Determination of university students' pain beliefs, coping with pain and over-the-counter drug use

Öz

Aim: This study was carried out to determine pain beliefs, pain coping mechanisms, and over-the-counter drug use among university students. Method: This descriptive study was conducted with 320 first-year students at Atılım University during the 2021-2022 academic year. Data were gathered using a Data Collection Form on Descriptive Characteristics, Pain and Using Over The Counter Drugs, Pain Beliefs, and The Coping With Pain Scale. Results: The findings revealed that university students mostly believed pain primarily results from organic causes, 87.2% had used over-the-counter drugs in the last year, the most common reason reason for medication use was headaches (74.7%), and the most commonly used drugs were analgesics (65%). Conclusion: To protect university students from potential side effects associated with frequently used over-the-counter drugs, it is necessary to plan educational programs and raise awareness about rational drug use and pain management. It is recommended to carry out studies involving larger sample groups, including students from other classes in addition to first year students.

Anahtar Kelimeler

• Pain belief
• pain management
• over-the-counter drug use
• university students

Proje Numarası

Proje No: ATÜ-LAP-2122-18

Üniversite öğrencilerinin ağrı inançları, ağrıyla başa çıkma ve reçetesiz ilaç kullanma durumlarının belirlenmesi

Öz

Amaç: Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin ağrı inançları, ağrıyla başa çıkma ve reçetesiz ilaç kullanma durumlarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma, 2021-2022 eğitim öğretim döneminde, Atılım Üniversitesinde öğrenim gören 320 birinci sınıf öğrencisi ile yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında, Tanımlayıcı Özellikler, Ağrı ve Reçetesiz İlaç Kullanımına İlişkin Veri Toplama Formu, Ağrı İnançları ve Ağrı İle Başa Çıkma Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Üniversite öğrencilerinin çoğunlukla ağrının organik nedenlerle ortaya çıktığına inandıkları, %87.2’sinin son bir yıl içinde reçetesiz ilaç kullandıkları, en yüksek oranda baş ağrısı (%74.7) nedeniyle ilaç kullandıkları ve en sık kullandıkları ilacın ise analjezik ilaçlar (%65) olduğu belirlenmiştir. Sonuç: Üniversite öğrencilerini, sıklıkla kullanılan reçetesiz ilaçlara bağlı gelişebilecek yan etkilerden korumak amacıyla eğitim planlanması ve öğrencilerin akılcı ilaç kullanımı ve ağrı yönetimi konusunda bilinçlendirilmesi gerekmektedir. Üniversitede öğrenim gören birinci sınıf öğrencilere ek olarak diğer sınıfları da kapsayacak şekilde daha büyük örneklem gruplarında araştırmaların yürütülmesi önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

• ağrı inancı
• ağrı yönetimi
• reçetesiz ilaç kullanma
• üniversite öğrencileri

Destekleyen Kurum

Atılım Üniversitesi

Proje Numarası

Proje No: ATÜ-LAP-2122-18

Teşekkür

Araştırmaya katılan tüm öğrencilere teşekkür ederiz.

Kaynakça

1. 2018 Türkiye nüfus ve sağlık araştırması. T.C. Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı. 2018. https://hips.hacettepe.edu.tr/tr/2018_turkiye_nufus_ve_saglik_arastirmasi-55. 20 Eylül 2022 tarihinde erişilmiştir.
2. Helwa HAA, Mitaeb AA, Al-Hamshri S, Sweileh WM. Prevalence of dysmenorrhea and predictors of its pain intensity among Palestinian female university students. BMC Women's Health. 2018;18(1):18.
3. Hroch J, VanDenKerkhof EG, Sawhney M, Sears N, Gedcke-Kerr L. Knowledge and attitudes about pain management among Canadian nursing students. Pain Manag Nurs. 2019;20(4):382-9. doi: 10.1016/j.pmn.2018.12.005
4. Esan DT, Fasoro AA, Odesanya OE, Esan TO, Ojo EF, Faeji CO. Assessment of self-medication practices and its associated factors among undergraduates of a private university in nigeria. J Environ Public Health. 2018;2018. doi: 10.1155/2018/5439079
5. Alshahrani SM, Alavudeen SS, Alakhali KM, Al-Worafi YM, Bahamdan AK, Vigneshwaran E. Self-Medication among King Khalid University students, Saudi Arabia. Risk Manag Healthc Policy. 2019;12:243. doi: 10.2147/RMHP.S230257
6. Kalsoom U, Sultana A, Amjad T, Bairam S. Prevalance of premenstrual syndrome and knowledge assessment regarding it’s prevention among medical students of a private medical college of islamabad. Pakistan Armed Forces Medical Journal. 2018;68(1):159-64.
7. Topatan S, Kahraman Ş. Premenstrual sendrom yaşayan üniversite öğrencilerinin yaşam kaliteleri ve baş etme yöntemlerinin incelenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2016;23(1):35-44.
8. Yilmaz B, Sahin N. The Effects of a dysmenorrhea support program on university students who had primary dysmenorrhea: a randomized controlled study. J Pediatr Adolesc Gynecol. 2020;33(3):285-290. doi: 10.1016/j.jpag.2019.12.008.

9. Flaiti M, Badi K, Hakami WO, Khan SA. Evaluation of self-medication practices in acute diseases among university students in Oman. Journal of Acute Disease. 2014;3(3):249-52.
10. Helal R, Abou-ElWafa H. Self-medication in university students from the city of Mansoura, Egypt. J Environ Public Health. 2017:9145193. doi: 10.1155/2017/9145193.
11. Niwandinda F, Lukyamuzi EJ, Ainebyona C, Ssebunya VN, Murungi G, Atukunda EC. Patterns and practices of self-medication among students enrolled at Mbarara University of Science and Technology in Uganda. Integr Pharm Res Pract. 2020;9:41-48. doi: 10.2147/IPRP.S237940.
12. Jakaria M, Hasant A, Tarek M, Islam M, Zaman R, Parvez M, et al. Evaluation of self medication among students from different universities in Chittagong, Bangladesh. Journal of Medicine. 2017;18(1):15-20.
13. Ung A, Salamonson Y, Hu W, Gallego G. Assessing knowledge, perceptions and attitudes to pain management among medical and nursing students: a review of the literature. Br J Pain. 2016;10(1):8-21. doi: 10.1177/2049463715583142.
14. Augeard N, Tennant J, Carroll S, Seenan C. The effect of undergraduate education on pain-related attitudes and beliefs in healthcare students: an observational, cross sectional study. Physiotherapy. 2019;105:e156.
15. Skarstein S, Lagerløv P, Kvarme LG, Helseth S. Pain and development of identity in adolescents who frequently use over‐the‐counter analgesics: A qualitative study. J Clin Nurs. 2018;27(19-20):3583-91. doi: 10.1111/jocn.14513.
16. Pereira FS, Bucaretchi F, Stephan C, Cordeiro R. Self-medication in children and adolescents. J Pediatr. 2007;83(5):453-8. doi: 10.2223/JPED.1703.
17. Babadağ B, Alparslan GB. Hemşirelik öğrencilerinin ağrı inançları. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi. 2017; 26(6):244-250.
18. Edwards LC, Pearce SA, Turner-Stokes L, Jones A. The pain beliefs questionnaire: an investigation of beliefs in the causes and consequences of pain. Pain. 1992;51(3):267-72. doi: 10.1016/0304-3959(92)90209-T.
19. Sertel-Berk HÖ. Kronik Ağrı Yaşantısı Ve Ağrı Inançları: Ağrı İnançları Ölçeği’nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. [Doktora Tezi]. İstanbul, Türkiye: İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü; 2006.
20. Kleinke CL. How chronic pain patients cope with pain: Relation to treatment outcome in a multidisciplinary pain clinic. Cognitive Therapy and Research. 1992;16(6):669-85.
21. Karaca S, Demir F, Aşkın R, Şimşek İ. Ağrı ile başaçıkma ölçeği geçerlilik ve güvenilirliği. 5. Türk-Alman Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Kongresi, 1996; Antalya, Türkiye.
22. Kılıçarslan FN, Kazan EE. (2021). Hemşirelik öğrencilerinin ağri inançlari ve ağri korkulari arasindaki ilişkinin incelenmesi. Sağlık Bilimleri Dergisi. 2021; 30(3), 316-325.
23. Baird A, David S. The relationship between pain beliefs and physical and mental health outcome measures in chronic low back pain: direct and ındirect effects. Healthcare. 2016; 4(58):1-11.doi: 10.3390/healthcare4030058.
24. Akkaya DA, Yıldırım M, Yorulmaz H. Hemşirelik ile ilk ve acil yardım bölümü öğrencilerinin ağrı ile ilgili inanç ve yaklaşımlarının belirlenmesi. Journal of Anatolian Medical Research. 2019;4(2):47-56.
25. Koçoğlu D, Özdemir L. Yetişkin nüfusta ağrı ve ağrı inançlarının sosyo-demografik ekonomik özelliklerle ilişkisi. Ağrı. 2011;23(2):64-70.
26. Khairoalsindi OA, Saber WK, Althubaiti NA, Alshareef EF, Almekhlafi MA. Primary headache characters and coping strategies among medical students of Umm Al-Qura University in the Western Region of Saudi Arabia. Neurosciences Journal. 2018;23(4),308-313. doi: 10.17712/nsj.2018.4.20180256.
27. Karaman E, Yıldırım Y, Vural Doğru B. Knowledge and attitudes of nursing students about pain management. Journal of the Turkish Society of Algology. 2019;31(2). doi: 10.5505/agri.2018.10437.
28. Açıksöz S, Kurt G, Seyfi M. Hemşirelik öğrencilerinin reçetesiz ilaç kullanma durumları. Koç Üniversitesi Hemşirelikte Eğitim Ve Araştırma Dergisi. 2020;17(1):17-23
29. Goel D, Gupta S. Self-medication patterns among nursing students in North India. IOSR Journal of Dental and Medical Sciences. 2013;11(4):14-7.
30. Behzadifar M, Behzadifar M, Aryankhesal A, Ravaghi H, Baradaran HR, Sajadi HS. et al. Prevalence of self-medication in university students: systematic review and meta-analysis. East Mediterr Health J. 2020;26(7), 846-57. doi: 10.26719/emhj.20.052.