İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi

Cilt: 12 Sayı: 3 27 Aralık 2016
PDF İndir

İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi

Öz

Öz: Bu araştırmanın amacı, işe yabancılaşmanın öğretmenlerin işten ayrılma niyetini etkileyip etkilemediğini incelemektir. Korelasyonel yöntemle gerçekleştirilen araştırmanın örneklemini 2015-2016 yılında Diyarbakır ili merkez ilçelerindeki Anadolu liselerinde görevli 400 öğretmen oluşturmaktadır. Örneklem seçkisiz örneklem alma yöntemiyle belirlenmiştir. Araştırmanın verileri işe yabancılaşma ve işten ayrılma niyeti ölçekleriyle toplanmıştır. Araştırma bulguları incelendiğinde, işe yabancılaşmanın öğretmenlerin işten ayrılma niyetini anlamlı bir şekilde etkilediği görülmektedir. İşe yabancılaşma değişkeni işten ayrılma niyeti değişkeninin %49’unu etkilemektedir. Bu bulgu, öğretmenlerin işten ayrılma niyetinin önemli ölçüde işe yabancılaşma ile ilişkili olduğunu ortaya koymaktadır. Sonuç olarak, yöneticilerin öğretmenlerin işten ayrılma niyetlerini en aza indirebilmek için özellikle öğretmenlerin işe yabancılaşmasını önleyici yönetsel eylemler ortaya koymalarının gerekli olduğu söylenebilir.

Anahtar Kelimeler: Yabancılaşma, işe yabancılaşma, işten ayrılma niyeti

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yayımlanma Tarihi

27 Aralık 2016

Gönderilme Tarihi

28 Nisan 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 12 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Kurtulmuş, M., & Yiğit, B. (2016). İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(3), 860-871. https://doi.org/10.17860/mersinefd.282385
AMA
1.Kurtulmuş M, Yiğit B. İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi. MEÜEFD. 2016;12(3):860-871. doi:10.17860/mersinefd.282385
Chicago
Kurtulmuş, Mehmet, ve Bilgin Yiğit. 2016. “İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12 (3): 860-71. https://doi.org/10.17860/mersinefd.282385.
EndNote
Kurtulmuş M, Yiğit B (01 Aralık 2016) İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12 3 860–871.
IEEE
[1]M. Kurtulmuş ve B. Yiğit, “İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi”, MEÜEFD, c. 12, sy 3, ss. 860–871, Ara. 2016, doi: 10.17860/mersinefd.282385.
ISNAD
Kurtulmuş, Mehmet - Yiğit, Bilgin. “İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12/3 (01 Aralık 2016): 860-871. https://doi.org/10.17860/mersinefd.282385.
JAMA
1.Kurtulmuş M, Yiğit B. İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi. MEÜEFD. 2016;12:860–871.
MLA
Kurtulmuş, Mehmet, ve Bilgin Yiğit. “İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 12, sy 3, Aralık 2016, ss. 860-71, doi:10.17860/mersinefd.282385.
Vancouver
1.Mehmet Kurtulmuş, Bilgin Yiğit. İşe Yabancılaşmanın Öğretmenlerin İşten Ayrılma Niyetine Etkisi. MEÜEFD. 01 Aralık 2016;12(3):860-71. doi:10.17860/mersinefd.282385

Cited By

Makaleler dergide yayınlandıktan sonra yayım hakları dergiye ait olur.
Dergide yayınlanan tüm makaleler, diğerleri tarafından paylaşılmasına olanak veren Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası (CC BY-NC-ND 4.0) lisansı altında lisanslanır.