Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları (OYEA) okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi ile dil bilgisi öğretimi alanlarında üretilen bilgiyi yaymak, bu alanlarda bilimsel gelişmelerin önünü açmak ve yeniliği desteklemek amacıyla yayımlanan bilimsel bir dergidir.
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları (OYEA) okul öncesi dönemden ve yetişkinlik dönemine kadar eğitimin bütün kademelerinde yapılan dil becerilerini geliştirmeyle ilgili çalışmaları kapsamı içine almaktadır. OYEA'da sadece araştırma makalelerine (alan araştırmaları, deneysel çalışmalar vb.) değil, aynı zamanda sistematik derleme, metaanaliz ve teorik makalelere de yer vermektedir. Dil eğitiminin duyuşsal, bilişsel, pedagojik ve teknolojik boyutları ile ilgili araştırmalar dergide yayınlanmak üzere kabul görmektedir. Bu bağlamda;
konu alanlarında yazılmış makaleler dergimizde yayımlanmak üzere gönderilebilir.
OYEA'da bilimsel gelişmelerin önünü açmak ve yeniliği desteklemek için dil eğitimiyle ilgili özgün ve farklı bakış açılarının sunulduğu çalışmaların, çok disiplinli araştırmaların, yeni araştırma yöntem ve modellerinin kullanıldığı nitelikli çalışmaların yayınlanması özellikle tercih edilmektedir. Ancak kişilerden toplanan verileri desteklemek için kullanılanlar dışında tek başına ders kitabı, müfredat programı, tez, makale vb. materyallerin doküman incelemesine dayalı olarak incelendiği çalışmalara, bibliyometrik analizlere dergide yer verilmemektedir.