Araştırma Makalesi

Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği

Cilt: 13 Sayı: 4 1 Ekim 2020
PDF İndir
EN TR

Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği

Öz

Kamu harcamalarının temel finansman kaynağı vergi gelirleridir. Vergi gelirlerinin artışı ise vatandaşların vergiye karşı tutum ve davranışları ile doğrudan ilişkilidir. Mükelleflerin tutum ve davranışlarını şekillendiren önemli bir faktör ise vergi okuryazarlığıdır. Vergi okuryazarlığı, mükelleflerin vergileme süreci hakkında bilgi sahibi olması olarak kısaca açıklanabilir. Her ne kadar literatürde finansal okuryazarlık ön planda olsa da vergi okuryazarlığı, vergi odaklı finansal bilgi ve becerilere sahip olmak şeklinde finansal okuryazarlık kavramının farklı bir boyutunu ortaya koymaktadır. Vergi okuryazarlık düzeyinin artışı ise vergiye uyum sürecini pozitif yönde etkilerken vergi bilinci ile vergi kültürünün de gelişmesine olanak sağlayarak vergi gelirlerini artırıcı bir etki yapmaktadır. Çalışmada Manisa Salihli Belediyesi çalışanlarının (memur, işçi ve sözleşmeli personel) vergi okuryazarlık düzeyine yönelik bir araştırma yapılmıştır. Bu araştırmanın diğer çalışmalardan farklılaştığı nokta ise gelir elde eden ve vergileme sürecinde aktif yer alan kişilerle örnek kütlesinin oluşturulmasıdır. Analiz bulgularına göre; katılımcıların orta seviyede vergi okuryazarlık düzeyine sahip olduğu saptanmıştır. Bununla birlikte; genel olarak demografik değişken grupların vergi okuryazarlık düzeyinde anlamlı bir farklılık oluşturmadığı gözlemlenmiştir. Demografik değişkenlerden sadece öğrenim durumu ilköğretim mezunu olan katılımcıların diğer gruplara (öğrenim durumu) kıyasla daha düşük seviyede vergi bilgisine sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Vergi okuryazarlığı, Vergi uyumu, Vergi mevzuatı

Destekleyen Kurum

MCBÜ Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi

Proje Numarası

2019-118

Kaynakça

  1. Alexander, P., Balavac, M., Mukherjee, S., Lymer, A., & Massey, D. (2018). Improving Tax Literacy and Tax Morale of Young Adults (No. BAFES23). Department of Accounting, Finance & Economic, Bournemouth University, https://repec.bmth.ac.uk/bam/wp/BAFES23.pdf (Erişim Tarihi: 03.04.2020).
  2. Bhushan, P., & Medury, Y. (2013). Determining Tax Literacy of Salaried Individuals - An Empirical Analysis. IOSR Journal of Business and Management, 10(6), 76-80.
  3. Blechova, B., & Sobotovicovia, S. (2013). Tax Education as A Part of Financial Literacy. Trends Economics and Management, 7(14), 17-24.
  4. Bornman, M., & Wassermann, M. (2018). Tax Literacy in The Digital Economy, https://www.business.unsw.edu.au/About-Site/Schools-Site/Taxation-Business-Law-Site/Documents/Wassermann_Bornman_eJTR_Tax literacy-in-the-digital-economy.pdf (Erişim Tarihi: 03.04.2020).
  5. Chardon, T. (2011). Weathering The Storm: Tax As a Component of Financial Capability. Australasian Accounting, Business and Finance Journal, 5(2), 53-68.
  6. Chardon, T., Zwaan, L., Palm, C. & Liu, Y. (2016). University Students and Tax Literacy: Opportunities and Lessons for Tax Teaching. Journal of the Australasian Tax Teachers Association, 11(1), 85-102.
  7. Cvrlje, D. (2015). Tax Literacy as An Instrument of Combating and Overcoming Tax System Complexity, Low Tax Morale and Tax Non-compliance. The Macrotheme Review, 4(3), 156-167.
  8. Freudenberg, B., Chardon, T., Brimble, M., & Isle, M. B. (2017). Tax Literacy of Australian Small Businesses. J. Austl. Tax'n, 19, 21-61.
  9. Kalaycı, Ş. (2009). SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. Ankara: Asil Yayıncılık.
  10. Latiff, A. R. A., Noordin, B. A. A., Omar, M. R. C., & Harjito, D. A. (2005). Tax Literacy Rate Among Taxpayers: Evidence from Malaysia. Jurnal Akuntansi dan Auditing Indonesia, 9(1), 1-11.

Kaynak Göster

APA
Bakırtaş, D., & Atılgan Yaşa, A. (2020). Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 13(4), 741-747. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.719874
AMA
1.Bakırtaş D, Atılgan Yaşa A. Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği. ÖHÜİİBFD. 2020;13(4):741-747. doi:10.25287/ohuiibf.719874
Chicago
Bakırtaş, Doğan, ve Ayşe Atılgan Yaşa. 2020. “Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 13 (4): 741-47. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.719874.
EndNote
Bakırtaş D, Atılgan Yaşa A (01 Ekim 2020) Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 13 4 741–747.
IEEE
[1]D. Bakırtaş ve A. Atılgan Yaşa, “Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği”, ÖHÜİİBFD, c. 13, sy 4, ss. 741–747, Eki. 2020, doi: 10.25287/ohuiibf.719874.
ISNAD
Bakırtaş, Doğan - Atılgan Yaşa, Ayşe. “Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 13/4 (01 Ekim 2020): 741-747. https://doi.org/10.25287/ohuiibf.719874.
JAMA
1.Bakırtaş D, Atılgan Yaşa A. Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği. ÖHÜİİBFD. 2020;13:741–747.
MLA
Bakırtaş, Doğan, ve Ayşe Atılgan Yaşa. “Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği”. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, c. 13, sy 4, Ekim 2020, ss. 741-7, doi:10.25287/ohuiibf.719874.
Vancouver
1.Doğan Bakırtaş, Ayşe Atılgan Yaşa. Vergi okuryazarlık düzeyinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Salihli Belediyesi örneği. ÖHÜİİBFD. 01 Ekim 2020;13(4):741-7. doi:10.25287/ohuiibf.719874

Cited By