Araştırma Makalesi

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler

Cilt: 10 Sayı: 1 27 Kasım 2014
  • Kurtman Ersanlı
  • Osman İmamoğlu
PDF İndir
TR

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler

Öz

Üniversite Beden Eğitimi ve Spor Bölümleri öğrencilerinin kendini kabul düzeylerine bazı faktörlerin etkisi araştırılmıştır. Bu amaçla araştırma kapsamına alınan üniversitelerin Beden Eğitimi ve Spor Bölümü öğrencilerden 120 kız 310 erkek öğrenci random usulle seçilerek araştırmanın örneklerini oluşturulmuştur.Araştırma bulgularına göre cinsiyet, spor kulüplerine üyelik ve yarışmalara müsabık olarak katılmanın kendini kabul düzeyine etkisinin (p> .05) de Önemsiz branşın, ailede fert başına düşen gelir durumunun (p< .05) ve anne-baba tutumunun (p< .01) düzeyinde önemli olduğu sonucuna varılmıştır. Sonuç daha önce yapılmış araştırmaların bulguları ışığında tartışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akbaş, A., (1969), "Ergenlerin Kendini Gerçekleştirme Düzeylerini
  2. Etkileyen Bazı Faktörler” , Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara:
  3. H.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, s.66.
  4. Balanz ve Nİckerson, E. (1976) "A Personality Needs Profile of Some
  5. Outstanding Female Athletes" Journal of Clİnicai Psychology.
  6. , s.45-49.
  7. Bozkurt, E., (1989), Üniversite Öğrencilerinin Atılganlık Düzeyini
  8. Etkileyen Sosyo-Ekonomik Faktörler, Yayınlanmamış Yüksek

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Kurtman Ersanlı Bu kişi benim

Osman İmamoğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

27 Kasım 2014

Gönderilme Tarihi

15 Mayıs 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1997 Cilt: 10 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Ersanlı, K., & İmamoğlu, O. (2014). Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(1), 95-109. https://izlik.org/JA54LU58GE
AMA
1.Ersanlı K, İmamoğlu O. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler. OMÜ EFD. 2014;10(1):95-109. https://izlik.org/JA54LU58GE
Chicago
Ersanlı, Kurtman, ve Osman İmamoğlu. 2014. “Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (1): 95-109. https://izlik.org/JA54LU58GE.
EndNote
Ersanlı K, İmamoğlu O (01 Kasım 2014) Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 1 95–109.
IEEE
[1]K. Ersanlı ve O. İmamoğlu, “Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler”, OMÜ EFD, c. 10, sy 1, ss. 95–109, Kas. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54LU58GE
ISNAD
Ersanlı, Kurtman - İmamoğlu, Osman. “Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10/1 (01 Kasım 2014): 95-109. https://izlik.org/JA54LU58GE.
JAMA
1.Ersanlı K, İmamoğlu O. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler. OMÜ EFD. 2014;10:95–109.
MLA
Ersanlı, Kurtman, ve Osman İmamoğlu. “Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 10, sy 1, Kasım 2014, ss. 95-109, https://izlik.org/JA54LU58GE.
Vancouver
1.Kurtman Ersanlı, Osman İmamoğlu. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kendini-Kabul Düzeylerini Etkileyen Faktörler. OMÜ EFD [Internet]. 01 Kasım 2014;10(1):95-109. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54LU58GE