Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Yusuf Yıldırım
Dr.
TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ESKİŞEHİR
Yayın
18
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
28
TR Dizin Atıf
96
18
Yayın
7
Hakemlik
28
CrossRef Atıf
96
TR Dizin Atıf
0000-0003-4475-4923
57225203703
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Yetişkin Eğitimi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Eğitim Yönetimi
Öğretim Tasarımı
Öğretim Teknolojileri
Kurum
TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ESKİŞEHİR
Popüler Yayınları
İlköğretim Branş Öğretmenlerinin Web Destekli Öğretim İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Suzan Duygu Erişti
, Esra Şişman,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2008 ,
İlköğretim Online
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
903
0
ATIF
1
FAVORİ
903
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Bir İlköğretim Okulunun Kurumsal Değerlerinin Belirlenmesi; Öğretmen ve Öğrencilerin
Yazarlar:
YUSUF Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2324
0
ATIF
1
FAVORİ
2324
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi
Yazarlar:
Hakan Altınpulluk
,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.734426
ATIF
17
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5648
17
ATIF
1
FAVORİ
5648
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul öğretmenlerinin COVID-19 salgın sürecinde uzaktan eğitim deneyimlerinin incelenmesi
Yazarlar:
Uğur Canpolat
,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6618
0
ATIF
1
FAVORİ
6618
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKİYE’DEKİ EĞİTİM TEKNOLOJİSİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL EĞİLİMLER
Yazarlar: Ali Şimşek, Nilgün Özdamar, Gökçe Becit, Kerem Kılıçer, Yavuz Akbulut,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2008 ,
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6381
0
ATIF
1
FAVORİ
6381
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
ARE GRADUATE LEARNERS TRULY SATISFIED WITH ONLINE COURSES? EVIDENCE FROM ANADOLU UNIVERSITY
Yazarlar:
Hakan Altinpulluk
,
Gokhan Alptekin
,
Yusuf Yildirim
,
Saime Once
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1614047
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
555
0
FAVORİ
555
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
LEARNING ANALYTICS FOR PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS: DETERMINING JOURNAL PUBLICATION TRENDS
Yazarlar:
Damla Mustu Yaldiz
,
Saniye Kuleli
,
Ozlem Soydan Oktay
,
Nedime Selin Copgeven
,
Elif Akyol Emmungil
,
Yusuf Yildirim
,
Firat Sosuncu
,
Mehmet Firat
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1255393
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1780
0
FAVORİ
1780
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of Digital Competence Levels of Online Learners
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
,
Gökhan Alptekin
,
Hakan Altınpulluk
,
Deniz Türkmen
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473578
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
808
0
FAVORİ
808
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2012-2022 Yılları Arasında Scopus Veri Tabanında Çevrimiçi Öğrenme Videoları Üzerine Yayınlanmış Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
,
Efgan Kaçar
,
Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1268857
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1016
1
FAVORİ
1016
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
THE BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF THE AUGMENTED REALITY RESEARCH CARRIED OUT WITH THE EXPERIMENTAL METHOD PUBLISHED IN SCOPUS BETWEEN 2012-2022
Yazarlar:
Hakan Altınpulluk
,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1168110
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1206
0
FAVORİ
1206
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri Düzeyleri ile Açık ve Uzaktan Eğitim Ortamlarındaki Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
,
Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.946644
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1172
1
FAVORİ
1172
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrenci Bağlılığı Araştırmalarındaki Güncel Eğilimlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
,
Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.823021
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1056
0
FAVORİ
1056
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kitlesel açık çevrimiçi derslerde etkileşimi artırmaya yönelik uzman görüş ve önerilerinin incelenmesi
Yazarlar:
İrem Erdem Aydın
,
Yusuf Yıldırım
,
İrem Demirbağ
,
Cem Işıkcı
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.874156
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1316
0
FAVORİ
1316
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul öğretmenlerinin COVID-19 salgın sürecinde uzaktan eğitim deneyimlerinin incelenmesi
Yazarlar:
Uğur Canpolat
,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6618
1
FAVORİ
6618
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi
Yazarlar:
Hakan Altınpulluk
,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.734426
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5648
1
FAVORİ
5648
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fatih projesi kapsamında düzenlenen uzaktan hizmet içi eğitimlere yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1460
0
FAVORİ
1460
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Bir İlköğretim Okulunun Kurumsal Değerlerinin Belirlenmesi; Öğretmen ve Öğrencilerin
Yazarlar:
YUSUF Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2324
1
FAVORİ
2324
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
THE VIEWS OF INFORMATION TECHNOLOGIES GUIDE TEACHERS ON FATIH PROJECT
Yazarlar: SEMRA KIRANLI Güngör,
YUSUF Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1238
0
FAVORİ
1238
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenlerinin Bilgisayar Etiğine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Semra Kıranlı
,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1759
0
FAVORİ
1759
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL YÖNETİCİLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN HİZMET İÇİ EĞİTİM ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Semra Kiranli Güngör,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
985
0
FAVORİ
985
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TECHNOLOGY USAGE COMPETENCIES OF TEACHERS: PRIOR TO FATIH PROJECT IMPLEMENTATION
Yazarlar: Semra Kıranlı,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1408
0
FAVORİ
1408
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Branş Öğretmenlerinin Web Destekli Öğretim İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Suzan Duygu Erişti
, Esra Şişman,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2008 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
903
1
FAVORİ
903
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKİYE’DEKİ EĞİTİM TEKNOLOJİSİ ARAŞTIRMALARINDA GÜNCEL EĞİLİMLER
Yazarlar: Ali Şimşek, Nilgün Özdamar, Gökçe Becit, Kerem Kılıçer, Yavuz Akbulut,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2008 ,
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6381
1
FAVORİ
6381
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İlköğretim Online
Journal of Computer and Education Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Hakemlik
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
Language Teaching and Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Yayınlar
Investigation of Digital Competence Levels of Online Learners
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
,
Gökhan Alptekin
,
Hakan Altınpulluk
,
Deniz Türkmen
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473578
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
808
4
ATIF
0
FAVORİ
808
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2012-2022 Yılları Arasında Scopus Veri Tabanında Çevrimiçi Öğrenme Videoları Üzerine Yayınlanmış Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
,
Efgan Kaçar
,
Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1268857
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1016
3
ATIF
1
FAVORİ
1016
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerileri Düzeyleri ile Açık ve Uzaktan Eğitim Ortamlarındaki Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
,
Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.946644
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1172
2
ATIF
1
FAVORİ
1172
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrenci Bağlılığı Araştırmalarındaki Güncel Eğilimlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Yusuf Yıldırım
,
Hakan Altınpulluk
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.823021
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1056
2
ATIF
0
FAVORİ
1056
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi
Yazarlar:
Hakan Altınpulluk
,
Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.734426
ATIF
17
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5648
17
ATIF
1
FAVORİ
5648
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI