İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ
Öz
Bu çalışmada “atom kavramı ve konularının” fen eğitim-öğretimi sürecindeki önemi ve bu konuda yapılan çalışmalara bazı örnekler gösterilmiştir.Kavram yanılgılarının pek çok sebebi olmakla beraber ders kitaplarından gelebilecek olan nedenler de oldukça önemli olmaktadır. Öğrencilerin İlköğretim veOrta öğretim yaşantıları boyunca kullandıkları başlıca kaynak olan ders kitapları bu çalışmanın çıkış noktasını oluşturmaktadır. Bu çalışmada, yeni müfredata göre düzenlenmiş; 2008-2009 eğitim–öğretim yılında İlköğretim 4., 5., 6., 7. ve8. sınıflarda okutulan “Fen ve Teknoloji” ders kitapları ile Orta öğretim 9., 10.,11. ve 12. sınıflarda okutulan “Kimya” ve “Fizik” ders kitapları incelenmiştir. Buders kitapları “atom, element, bileşik ve kimyasal bağlanma kavram ve konuları” nın içeriği, sınıflara göre dağılımları, bu dağılımın sistematiği ve kavramların doğruluğu açısından değerlendirilmeye alınmıştır. Bazı kavramlarda eksiklik ve yanlışlıklar tespit edilmiş ve düzeltilmesi doğrultusunda önerilerde bulunulmuştur
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Ekim 2010
Gönderilme Tarihi
1 Ekim 2010
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2010 Cilt: 40 Sayı: 188
APA
Kırbaşlar, F. G., & İnce, E. (2010). İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ. Milli Eğitim Dergisi, 40(188), 251-273. https://izlik.org/JA94LS37YX
AMA
1.Kırbaşlar FG, İnce E. İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ. Millî Eğitim. 2010;40(188):251-273. https://izlik.org/JA94LS37YX
Chicago
Kırbaşlar, F. Gülay, ve Elif İnce. 2010. “İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ”. Milli Eğitim Dergisi 40 (188): 251-73. https://izlik.org/JA94LS37YX.
EndNote
Kırbaşlar FG, İnce E (01 Ekim 2010) İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ. Milli Eğitim Dergisi 40 188 251–273.
IEEE
[1]F. G. Kırbaşlar ve E. İnce, “İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ”, Millî Eğitim, c. 40, sy 188, ss. 251–273, Eki. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94LS37YX
ISNAD
Kırbaşlar, F. Gülay - İnce, Elif. “İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ”. Milli Eğitim Dergisi 40/188 (01 Ekim 2010): 251-273. https://izlik.org/JA94LS37YX.
JAMA
1.Kırbaşlar FG, İnce E. İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ. Millî Eğitim. 2010;40:251–273.
MLA
Kırbaşlar, F. Gülay, ve Elif İnce. “İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ”. Milli Eğitim Dergisi, c. 40, sy 188, Ekim 2010, ss. 251-73, https://izlik.org/JA94LS37YX.
Vancouver
1.F. Gülay Kırbaşlar, Elif İnce. İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ. Millî Eğitim [Internet]. 01 Ekim 2010;40(188):251-73. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94LS37YX