EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Harun Tüysüz

doi:10.37669/milliegitim.714042

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Öz

Bu araştırmayla eğitim yöneticilerin yenilikçi iş davranışları ile örgütsel destek algı düzeyleri aralarındaki ilişkiyi yaş ve yöneticilik pozisyonu değişkenleri bakımından incelemek amaçlanmıştır. Çalışmada karşılaştırmalı ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma evreni; 2018-2019 yılları arasında İstanbul ilinde görev yapan il millî eğitim müdür yardımcısı olan 11 kişi, il millî eğitim şube müdürü olan 23 kişi ve ilçe millî eğitim şube müdürü olan 221 kişi toplam 255 kişiden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, algılanan örgütsel destek kısa formu ve yenilikçi iş davranışı ölçeği kullanılmıştır.Anket verileri SPSS 21.0 programı ile analiz edilmiştir. Eğitim yöneticilerinin, örgütsel destek ölçeğinin geneli ve alt boyutlarına orta derecede katılmış oldukları; yenilikçi iş davranışı ölçeğinin geneli ve alt boyutlarına ise tamamen katılmış oldukları; yenilikçi iş davranışı ölçeğinin alt boyutlarının birbirleri ile pozitif, anlamlı, orta düzeyde korelasyon gösterirken, örgütsel destek ve alt boyutları ile anlamlı korelasyon göstermediği bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler

Eğitim Yöneticisi,, örgütsel destek,yenilikçi iş davranışı

Kaynakça

Akkoç, İ., Turunç, Ö., ve Çalışkan, A. (2011). Gelişim Kültürü ve Lider Desteğinin Yenilikçi Davranış ve İş Performansına Etkisi: İş-Aile Çatışmasının Aracılık Rolü. ISGUC The Journal Of Industrial Relations And Human Resources, 13(4), 83-114.
Aksel, İ. (2010).İşletmelerde İnovasyon ve İnovasyonu Destekleyen Örgüt Kültürünün Belirleyicileri ve Bir Araştırma. Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul, 77.
Ceylan, C. (2000). Algılanan Bağlılık Tabanlı İnsan Kaynakları Sisteminin Algılanan Gelişim Kültürü ve Yenilikçi İş Davranışına Etkisi. ISGUC The Journal Of Industrial Relations And Human Resources, 15(1), 40-58.
Ceylan, A.,ve Özbal, S. (2011). Yenilikçi İş Davranışı ve Çalışanların Adalet Algıları Arasındaki İlişkiler Üzerine Bankacılık Sektöründe Yapılan Bir Çalışma. İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi; Sayı 32; 167-184.
Chang, L. C., ve Liu, C. H. (2008) Employee Empowerment, Innovative Behavior And Job Productivity Of Public Health Nurses: A Cross-Sectional Questionnaire Survey, International Journal Of Nursing Studies, 45(10), 1442-1448.
Çalışkan A. (2013). İç Odaklı Örgüt Kültürünün Yenilikçi Davranışa Etkisinde Personel Güçlendirmenin Aracılık Rolü. İş, Güç İnsan Kaynakları ve Endüstri İlişkileri Dergisi. 15(1), 88-112.
Çalışkan,A., Akkoç, İ., ve Turunç,Ö., (2011), Örgütsel Performansın Artırılmasında Motivasyonel Davranışların Rolü: Yenilikçilik ve Girişimciliğin Aracılık Rolü. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16(3),363-401.
Demircan Çakar, N. ve Yıldız,S. (2009). Örgütsel Adaletin İş Tatmini Üzerine Etkisi: “Algılanan Örgütsel Destek” Bir Ara Değişken Mi? Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 8(28), 68-90.

Duran, C. ve Saraçoğlu, M. (2009). Yeniliğin Yaratıcılıkla Olan İlişkisi ve Yeniliği Geliştirme Süreci. Yönetim ve Ekonomi Dergisi,Celal Bayar Üniversitesi İ.İ.B.F.16(1),57-71.
Eisenberger, R., F. Stinglhamber., C. Vandenberghe., I.L. Sucharski ve L. Rhoades. (2002). Perceived Supervisor Support: Contributions To Perceived Organizational Support And Employee Retention, Journal Of Applied Psychology. 87, 565 – 573.
Erdoğan, D. ve Güneş, D. (2013) The Relationship Between Individual Innovativeness And Change Readiness Conditions Of Students Attending Faculty Of Education Procedia Social And Behavioral Sciences, 106, 3033-3040.
Hannemann-Weber, H., Kessel, M., Budych, K., ve Schultz, C. (2011). “Shared Communication Processes Within Health Care Teams For Rare Diseases And Their Influence On Health Care Professionals' Innovative Behavior And Patient Satisfaction.” Implementation Science, 6(1), Pp.40.
Janssen, O. (2000). Job Demands, Perceptions Of Effort‐Reward Fairness And İnnovative Work Behaviour. Journal Of Occupational And Organizational Psychology, 73(3), 287-302.
Karasar, N. (2015). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara.
Mwaura, G., Sutton, J., ve Roberts, D. (1998). Corporate and national culture-an irreconcilable dilemma for the hospitality manager.International Journal of Contemporary Hospitality Management,10(6), 212-220.
Nayır, F. (2013). Algılanan Örgütsel Destek Ölçeğinin Kısa Form Geçerlik Güvenirlik Çalışması.MehmetAkif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 28, 89-106.
Özdevecioğlu, M. (2003). Algılanan Örgütsel Destek İle Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkilerin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi.18(2), 113-130.
Pack, S.M., (2005). Antecedents and Consequences of Perceived Organizational Support, for NCCA Athyletic Administrators, The Degree of Doctor Philosophy Dissertation, Ohio State University, Ohio.
Palmer, D.,ve S. Kaplan. (2009). A Framework For Strategic Innovation: Blending Strategy And Creative Exploration To Discover Future Business Opportunities. Retrieved May, 15.
Pekdemir, I., Koçoğlu, M. ve Gürkan, G.Ç. (2014). Özerklik ve Ödüllendirmenin Çalışan Performansı Üzerindeki Etkisinde Çalışanın İnovasyona Yönelik Davranışının Aracılık Rolüne Yönelik Bir Araştırma, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 43 (2),332-350.
Settoon, R. P., Bennett, N., ve Liden, R. C. (1996). Social Exchange İn Organizations: Perceived Organizational Support, Leader–Member Exchange, And Employee Reciprocity. Journal Of Applied Psychology, 81(3): 219-227.
Shore, L.M.,ve Shore,T.H. (1995). Perceived Organizational Support And Organizational Support, Organizational Politics Justice And Support (Eds. Cropanzano, R.S. ve Kacmar, K.M). London: Quorum Books. 149–164.
Sönmez, B. (2011). Hemşirelerin Yenilikçi Davranışları ve Etkileyen Faktörler: Niteliksel Bir Çalışma. (Yayınlanmamış Doktora Tezi). İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
Töre, E. (2017).Entelektüel Sermayenin Yenilikçi İş Davranışına Etkisinin Bilgi Paylaşımı, Öz-Yeterlilik ve İç Denetim Odağı Perspektifinden İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma. Yayınlanmamış Doktora Tezi.İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Yönetimi ve Organizasyon Bölümü.
Turunç, Ö. ve Çelik, M. (2010). Çalışanların Algıladıkları Örgütsel Destek ve İş Stresinin Örgütsel Özdeşleşme ve İş Performansına Etkisi. Yönetim ve Ekonomi: Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(2), 183-206.
Wallece, J.E. (1995). Organizational And Professional Commitment İn Professional And Nonprofessional Organizations. Administrative Science Quaterly. 40, 228 – 255.
West, M. A. veFarr,J. L. (1989). Innovation At Work: Psychological Perspectives. Social Behavior. 4, 15–30.
Yılmaz, H. veGörmüş,A. Ş. (2012). Stratejik Girişimciliğin, Algılanan Örgütsel Destek ve Örgütsel Öğrenme Üzerine Etkilerinin Araştırılması: Tekstil Sektöründe Ampirik Bir Çalışma. Journal Of Yasar University. 26(7), 4483-4504.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Harun Tüysüz ^*
0000-0002-5670-7430
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

24 Kasım 2021

Gönderilme Tarihi

7 Nisan 2020

Kabul Tarihi

4 Nisan 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 50 Sayı: 232

DOI

https://doi.org/10.37669/milliegitim.714042

IZ

https://izlik.org/JA36HK95AR

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Tüysüz, H. (2021). EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Milli Eğitim Dergisi, 50(232), 7-32. https://doi.org/10.37669/milliegitim.714042

AMA

1.Tüysüz H. EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Millî Eğitim. 2021;50(232):7-32. doi:10.37669/milliegitim.714042

Chicago

Tüysüz, Harun. 2021. “EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Milli Eğitim Dergisi 50 (232): 7-32. https://doi.org/10.37669/milliegitim.714042.

EndNote

Tüysüz H (01 Kasım 2021) EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Milli Eğitim Dergisi 50 232 7–32.

IEEE

[1]H. Tüysüz, “EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”, Millî Eğitim, c. 50, sy 232, ss. 7–32, Kas. 2021, doi: 10.37669/milliegitim.714042.

ISNAD

Tüysüz, Harun. “EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Milli Eğitim Dergisi 50/232 (01 Kasım 2021): 7-32. https://doi.org/10.37669/milliegitim.714042.

JAMA

1.Tüysüz H. EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Millî Eğitim. 2021;50:7–32.

MLA

Tüysüz, Harun. “EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Milli Eğitim Dergisi, c. 50, sy 232, Kasım 2021, ss. 7-32, doi:10.37669/milliegitim.714042.

Vancouver

1.Harun Tüysüz. EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Millî Eğitim. 01 Kasım 2021;50(232):7-32. doi:10.37669/milliegitim.714042

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster

Cited By

İLK DEFA MÜDÜR YARDIMCI OLMAK İSTEYEN ÖĞRETMENLERİN İDARECİ OLMA TERCİHLERİ ÜZERİNDE BİR İNCELEME

Eğitim Süreçlerinde Sağlık Problemlerinin Yönetilmesi: Çölyak Hastalığı Üzerine Bir İnceleme

İnsan Kaynakları Uygulamaları ile İnovatif İşyeri Davranışları İlişkisinde Örgütsel Destek Algısının Düzenleyici Etkisi