Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması

A. Aytekin; O. Kuvat

Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması

Yıl 2018, Cilt: 7 Sayı: 4, 0 - 0, 01.10.2018

https://izlik.org/JA83MD59HX

Öz

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğrencileri eğitimleri boyunca farklı programlama dilleri, algoritma geliştirme, veritabanı uygulamaları gibi alanlarda eğitim almaktadırlar. Bu eğitimleri için kullanacakları temel araç bilgisayardır. Bu nedenle ihtiyaçlarını giderebilecek bir bilgisayar sahibi olmak isterler. Okulda, yaşam alanında ve farklı yerlerde projeler geliştirilmesi esnasında ihtiyaç duyulduğu için taşınabilir olması nedeniyle dizüstü bilgisayarlar sıklıkla tercih edilmektedir. Birçok farklı özellikler taşıması nedeniyle dizüstü bilgisayar seçimi herkes için farklı kriterlere göre yapılmaktadır. Bu çalışmada, Balıkesir Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği öğrencilerinin dizüstü bilgisayar seçiminde kullandıkları kriterlerin önem düzeyleri, yapılan anket sonucunda Analitik Hiyerarşi Prosesi metodu kullanılarak ortaya konmuştur.

Anahtar Kelimeler

Dizüstü Bilgisayar Seçimi , Analitik Hiyerarşi Prosesi , Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri , Çok Kriterli Karar Verme

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Yazarlar	A. Aytekin Bu kişi benim O. Kuvat
Yayımlanma Tarihi	1 Ekim 2018
IZ	https://izlik.org/JA83MD59HX
Yayımlandığı Sayı	Yıl 2018 Cilt: 7 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA	Aytekin, A., & Kuvat, O. (2018). Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 7(4). https://izlik.org/JA83MD59HX
AMA	1.Aytekin A, Kuvat O. Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması. MJSS. 2018;7(4). https://izlik.org/JA83MD59HX
Chicago	Aytekin, A., ve O. Kuvat. 2018. “Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 7 (4). https://izlik.org/JA83MD59HX.
EndNote	Aytekin A, Kuvat O (01 Ekim 2018) Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 7 4
IEEE	[1]A. Aytekin ve O. Kuvat, “Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması”, MJSS, c. 7, sy 4, Eki. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA83MD59HX
ISNAD	Aytekin, A. - Kuvat, O. “Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 7/4 (01 Ekim 2018). https://izlik.org/JA83MD59HX.
JAMA	1.Aytekin A, Kuvat O. Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması. MJSS. 2018;7. Available at https://izlik.org/JA83MD59HX.
MLA	Aytekin, A., ve O. Kuvat. “Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, c. 7, sy 4, Ekim 2018, https://izlik.org/JA83MD59HX.
Vancouver	1.A. Aytekin, O. Kuvat. Dizüstü Bilgisayar Seçiminde Değerlendirilen Kriterlerin Önem Düzeylerinin AHP ile Belirlenmesi: 1. ve 2. Sınıf Bilgisayar Mühendisliği Öğrencileri Uygulaması. MJSS [Internet]. 01 Ekim 2018;7(4). Erişim adresi: https://izlik.org/JA83MD59HX