Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Öz
Bu araştırmanın amacı, eğitim fakültesi öğrencilerinin mükemmelliyetçiliği ile sahip oldukları değerler arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma grubunu 2015-2016 eğitim öğretim yılında Necmettin Erbakan üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi’nin farklı bölüm ve sınıflarında öğrenim görmekte olan öğrencilerden tesadüfî yöntemle seçilen 92 erkek, 226 kız olmak üzere toplam 318 öğrenciden oluşmuştur. Verilerin toplanmasında Dilmaç ve Arıcak (2012) tarafından geliştirilen Değerler Ölçeği ve Frost, Marten, Lahart ve Rosenblate (1990) tarafından geliştirilen Özbay ve Mısırlı-Taşdemir (2003) tarafından Türkçe’ye uyarlanan Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma genel tarama modelinin bir alt türü olan ilişkisel tarama modeline uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizinde Korelâsyon ve Regresyon Analizi Tekniği kullanılmıştır. Değerler Ölçeğinin alt boyutlarından Toplumsal Değerin yordanmasına ilişkin çoklu regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmada mükemmeliyetçilik ile değerler arasında anlamlı düzeyle bir ilişki görülmüştür. Düzen, hatalara aşırı ilgi, davranışlardan şüphe, aile beklentileri, aile eleştirileri ve kişisel standartlar alt boyutları toplumsal değeri anlamlı düzeyde yordadığı saptanmıştır.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Temmuz 2018
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 7 Sayı: 3
APA
Avşaroğlu, S., & Ulubey, M. (2018). Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(3). https://izlik.org/JA99DX63AY
AMA
1.Avşaroğlu S, Ulubey M. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. MJSS. 2018;7(3). https://izlik.org/JA99DX63AY
Chicago
Avşaroğlu, S., ve M. Ulubey. 2018. “Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 7 (3). https://izlik.org/JA99DX63AY.
EndNote
Avşaroğlu S, Ulubey M (01 Temmuz 2018) Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 7 3
IEEE
[1]S. Avşaroğlu ve M. Ulubey, “Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”, MJSS, c. 7, sy 3, Tem. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA99DX63AY
ISNAD
Avşaroğlu, S. - Ulubey, M. “Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 7/3 (01 Temmuz 2018). https://izlik.org/JA99DX63AY.
JAMA
1.Avşaroğlu S, Ulubey M. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. MJSS. 2018;7. Available at https://izlik.org/JA99DX63AY.
MLA
Avşaroğlu, S., ve M. Ulubey. “Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 7, sy 3, Temmuz 2018, https://izlik.org/JA99DX63AY.
Vancouver
1.S. Avşaroğlu, M. Ulubey. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mükemmelliyetçiliği ve Sahip Oldukları Değerler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. MJSS [Internet]. 01 Temmuz 2018;7(3). Erişim adresi: https://izlik.org/JA99DX63AY