ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Cilt: 32 Sayı: 1 1 Mart 2013
  • Mustafa Pamuk
  • Bünyamin Bavlı
PDF İndir
EN TR

ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Öz

Bu araştırmada ergenlerin sanal zorbalıklarının özanlayış düzeylerine, cinsiyete ve sınıf düzeyine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma verileri, İstanbul'da liseye devam eden 169'u kız, 188'i erkek toplam 357 ergenden sağlanmıştır.Araştırmada ergenlerin sanal zorbalıklarını belirlemek amacıyla Arıcak, Kınay ve Tanrıkulu (2011) tarafından geliştirilen siber zorbalık ölçeği; özanlayış düzeylerini belirlemek amacıyla Türkçe'ye Deniz,Kesici ve Sümer tarafından uyarlanan özanlayış ölçeği kullanılmıştır.Araştırma sonucunda ergenlerin sanal zorbalıklarının özanlayış düzeylerine (F=.158, p>.05) ve sınıf düzeyine(F=2,350, p>.05) göre anlamlı düzeyde farklılaşmadığı,cinsiyete (t= -2,011, p

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. ALLEN A.B., LEARY M.R. (2010). “Self-compassion, Stress, and Coping”, Social and Personality Psychology Compass, 4, p. 107–118.
  2. ANG P.R., GOH D.H. (2010). “Cyberbullying among adolescents: The role of affective and cognitive empathy, and gender”, Child PsychiatryHum Dev, 41, p. 387–397
  3. ARICAK O.T. (2009). “Psychiatric Symptomatology as a Predictor of Cyberbullying Among University Students”, Eurasian Journal of Educational Research, 34, p. 167-184.
  4. ARICAK T., SİYAHHAN S., UZUNHASANOĞLU A., SARIBEYOĞLU S., ÇIPLAK S., YILMAZ N., MEMMEDOV C. (2008). “Cyberbullying Among Turkish Adolescents”, Cyberpsychology&Behavior, 11(3),p. 253-261.
  5. AYAS T., HORZUM M.B. (2011). “Exploring The Teachers’ Cyber Bullying Perception In Terms Of Various Variables”, International Online Journal of Educational Sciences, 3(2), p. 619-640.
  6. BORG M.G. (1999). “The Extent and Nature Of Bullying Among Primary and Secondary School Children”, Educational Research, 41(2), p. 137–53. Must afa P A M U K , Büny HORZUM M.B. (2011). “İlköğretim Öğrencilerinin Bilgisayar Oyunu Bağımlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi”, Eğitim ve Bilim, 36(159), 56-68.
  7. KEITH S., MARTIN M.E. (2005). “Cyber-Bullying: Creating A Culture of Respect in A Cyber World”, Reclaiming Children and Youth, 13, p. 2242
  8. LENHART A., MADDEN M., HITLIN P. (2005). “Teens And Technology, Youth Are Leading the Transition to a Fully Wired and Mobile Nation”, Retrieved from http://www.pewinternet.org/Reports/2005/Teens-andTechnology. aspx.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mustafa Pamuk Bu kişi benim

Bünyamin Bavlı Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2013

Gönderilme Tarihi

16 Haziran 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Cilt: 32 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Pamuk, M., & Bavlı, B. (2013). ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 32(1). https://doi.org/10.7822/egt147
AMA
1.Pamuk M, Bavlı B. ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. OMÜ EFD. 2013;32(1). doi:10.7822/egt147
Chicago
Pamuk, Mustafa, ve Bünyamin Bavlı. 2013. “ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (1). https://doi.org/10.7822/egt147.
EndNote
Pamuk M, Bavlı B (01 Mart 2013) ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 1
IEEE
[1]M. Pamuk ve B. Bavlı, “ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”, OMÜ EFD, c. 32, sy 1, Mar. 2013, doi: 10.7822/egt147.
ISNAD
Pamuk, Mustafa - Bavlı, Bünyamin. “ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32/1 (01 Mart 2013). https://doi.org/10.7822/egt147.
JAMA
1.Pamuk M, Bavlı B. ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. OMÜ EFD. 2013;32. doi:10.7822/egt147.
MLA
Pamuk, Mustafa, ve Bünyamin Bavlı. “ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 32, sy 1, Mart 2013, doi:10.7822/egt147.
Vancouver
1.Mustafa Pamuk, Bünyamin Bavlı. ERGENLERİN SANAL ZORBALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ. OMÜ EFD. 01 Mart 2013;32(1). doi:10.7822/egt147

Cited By