avatar
Hakan Kılınç Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ
Yayın 22 Hakemlik 84 CrossRef Atıf 25 TR Dizin Atıf 13
22 Yayın
84 Hakemlik
25 CrossRef Atıf
13 TR Dizin Atıf
0000-0002-4301-1370

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

The Opinions of Field Experts on Online Test Applications and Test Security During the COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Hakan Kılınç , Muhammet Recep Okur , İlker Usta
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.875293
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1164

3

2

1164

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin görüşlerinin kuşaklar bağlamında incelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2017 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2497

0

1

2497

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1086

0

1

1086

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1406

2

1

1406

AN ANALYSIS OF THE LONGITUDINAL MEASUREMENT INVARIANCE OF THE SOCIAL PRESENCE SCALE DEVELOPED FOR OPEN AND DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Murat Dogan Sahın , Hakan Kılınc , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770937
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2243

1

1

2243

Yayınlar

Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemlerine Yönelik Araştırma Önceliklerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Fırat Sösuncu , Cengiz Hakan Aydın
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1673280
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 456

0

456

Integrating technology and tourism education with design thinking: Developing and evaluating a design-based learning environment
Yazarlar: Ece Doğantan , Emre Ozan Aksöz , Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Tourism Leisure and Hospitality
DOI: 10.48119/toleho.1589988
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 415

0

415

INTRINSIC MOTIVATION OF DISTANCE LEARNERS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Yazarlar: Hakan Kilinc , Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1384577
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1200

1

1200

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ortamlarında Uygulanan Ölçme ve Değerlendirme Sürecine İlişkin Alan Uzmanlarının Görüşleri: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: İlker Usta , Hakan Kılınç , Muhammet Recep Okur
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.944272
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1451

1

1451

Tartışma forumlarının açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında kullanılabilirliği ve bir ölçme-değerlendirme kriteri olarak değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2022 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1028872
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1842

1

1842

BOOK REVIEW: HANDBOOK OF RESEARCH ON EMERGING PEDAGOGIES FOR THE FUTURE OF EDUCATION: TRAUMA-INFORMED, CARE, AND PANDEMIC PEDAGOGY
Yazarlar: Hakan Kılınc
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1050405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1011

0

1011

The Opinions of Field Experts on Online Test Applications and Test Security During the COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Hakan Kılınç , Muhammet Recep Okur , İlker Usta
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.875293
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1164

2

1164

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1406

1

1406

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İstihdama Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.733689
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 541

1

541

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Özel Gereksinimli Öğrencilerin Kullandıkları Web Sayfası ve Öğrenme Ortamına Yönelik Kullanıcı Deneyimlerinin ve Gereksinimlerinin İncelenmesi: Anadolu Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Muhammet Recep Okur , Hakan Kılınç , Gizem Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.930534
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1667

1

1667

BİT'lerin Eğitimde Karma Yöntem Araştırmalarında Kullanımının Yöntemsel Açıdan Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Fırat , Hakan Altınpulluk , Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 768

1

768

YEREL KÜLTÜREL MİRASIN TANITIMINA YÖNELİK HAZIRLANACAK BİR VİDEO İÇİN İHTİYAÇLARIN BELİRLENMESİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2027

0

2027

AN ANALYSIS OF THE LONGITUDINAL MEASUREMENT INVARIANCE OF THE SOCIAL PRESENCE SCALE DEVELOPED FOR OPEN AND DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Murat Dogan Sahın , Hakan Kılınc , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770937
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2243

1

2243

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1086

1

1086

Açık ve uzaktan öğrenmede destek hizmetleri: Yerelden küresele bir model önerisi
Yazarlar: Evrim Genç Kumtepe , Elif Toprak, Aylin Öztürk , Gamze Tuna Büyükköse , Hakan Kılınç , İrem Aydın Menderis
Yayın Bilgisi: 2019 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5173

0

5173

Açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında çevrimiçi grup tartışması tekniğinin kullanılması
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2019 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1358

0

1358

REVIEW:Mobile Technologies and Augmented Reality in Open Education
Yazarlar: Hakan Kılınc
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.557866
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1047

0

1047

Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma Kullanımı: Oyunlaştırılmış Web Tabanlı Bir Alıştırma Uygulaması
Yazarlar: Yusuf Levent Şahin , Nejdet Karadağ, Aras Bozkurt, Ezgi Doğan , Hakan Kılınç , Serap Uğur , Salih Gümüş, Aylin Öztürk , Can Güler
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.329742
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8503

1

8503

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin görüşlerinin kuşaklar bağlamında incelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2017 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2497

1

2497

(Editöre Mektup) İçerik üreten öğrenenler ve özellikleri
Yazarlar: Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 792

0

792

BOOK REVIEW FLEXIBLE PEDAGOGY AND FLEXIBLE PRACTICE Edited by Elizabeth Burge, Chère Campbell Gibson and Terry Gibson
Yazarlar: Hakan Kılınc
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 812

0

812

Mobil öğrenme uygulamalarına yönelik geliştirme platformlarının karşılaştırılması ve örnek uygulamalar
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Nilgün Özdamar Keskin , Araş. Gör. Hakan Kılınç
Yayın Bilgisi: 2015 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14607

0

14607

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Tourism Leisure and Hospitality
Journal of Tourism Leisure and Hospitality
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

INTRINSIC MOTIVATION OF DISTANCE LEARNERS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Yazarlar: Hakan Kilinc , Nil Goksel
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1384577
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1200

1

1

1200

The Opinions of Field Experts on Online Test Applications and Test Security During the COVID-19 Pandemic
Yazarlar: Hakan Kılınç , Muhammet Recep Okur , İlker Usta
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.875293
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1164

3

2

1164

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında İçerik Üreten Öğrenenlerin Topluluk Hissi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.745340
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1406

2

1

1406

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İstihdama Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hakan Kılınç , Hakan Altınpulluk , Mehmet Fırat
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.733689
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 541

2

1

541

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Özel Gereksinimli Öğrencilerin Kullandıkları Web Sayfası ve Öğrenme Ortamına Yönelik Kullanıcı Deneyimlerinin ve Gereksinimlerinin İncelenmesi: Anadolu Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Muhammet Recep Okur , Hakan Kılınç , Gizem Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.930534
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1667

3

1

1667

AN ANALYSIS OF THE LONGITUDINAL MEASUREMENT INVARIANCE OF THE SOCIAL PRESENCE SCALE DEVELOPED FOR OPEN AND DISTANCE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Murat Dogan Sahın , Hakan Kılınc , Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.770937
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2243

1

1

2243

Uzaktan Eğitimde Oyunlaştırma Kullanımı: Oyunlaştırılmış Web Tabanlı Bir Alıştırma Uygulaması
Yazarlar: Yusuf Levent Şahin , Nejdet Karadağ, Aras Bozkurt, Ezgi Doğan , Hakan Kılınç , Serap Uğur , Salih Gümüş, Aylin Öztürk , Can Güler
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.329742
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8503

13

1

8503

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.