TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ
Öz
Bu çalışmada Türk Dünyası’ndan gelen öğrencilerin Türkiye’de yerleştirildikleri üniversitelerden memnuniyet algılamaları ile akademik başarılarıarasındaki ilişki turizm bölümleri bağlamında incelenmiştir. Memnuniyet algılamaları ile ilgili olarak Demirli ve Kerimgil (2009) tarafından geliştirilen Öğrenci Memnuniyet Ölçeği, akademik başarı ölçütü olarak da öğrencilerin genel notortalaması kullanılmıştır. Bu kapsamda 85 adet veri formundan elden edilenverilere araştırmanın amacına uygun olarak çeşitli istatistiksel testler uygulanmıştır. Yapılan korelasyon analizinde Derslerin yürütülmesi ve değerlendirilmesimemnuniyet algısı boyutu ile akademik başarı arasında düşük düzeyde ve doğruyönlü bir ilişki tespit edilmiştir. Bununla birlikte Akademik ve idari personel ile iletişim, Araç-gereç ve laboratuar, Aidiyet ve rehberlik gibi memnuniyet algısı boyutlarıyla akademik başarı arasında bir ilişkinin olmadığı sonucuna ulaşılmıştır
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Temmuz 2012
Gönderilme Tarihi
1 Temmuz 2012
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Cilt: 42 Sayı: 195
APA
Seçilmiş, C., Kılıçlar, A., & Sarı, Y. (2012). TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ. Milli Eğitim Dergisi, 42(195), 118-130. https://izlik.org/JA74LP99LE
AMA
1.Seçilmiş C, Kılıçlar A, Sarı Y. TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim. 2012;42(195):118-130. https://izlik.org/JA74LP99LE
Chicago
Seçilmiş, Cihan, Arzu Kılıçlar, ve Yaşar Sarı. 2012. “TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi 42 (195): 118-30. https://izlik.org/JA74LP99LE.
EndNote
Seçilmiş C, Kılıçlar A, Sarı Y (01 Temmuz 2012) TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ. Milli Eğitim Dergisi 42 195 118–130.
IEEE
[1]C. Seçilmiş, A. Kılıçlar, ve Y. Sarı, “TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ”, Millî Eğitim, c. 42, sy 195, ss. 118–130, Tem. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74LP99LE
ISNAD
Seçilmiş, Cihan - Kılıçlar, Arzu - Sarı, Yaşar. “TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi 42/195 (01 Temmuz 2012): 118-130. https://izlik.org/JA74LP99LE.
JAMA
1.Seçilmiş C, Kılıçlar A, Sarı Y. TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim. 2012;42:118–130.
MLA
Seçilmiş, Cihan, vd. “TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ”. Milli Eğitim Dergisi, c. 42, sy 195, Temmuz 2012, ss. 118-30, https://izlik.org/JA74LP99LE.
Vancouver
1.Cihan Seçilmiş, Arzu Kılıçlar, Yaşar Sarı. TÜRK DÜNYASINDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET ALGILARIYLA AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ: TURİZM ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ. Millî Eğitim [Internet]. 01 Temmuz 2012;42(195):118-30. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74LP99LE