avatar
Uğur Canpolat Uzman T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 14
4 Yayın
0 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
0000-0002-8861-4765

Uzmanlık Alanları

İlköğretim Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi (Diğer) Eğitim Alan Eğitimleri (Diğer) Sosyal Bilgiler Eğitimi Kamu Yönetimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının TEOG Bağlamında Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Mehmet Köçer
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.292597
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2131

14

1

2131

Ortaokul öğretmenlerinin COVID-19 salgın sürecinde uzaktan eğitim deneyimlerinin incelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6629

0

1

6629

Yayınlar

COVID-19 salgını sürecinde MEB tarafından yürütülen acil uzaktan erişimli öğretim faaliyetlerine yönelik paydaş görüşleri
Yazarlar: Uğur Canpolat , Evrim Genç Kumtepe , Ela Akgün Özbek
Yayın Bilgisi: 2026 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1874033
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 185

0

185

Ortaokul öğretmenlerinin COVID-19 salgın sürecinde uzaktan eğitim deneyimlerinin incelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Yusuf Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6629

1

6629

Uzaktan eğitim bağlamında e-hazır olma kavramının irdelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Zeynep Narin
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2113

0

2113

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının TEOG Bağlamında Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Mehmet Köçer
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.292597
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2131

1

2131

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının TEOG Bağlamında Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Uğur Canpolat , Mehmet Köçer
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.292597
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2131

14

1

2131

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.