Türkçe eğitimi alanında Profesör olarak çalışmaktadır.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Türkçe Eğitimi ABD

Prof. Dr. Douglas K. Hartman, eğitim teknolojileri ve dil öğrenimi alanlarında önde gelen Amerikalı bir akademisyendir. Araştırmaları, “Üretken Yapay Zekâ Çağı” gelişip yayılırken, eğitimcilerin yapay zekâyı etkili ve etik biçimde nasıl kullanabileceklerine ilişkin bir vizyon sunmaktadır.

Prof. Dr. Hartman’ın ortak yazarlı Anlama Stratejileri: Dijital Etkinlikler ile Dört Temel Dil Becerisi adlı kitabı (Dr. Hayati Akyol ve Dr. Özlem Baş ile birlikte), eğitimcilere akıllı teknolojileri düşünme ortağı, araştırma asistanı, öğrenme tasarımcısı, ölçme-değerlendirme geliştiricisi ve ortak yazar olarak kullanmaya yönelik bir çerçeve sunmaktadır. Yine ortak yazarlı “Can Artificial Intelligence Identify Reading Fluency and Level?” başlıklı makalesi (Dr. Mustafa Yıldız, Dr. Hasan Kağan Keskin, Dr. Saadin Oyucu, Dr. Murat Temur ve Dr. Mücahit Aydoğmuş ile birlikte), çocukların okuma akıcılığının değerlendirilmesinde yapay zekâdan nasıl yararlanılabileceğini incelemektedir.

2023-2024 akademik yılında Gazi Üniversitesinde misafir araştırmacı olarak bulunmuştur. TÜBİTAK desteğiyle, Dr. Hayati Akyol, Dr. Mustafa Yıldız ve Dr. Serkan Düzgün ile iş birliği yaparak Türkiye’deki üniversitelerde lisansüstü öğrenciler için “Akademik Yazma için Yapay Zekâ” müfredatını tasarlamış ve pilot uygulamasını gerçekleştirmiştir. Hâlen, Boğaziçi Üniversitesinden Prof. Dr. Dilek Altun’un yürüttüğü ve öğretmen adaylarını yapay zekâ çağına hazırlayan TÜBİTAK destekli projede danışman olarak görev yapmaktadır.

Dr. Hartman, birkaç on yıldır Avrupa, Asya ve Kuzey Amerika’daki eğitim konferanslarında davetli ana konuşmacı olarak yer almaktadır. Michigan State Üniversitesinde ise Türkiye’den gelecek vadeden genç eğitim araştırmacılarına ev sahipliği yapmış, teknoloji ve dil alanlarındaki çalışmalar kapsamında onlarla iş birliği yürütmüştür.

Columbia Üniversitesinde (New York), Kaliforniya Üniversitesinde (Berkeley), Gazi Üniversitesinde (Türkiye) ve Kazak-Amerikan Özgür Üniversitesinde (Kazakistan) misafir profesör olarak görev yapmıştır. Bu görevleri kapsamında, eğitim araştırmalarında yapay zekâ ve bilgi ve iletişim teknolojilerinin yenilikçi ve etik kullanımını inceleyen projelerde iş birliği yapmıştır. Yakın zamanda, Orta Asya, MENA, Anadolu ve Trakya’da eğitime sunduğu akademik ve toplumsal hizmet katkıları nedeniyle kendisine Doctorate of Humane Letters – Technological & Equity Innovation (honoris causa) unvanı verilmiştir.