Kör Hakemlik Değerlendirme
Bilimsel çalışmaların nesnel (objektif) bir şekilde değerlendirilmesi sürecine temel oluşturmak için Özel Eğitim Dergisi, tüm çalışmaların değerlendirme sürecinde çifte körleme yöntemini kullanmaktadır. Çift körleme yönteminde çalışmaların yazar ve hakem kimlikleri gizlenmektedir.
The content of the Journal of Special Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licence.