: 2019 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4677

0

4677

Açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında çevrimiçi grup tartışması tekniğinin kullanılması
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2019 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

0

1091

REVIEW:Mobile Technologies and Augmented Reality in Open Education
Yazarlar: Hakan Kılınc
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.557866
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 850

0

850

Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma Kullanımı: Oyunlaştırılmış Web Tabanlı Bir Alıştırma Uygulaması
Yazarlar: Yusuf Levent Şahin , Nejdet Karadağ, Aras Bozkurt, Ezgi Doğan , Hakan Kılınç , Serap Uğur , Salih Gümüş, Aylin Öztürk , Can Güler
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.329742
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7225

1

7225

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin görüşlerinin kuşaklar bağlamında incelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2017 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2151

1

2151

(Editöre Mektup) İçerik üreten öğrenenler ve özellikleri
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 630

0

630

BOOK REVIEW FLEXIBLE PEDAGOGY AND FLEXIBLE PRACTICE Edited by Elizabeth Burge, Chère Campbell Gibson and Terry Gibson
Yazarlar: Hakan Kılınc
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

0

672

Mobil öğrenme uygulamalarına yönelik geliştirme platformlarının karşılaştırılması ve örnek uygulamalar
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Nilgün Özdamar Keskin , Araş. Gör. Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2015 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12880

0

12880

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education

Yayınlar

The Opinions of Field Experts on Online Test Applications and Test Security During the COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Hakan Kılınç , Muhammet Recep Okur , İlker Usta
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.875293
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 860

1

2

860

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

2

1

1065

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Özel Gereksinimli Öğrencilerin Kullandıkları Web Sayfası ve Öğrenme Ortamına Yönelik Kullanıcı Deneyimlerinin ve Gereksinimlerinin İncelenmesi: Anadolu Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Muhammet Recep Okur , Hakan Kılınç , Gizem Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.930534
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 798

2

1

798

AN ANALYSIS OF THE LONGITUDINAL MEASUREMENT INVARIANCE OF THE SOCIAL PRESENCE SCALE DEVELOPED FOR OPEN AND DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Murat Dogan Sahın , Hakan Kılınc , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770937
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1536

1

1

1536

Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma Kullanımı: Oyunlaştırılmış Web Tabanlı Bir Alıştırma Uygulaması
Yazarlar: Yusuf Levent Şahin , Nejdet Karadağ, Aras Bozkurt, Ezgi Doğan , Hakan Kılınç , Serap Uğur , Salih Gümüş, Aylin Öztürk , Can Güler
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.329742
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7225

12

1

7225

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.