avatar
Hasan Bağcı Prof. Dr. BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 8 TR Dizin Atıf 102
11 Yayın
11 Hakemlik
8 CrossRef Atıf
102 TR Dizin Atıf
0000-0001-8624-8274

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Okuma Kaygıları
Yazarlar: Hasan Bağcı , Dilek Baz
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.459424
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1479

2

1

1479

Yayınlar

Türkçe Öğretmen Adaylarının Yabancılara Türkçe Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Kullanılmasına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Hasan Bağcı , Yeşim Koç
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
DOI: 10.5281/zenodo.18064726
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 349

0

349

İkinci Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Konuşma Kaygıları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Hasan Bağcı , Esra Armutcuk
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 903

0

903

Mavisel Yener’in “Sonsuzluk Kütüphanesi” Adlı Romanının Sözvarlığı Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Bağcı , Sümeyye Deveci Salman
Yayın Bilgisi: 2023 , Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.61694/kbbd.1395515
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1027

0

1027

Türkçe Öğretmen Adaylarının Farklı Değişkenler Doğrultusunda Çokkültürlü Yeterlik Algı Düzeyleri
Yazarlar: Hasan Bağcı , Arzu Duygu
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.73150
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 348

0

348

5 E Öğrenme Modeline Göre Düzenlenen Yazma Etkinliklerinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Tutum ve Eğilimlerine Etkisi
Yazarlar: Hasan Bağcı , Sümeyra Keleş
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.66945
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 371

0

371

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Öyküleyici Metinlerin Estetik Boyutunun İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Bağcı , Duygu Üstaş
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.64184
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 411

0

411

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan İleri Düzey (C1-C2) Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Hasan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.47689
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 566

0

566

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Okuma Kaygıları
Yazarlar: Hasan Bağcı , Dilek Baz
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.459424
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1479

1

1479

Ortaokul Öğrencilerinin Yazma Eğilimlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hasan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.343098
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1743

0

1743

Üniversite Öğrencilerinin Türk Dili I-II Dersine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nazmi Alan , Hasan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2744

0

2744

Türkçe Öğretmenlerinin Meslekî Tükenmişlik Düzeyi - Burnout Levels Of Turkish Teachers
Yazarlar: Hasan Bağcı , Sedat Karagül
Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1656

0

1656

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Editörlük
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Bezgek Yabancılara Türkçe Öğretimi Dergisi
Bezgek Yabancılara Türkçe Öğretimi Dergisi
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
Kocatepe Beşeri Bilimler Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Turcology Research
Turcology Research

Hakemlik

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
Disiplinler Arası Dil Araştırmaları
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Yayınlar

5 E Öğrenme Modeline Göre Düzenlenen Yazma Etkinliklerinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Tutum ve Eğilimlerine Etkisi
Yazarlar: Hasan Bağcı , Sümeyra Keleş
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.66945
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 371

1

0

371

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan İleri Düzey (C1-C2) Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Hasan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.47689
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 566

3

0

566

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Okuma Kaygıları
Yazarlar: Hasan Bağcı , Dilek Baz
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.459424
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1479

2

1

1479

Ortaokul Öğrencilerinin Yazma Eğilimlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hasan Bağcı
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.343098
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1743

2

0

1743

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.