EN
TR
CARTOONS AND THEIR USE IN MATHEMATICS TEACHING
Öz
The aim of this study is to reveal the relationship between mathematics and cartoons as an
alternative educational tool in the teaching-learning process. By this goal, by using related
literature, some cartoons, as possible educational tools were classified and presented. In
the classification, cartoons’ definitions, properties and ways of using in mathematics
education were discussed with related examples. In the last section, the contributions of
cartoons using in mathematics education will be presented.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mayıs 2006
Gönderilme Tarihi
1 Mayıs 2006
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2006 Cilt: 34 Sayı: 170
APA
Ugurel, İ., & Moralı, S. (2006). Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı. Milli Eğitim Dergisi, 34(170), 1-10. https://izlik.org/JA92MM27PS
AMA
1.Ugurel İ, Moralı S. Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı. Millî Eğitim. 2006;34(170):1-10. https://izlik.org/JA92MM27PS
Chicago
Ugurel, İşıkhan, ve Sevgi Moralı. 2006. “Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı”. Milli Eğitim Dergisi 34 (170): 1-10. https://izlik.org/JA92MM27PS.
EndNote
Ugurel İ, Moralı S (01 Mayıs 2006) Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı. Milli Eğitim Dergisi 34 170 1–10.
IEEE
[1]İ. Ugurel ve S. Moralı, “Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı”, Millî Eğitim, c. 34, sy 170, ss. 1–10, May. 2006, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA92MM27PS
ISNAD
Ugurel, İşıkhan - Moralı, Sevgi. “Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı”. Milli Eğitim Dergisi 34/170 (01 Mayıs 2006): 1-10. https://izlik.org/JA92MM27PS.
JAMA
1.Ugurel İ, Moralı S. Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı. Millî Eğitim. 2006;34:1–10.
MLA
Ugurel, İşıkhan, ve Sevgi Moralı. “Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı”. Milli Eğitim Dergisi, c. 34, sy 170, Mayıs 2006, ss. 1-10, https://izlik.org/JA92MM27PS.
Vancouver
1.İşıkhan Ugurel, Sevgi Moralı. Karikatürler ve Matematik Ögretiminde Kullanımı. Millî Eğitim [Internet]. 01 Mayıs 2006;34(170):1-10. Erişim adresi: https://izlik.org/JA92MM27PS