Derleme

ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI

Cilt: 8 Sayı: 14 31 Aralık 2024
PDF İndir
TR EN

ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI

Öz

Tasarım öğeleri ve ilkeleri gelişim süreci, çağlar boyunca sanatçıların ve bu alana merak sarmış araştırmacıların ilgilendiği ve geliştirmeye çalıştığı bir süreci tanımlar. Nesilden nesile aktarılan bilgiler doğrultusunda çeşitli modeller oluşturulmuş ve bu modeller ışığında minimal sınıflandırmalar tasarlanmıştır. Ne yazık ki nasıl ve ne zaman başladığı ve nasıl geliştiği ile ilgili pek bir bilgi yok. (Kim, 2006: 13). Fakat Heinrich Wölfflin, on altı ve on yedinci yüzyıl sanat eserlerini incelemiş bu dönemde değişim gösteren beş çift karşıt (zıt) ilke formüle etmiştir. Bunları; Doğrusal-Resimsel, Düzelmeden-Geri Çekilme, Kapalı (Tektonik) Formdan-Açık Forma, Çokluktan-Birliğe ve Mutlak Netlikten-Göreceli Netliğe olarak sınıflandırmıştır (wikipedia.org, Erişim Tarihi: 25.10.2024). Düzlemsel medya üzerinde sunulan sanat eserleri ya da çalışmalar tarihsel gelişim sürecinde sanatçı nezdinde çeşitli evrelerden geçmiştir. Temsil edilecek ikonların (dış dünya ya da hafıza) görsel iki boyutlu düzleme aktarım sürecinde sanat tarihi açısından bakıldığında sanatçılar tarafından çeşitli yöntem-tekniklerle çözümlemeye çalışmasına sebep olmuştur. Bu noktada sanatçının temsil sorunu, temsil edilecek nesnelerin hacimsel görünümü ve bunları duvara-tuvale ya da herhangi bir iki boyutlu bir yüzeye aktarma; yani, üç boyutlu nesnenin iki boyutlu temsilini oluşturmak, derinlik iması anlamına da gelen monoküler temsildir (Brooks, 2017: 1-2). Sanat eserini analiz etmek, anlamak ve değerini ortaya koymak için belirli ilkelerle bağlantısını kurmak ve yorum aşamasında derin bir kelime dağarcığına sahip olmak gerekmektedir (Kim, 2006: 13). İki boyutlu bilgisayar destekli tasarım (CAD) iki boyutlu modelin bilgisayar üzerindeki temsilini oluşturmaya çalışan araçlardır. Sanatçı, nitel geometriyi modellemek için derin bir imge analizine-görsel algıya ve oluşturulan bu şablonun-algının kanvasa aktarımıyla ilgili zorlu süreçlerle karşılaşmıştır (Boeykens, 2011: 1-2). Bu yüzden konseptin ve deneyimsel yöntemlerin harmanlanması ile bir dizi yazılımsal algoritmalar üretilmiş ve aplikasyonlar oluşturulmuştur. Böylece nesnenin sanal yüzeyde temsili, sürekli aplikasyonların ve bu otonom sistemin geliştirilmesi ile sonuçlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Boeykens, S. (2011). Using 3d design software, bım and game engines for architectural historical reconstruction. K.U. Leuven Department of Architecture, Urbanism and Planning, Belgium.
  2. Brooks, K.R. (2017). Depth perception and the history of three-dimensional art: Who produces the first stereoscopic ımages?. Department of Psychology and Perception and Action Research Centre, Faculty of Human Sciences, Macquarie University, Sydney, Australia
  3. Carbon, C.C., & Hesslinger, V.M. (2013). 2 times Mona Lisa. Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
  4. Dubois, E. (2001). A projection method to generate anaglyph stereo images. School of Information Technology and Engineering,University of Ottawa, Canada.
  5. Farnsworth, R.J. (2006). Amateur Anaglyphs. Geospatial Science, Missouri State University, America.
  6. Gernsheim, H. (1955). The history of photography. Thames and Hudson, London.
  7. Kim, N. (2006). A history of design theory in art education. The Journal of Aesthetic Education, 40(2), 12-28.
  8. Viguerie, L., Ducouret, G., Lequeux, F., Moutard-Martin, T., & Walter, P. (2009). Historical evolution of oil painting media: A Rheological study. Comptes Rendus Physique, 10(7), 612-621. Doi. https://doi.org/10.1117/12.201913410.1016/j.crhy.2009.08.006.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Grafikler, Artırılmış Gerçeklik ve Oyunlar (Diğer)

Bölüm

Derleme

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2024

Gönderilme Tarihi

31 Ekim 2024

Kabul Tarihi

20 Aralık 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 8 Sayı: 14

Kaynak Göster

APA
Dilim, H. (2024). ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(14), 179-188. https://doi.org/10.56677/mkuefder.1576639
AMA
1.Dilim H. ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI. MKUEFDER. 2024;8(14):179-188. doi:10.56677/mkuefder.1576639
Chicago
Dilim, Hasan. 2024. “ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI”. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (14): 179-88. https://doi.org/10.56677/mkuefder.1576639.
EndNote
Dilim H (01 Aralık 2024) ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 14 179–188.
IEEE
[1]H. Dilim, “ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI”, MKUEFDER, c. 8, sy 14, ss. 179–188, Ara. 2024, doi: 10.56677/mkuefder.1576639.
ISNAD
Dilim, Hasan. “ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI”. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/14 (01 Aralık 2024): 179-188. https://doi.org/10.56677/mkuefder.1576639.
JAMA
1.Dilim H. ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI. MKUEFDER. 2024;8:179–188.
MLA
Dilim, Hasan. “ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI”. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 14, Aralık 2024, ss. 179-88, doi:10.56677/mkuefder.1576639.
Vancouver
1.Hasan Dilim. ÜÇ BOYUTLU TASARIMIN TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ VE DİJİTAL SANATA KATKILARI. MKUEFDER. 01 Aralık 2024;8(14):179-88. doi:10.56677/mkuefder.1576639

         14951                  27371                    19255                     21232                    19256                   .                20381                       20535                    21505                             22473                        22506                        22655                        22742                       22870                    

          31487                 31486