avatar
Ulaş İlic Doç. Dr. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 14 Hakemlik 41 CrossRef Atıf 21 TR Dizin Atıf 12
14 Yayın
41 Hakemlik
21 CrossRef Atıf
12 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri

Kurum

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

1

6662

ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN YENİ BİR DERS: ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
Yazarlar: Ulaş İlic
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.679147
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

7

1

2647

Yayınlar

Ters-yüz Sınıf Yaklaşımda Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluğu: Pandemi Dönemi ve Sonrası
Yazarlar: Ulaş İlic
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1248462
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1109

0

1109

Hikikomori Öz Bildirimi için Uyarlanabilir Davranışlar Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Ulaş İlic
Yayın Bilgisi: 2023 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1291735
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1227

0

1227

The Impact of ICT Instruction on Online Learning Readiness of Pre-Service Teachers
Yazarlar: Ulaş İlic
DOI: 10.53850/joltida.1007868
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

0

1400

Öğretmen Adaylarının Bakış Açısından Öğretim Teknolojileri Dersine Yönelik Bir Değerlendirme
Yazarlar: Ulaş İlic
Yayın Bilgisi: 2021 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.901059
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 776

0

776

Online course satisfaction in a holistic flipped classroom approach
Yazarlar: Ulaş İlic
DOI: 10.31681/jetol.935325
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1405

0

1405

ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN YENİ BİR DERS: ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
Yazarlar: Ulaş İlic
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.679147
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

1

2647

0

1183

Öğretmen Adaylarının Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Dersine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ulaş İlic , Halil İbrahim Haseski
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.488612
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4266

0

4266

Publication Trends Over 10 Years of Computational Thinking Research
Yazarlar: Ulas Ilic , Halil İbrahim Haseski, Ufuk Tugtekin
Yayın Bilgisi: 2018 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.414798
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1474

0

1474

1

6662

0

3590

Çevrimiçi Ortamlarda Araştırma Toplulukları: Öğretim Üyeleri İçin Bir Yol Haritası
Yazarlar: Ali Haydar Bülbül, Ufuk Tuğtekin , Ulaş İlic , Abdullah Kuzu, Ferhan Odabaşı
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1745

0

1745

Yayınlar

Hikikomori Öz Bildirimi için Uyarlanabilir Davranışlar Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Ulaş İlic
Yayın Bilgisi: 2023 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1291735
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1227

1

0

1227

The Impact of ICT Instruction on Online Learning Readiness of Pre-Service Teachers
Yazarlar: Ulaş İlic
DOI: 10.53850/joltida.1007868
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

5

0

1400

Online course satisfaction in a holistic flipped classroom approach
Yazarlar: Ulaş İlic
DOI: 10.31681/jetol.935325
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1405

4

0

1405

ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN YENİ BİR DERS: ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
Yazarlar: Ulaş İlic
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.679147
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2647

7

1

2647

Öğretmen Adaylarının Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Dersine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ulaş İlic , Halil İbrahim Haseski
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.488612
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4266

1

0

4266

Publication Trends Over 10 Years of Computational Thinking Research
Yazarlar: Ulas Ilic , Halil İbrahim Haseski, Ufuk Tugtekin
Yayın Bilgisi: 2018 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.414798
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1474

2

0

1474

1

0

3590