avatar
Uğur Canpolat Uzman T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 13
3 Yayın
0 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
0000-0002-8861-4765

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sosyal Bilgiler Eğitimi Kamu Yönetimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının TEOG Bağlamında Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Mehmet Köçer
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.292597
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1894

13

1

1894

Ortaokul öğretmenlerinin COVID-19 salgın sürecinde uzaktan eğitim deneyimlerinin incelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6281

0

1

6281

Yayınlar

Ortaokul öğretmenlerinin COVID-19 salgın sürecinde uzaktan eğitim deneyimlerinin incelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6281

1

6281

Uzaktan eğitim bağlamında e-hazır olma kavramının irdelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Zeynep Narin
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1955

0

1955

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının TEOG Bağlamında Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Mehmet Köçer
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.292597
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1894

1

1894

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının TEOG Bağlamında Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Mehmet Köçer
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.292597
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1894

13

1

1894

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.