The Impact of Mothers' Sustainable Consumption Habits on Children's Environmental Awareness

Perihan Şeker

doi:10.25287/ohuiibf.1805956

TR EN

Annelerin Sürdürülebilir Tüketim Alışkanlıklarının Çocukların Çevre Bilinci Üzerindeki Etkisi

Öz

İklim krizine karşı duyarlılığın artırılmasında sürdürülebilir tüketim alışkanlıklarının aile içinde erken yaşta kazandırılması büyük önem taşımaktadır. Bu çalışma, annelerin sürdürülebilir tüketim alışkanlıklarının çocukların çevre bilinci üzerindeki etkisini incelemektedir. Derinlemesine görüşmelerden elde edilen veriler betimsel analiz yöntemiyle değerlendirilmiştir. Görüşme sırasında annelere, çevre duyarlılığı, ihtiyaç dışı satın alma davranışı, tasarruf, yeniden kullanılabilirlik ve çocuklarının sürdürülebilir tüketim davranışlarına ilişkin sorular yöneltilmiştir. Bulgular, annelerin geri dönüşüm, enerji ve su tasarrufu gibi davranışlarda rol model olduklarını, ancak ekonomik kısıtlar ve bilgi eksiklikleri nedeniyle sürdürülebilir tüketimi tam olarak uygulamakta güçlük yaşadıklarını göstermektedir. Özel okullarda düzenlenen çevre etkinlikleri çocuklarda farkındalık yaratmada destekleyici bulunurken, popüler kültür ve reklamların tüketimi teşvik eden etkileri ailelerin çabalarını zayıflatmaktadır. Araştırma, sürdürülebilir tüketimin yaygınlaştırılması için ekonomik olarak erişilebilir ürünler, medya okuryazarlığı eğitimleri, güçlü geri dönüşüm altyapısı ve aile odaklı çevre etkinliklerinin önemine işaret etmektedir. Sonuç olarak, annelerin çocuklarına rol model olması, sürdürülebilirlik bilincinin aile içinde yaygınlaşmasında kilit bir rol oynamaktadır. Annelerin bu kritik rolü, yalnızca çevresel farkındalığın artmasına değil, aynı zamanda gelecekte daha duyarlı nesiller yetişmesine katkı sağlayacaktır.

Anahtar Kelimeler

Sürdürülebilir Tüketim, Çevresel Farkındalık, Rol Model Olarak Anneler, Geri Dönüşüm Davranışı

The Impact of Mothers' Sustainable Consumption Habits on Children's Environmental Awareness

Öz

Enhancing sensitivity to the climate crisis requires the early introduction of sustainable consumption habits within the family. This study examines the influence of mothers’ sustainable consumption practices on children’s environmental awareness. Data obtained through in-depth interviews were analyzed using the descriptive analysis. During the interview, mothers were asked questions regarding environmental awareness, non-essential purchasing, saving, reusability, and their children's sustainable consumption behaviors. The findings reveal that mothers act as role models in behaviors such as recycling, energy conservation, and water saving; however, they face challenges in fully practicing sustainable consumption due to economic constraints and a lack of information. While environmental activities organized in private schools are found to be supportive in raising awareness among children, the consumerist influence of popular culture and advertising weakens families’ efforts. The study highlights the importance of economically accessible products, media literacy education, robust recycling infrastructure, and family-oriented environmental activities in promoting sustainable consumption. In conclusion, mothers’ role modeling plays a key role in the dissemination of sustainability awareness within the family. This critical role of mothers contributes not only to the enhancement of environmental awareness but also to the upbringing of future generations who are more environmentally conscious.

Anahtar Kelimeler

Sustainable Consumption, Environmental Awareness, Mothers as Role Models, Recycling Behavior

Kaynakça

Adıgüzel, G. E., & Güven, S. (2024). Ailelerin sürdürülebilir tüketim davranışlarının incelenmesi. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 59(4), 2144-2173.
Adewunmi, M. C. (2025). Parents as catalysts for structural transformation toward inclusive and sustainable development. International Journal of Social and Educational Innovation, 12(23), 42-64. https://doi.org/10.5281/zenodo.14774924
Altunışık, R., Özdemir, Ş., & Torlak, Ö. (2014). Pazarlama ilkeleri ve yönetimi. İstanbul: Beta Yayıncılık.
Balıkçıoğlu, B., & Volkan, P. (2016). Sosyal medya, televizyon ve akran iletişiminin materyalizm ve gösteriş tüketimi üzerindeki etkisi: Tüketici sosyalleşmesi perspektifi, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(35), 299-319.
Bianchi, C., & Gonzalez, M. (2021). Exploring sustainable fashion consumption among eco-conscious women in Chile. The International Review of Retail, Distribution and Consumer Research, 31(4), 375–392. https://doi.org/10.1080/09593969.2021.1903529
Black, I. R., & Cherrier, H. (2010). Anti-consumption as part of living a sustainable lifestyle: Daily practices, contextual motivations and subjective values. Journal of Consumer Behaviour, 9(6), 437–453. https://doi.org/10.1002/cb.340
Brundtland, G. H. (1987). Our common future: Report of the 1987 World Commission on Environment and Development. United Nations.
Bulut, Z. A., Kökalan Çımrin, F., & Doğan, O. (2017). Gender, generation and sustainable consumption: Exploring the behaviour of consumers from Izmir, Turkey. International Journal of Consumer Studies, 41(6), 597–604. https://doi.org/10.1111/ijcs.12371
Burningham, K., & Venn, S. (2025). Caring consumption and sustainability: Insights from household provisioning in the first ten years of motherhood. Environmental Innovation and Societal Transitions, 54, 1–11. https://doi.org/10.1016/j.eist.2024.100932
Chan K., McNeal U. J. (2004). Chinese children’s attitudes towards television advertising: Truthfulness and liking, International Journal of Advertising, 23(3), 337-359.

Dubois, G., Sovacool, B., Aall, C., Nilsson, M., Barbier, C., et al. (2019). It starts at home? Climate policies targeting household consumption and behavioral decisions are key to low-carbon futures. Energy Research & Social Science, 52, 144–158. https://doi.org/10.1016/j.erss.2019.02.001
Doğan, O., Bulut, Z., & Kökalan Çımrin, F. (2015). Bireylerin sürdürülebilir tüketim davranışlarının ölçülmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 29(4), 659–678.
Grønhøj, A., & Thøgersen, J. (2009). Like father, like son? Intergenerational transmission of values, attitudes, and behaviours in the environmental domain. Journal of Environmental Psychology, 29(4), 414–421. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2009.05.002
Grønhøj, A., & Thøgersen, J. (2012). Action speaks louder than words: The effect of personal attitudes and family norms on adolescents’ pro-environmental behaviour. Journal of Economic Psychology, 33(1), 292–302. https://doi.org/10.1016/j.joep.2011.10.001
Groncow, J., & Warde, A. (2001). Ordinary consumption. Routledge.
Grover, S., Hemmati, M., & Flenley, C. (1999). Gender and sustainable consumption: Bridging policy gaps in the context of Chapter 4, Agenda 21 — Changing consumption and production patterns. Report submitted to CSD-7. UNED Forum, London.
Gürbüz, S., & Şahin, F. (2017). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Hoyer, K. G., & Holden, E. (2001). Housing as basis for sustainable consumption. International Journal on Sustainable Development, 4(1), 48–58.
Ivanova, D., Barrett, J., & Wiedenhofer, D. (2020). Quantifying the potential for climate change mitigation of consumption options. Environmental Research Letters, 15(9), 1–19. https://doi.org/10.1088/1748-9326/ab8589
Kelan, E. (2008). Bound by stereotypes? Business Strategy Review, 19(4), 4–7. https://doi.org/10.1111/j.1467-8616.2008.00509.x
Knafo, A., & Schwartz, S. H. (2012). Relational identification with parents, parenting, and parent–child value similarity among adolescents. Family Science, 3(1), 13–21. https://doi.org/10.1080/19424620.2011.707794
Knibb, J. N., & Taylor, K. (2017). Living “light green”: The limits and lived experiences of green motherhood. Qualitative Market Research: An International Journal, 20(3), 370–389. https://doi.org/10.1108/QMR-06-2016-0049
Kuhlman, T., & Farrington, J. (2010). What is sustainability? Sustainability, 2(11), 3436–3448. https://doi.org/10.3390/su2113436
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Sage. Lučić, A., & Uzelac, M. (2024). Sustainable household capability of young adults: Role of parental norms. Heliyon, 10(7), e29219. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e29219
OECD. (2021). Gender and the environment: Building evidence and policies to achieve the SDGs. OECD Publishing.
Odabaşı, Y. (2006). Tüketim kültürü: Yetinen toplumdan tüketen topluma. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
Öztop, H., & Güven S. (2006). Kadınların Enerji Tasarrufuna İlişkin Bilgileri, Aile ve Toplum Eğitim-Kültür ve Araştırma Dergisi, 3(10), 17-25.
Pereira, L., Carvalho, R., Dias, Á., Costa, R., & António, N. (2021). How does sustainability affect consumer choices in the fashion industry? Resources, 10(4), 38. https://doi.org/10.3390/resources10040038
Peterson, N. M., Stevenson, K. T., & Lawson, D. F. (2019). Intergenerational learning can help conservation biology face its greatest challenge. Biological Conservation, 235, 290–294. https://doi.org/10.1016/j.biocon.2019.04.008
Şahin, D. (2024). Cinsiyetin sürdürülebilir tüketici davranışı üzerindeki rolü: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma. Beykoz Akademi Dergisi, 12(1), 58–74. https://doi.org/10.14514/beykozad.1342719
Sihvonen, A. P. E., Lappalainen, R., Herranen, J., & Aksela, M. (2024). Promoting sustainability together with parents in early childhood education. Education Sciences, 14(5), 541. https://doi.org/10.3390/educsci14050541
Spiteri, J. (2020). Too young to know? A multiple case study of child-to-parent intergenerational learning in relation to environmental sustainability. Journal of Education for Sustainable Development, 14(1), 61–77. https://doi.org/10.1177/0973408220934649
Torgler, B., García Valiñas, M. A., & Macintyre, A. (2008). Differences in preferences towards the environment: The impact of gender, age and parental effect (FEEM Working Paper No. 18.2008). Fondazione Eni Enrico Mattei.
Türnüklü, A. (2000). Eğitimbilim araştırmalarında etkin olarak kullanılabilecek nitel bir araştırma tekniği: Görüşme. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 6(24), 543–559. United Nations. (2015). Sustainable development goals. United Nations. https://undocs.org/A/RES/70/1
Verdugo, V. C. (2012). The positive psychology of sustainability. Environment, Development and Sustainability, 14(4), 651–666. https://doi.org/10.1007/s10668-012-9346-8
Wallenborn, G., & Wilhite, H. (2014). Rethinking embodied knowledge and household consumption. Energy Research & Social Science, 1, 56–64. https://doi.org/10.1016/j.erss.2014.03.001
Wang, P., Liu, Q., & Qi, Y. (2014). Factors influencing sustainable consumption behaviors: A survey of rural residents in China. Journal of Cleaner Production, 63, 152–165.
Wang, Z., & Yang, Y. (2016). Features and influencing factors of carbon emissions indicators in the perspective of residential consumption: Evidence from Beijing, China. Ecological Indicators, 61(2), 634–645. https://doi.org/10.1016/j.ecolind.2015.10.015
Wiederhold, M., & Martinez, L. F. (2018). Ethical consumer behaviour in Germany: The attitude–behaviour gap in the green apparel industry. International Journal of Consumer Studies, 42(4), 419–429. https://doi.org/10.1111/ijcs.12435
Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2008). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (6. baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Aile ve Hanehalkı Çalışmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Perihan Şeker ^*
0000-0002-0787-8516
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

12 Şubat 2026

Gönderilme Tarihi

17 Ekim 2025

Kabul Tarihi

16 Aralık 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Sayı: 19

DOI

https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1805956

IZ

https://izlik.org/JA59FE78GA

APA

Şeker, P. (2026). The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 19, 1-15. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1805956

AMA

1.Şeker P. The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness. ÖHÜİİBFD. 2026;(19):1-15. doi:10.25287/ohuiibf.1805956

Chicago

Şeker, Perihan. 2026. “The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, sy 19: 1-15. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1805956.

EndNote

Şeker P (01 Şubat 2026) The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 19 1–15.

IEEE

[1]P. Şeker, “The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness”, ÖHÜİİBFD, sy 19, ss. 1–15, Şub. 2026, doi: 10.25287/ohuiibf.1805956.

ISNAD

Şeker, Perihan. “The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 19 (01 Şubat 2026): 1-15. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1805956.

JAMA

1.Şeker P. The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness. ÖHÜİİBFD. 2026;:1–15.

MLA

Şeker, Perihan. “The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, sy 19, Şubat 2026, ss. 1-15, doi:10.25287/ohuiibf.1805956.

Vancouver

1.Perihan Şeker. The Impact of Mothers’ Sustainable Consumption Habits on Children’s Environmental Awareness. ÖHÜİİBFD. 01 Şubat 2026;(19):1-15. doi:10.25287/ohuiibf.1805956

Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari-AynıLisanslaPaylaş 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

Annelerin Sürdürülebilir Tüketim Alışkanlıklarının Çocukların Çevre Bilinci Üzerindeki Etkisi

Öz

Anahtar Kelimeler

The Impact of Mothers' Sustainable Consumption Habits on Children's Environmental Awareness

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster