Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
ISSN: 1304-7639
e-ISSN: 2149-8261
Başlangıç: 1991
Yayın Aralığı: 3 Ayda 1
Yayıncı: Ankara Üniversitesi

2022 - Cilt: 23 Sayı: 4

Araştırma Makalesi

1. Major Tendencies in Special Education Within the Framework of Educational Technology Between 1960-2019

Nazire Burçin HAMUTOĞLU Onur İŞBULAN Mübin KIYICI

Sayfa: 751-773

Araştırma Makalesi

2. Deney Kılavuzunun Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi

Tülay ŞENEL ÇORUHLU Sibel ER NAS Muammer ÇALIK Cevriye ERGÜL Salih ÇEPNİ Gül Nihal KARAGÖZ

Sayfa: 775-809

Araştırma Makalesi

3. Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Öğretimi: Tablet Bilgisayarla Sunulan Fen Deneylerinin Etkililiği

Samed YENİOĞLU Nevin GÜNER YILDIZ

Sayfa: 811-829

Araştırma Makalesi

4. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine İlişkin Konu Alanı Uzmanlarının Görüş ve Önerilerinin İncelenmesi

Özlenen ÖZDİYAR Abdul Samet DEMİRKAYA Eda GÜRLEN

Sayfa: 831-852

Araştırma Makalesi

5. Matematiksel Modelleme Yeterlikleri Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin Belirlenmesi: Özel Yetenekliler Örneklemi

Gülnur ÖZBEK Erdoğan KÖSE

Sayfa: 853-871

Araştırma Makalesi

6. Farklı Yetersizlik Türlerinden Etkilenen Çocuk ve Gençlerin Duygu ve Davranış Bozukluklarının Değerlendirilmesi

Mahir UĞURLU Emine ERATAY

Sayfa: 873-891

Araştırma Makalesi

7. Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Sınıf İçi İstenmeyen Davranışları ve Öğretmenlerin Başa Çıkma Stratejileri

Gamze İNCİ Mustafa BAYRAKCI

Sayfa: 893-910

Araştırma Makalesi

8. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Karakter Gelişimleri ve Karakter Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Faruk LEVENT Şeyda BAŞ

Sayfa: 911-930

Derleme

9. Özel Gereksinimli Bireylere Matematik Öğretiminde Somut-Yarı Somut-Soyut Öğretimin Kanıta Dayalı Uygulama Olarak Belirlenmesi

Özge ÖZLÜ ÜNLÜ Aslin ARSLANOĞLU Ahmet YIKMIŞ

Sayfa: 931-960

Derleme

10. Replikli Öğretim: Otuz Yıllık Zaman Diliminde Yürütülen Araştırmaların Betimsel Analizi ve Meta-Analizi

Nihan BOZKURT Elif KARABULUT Nergiz KOÇARSLAN Gül Hayal KORKMAZ Elif TEKİN İFTAR

Sayfa: 961-988
RSS

Bizi Takip Edin

twitter-bird-light-bgs.png facebook11.gif




The content of the Journal of Special Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licence. 

downloaddownload  download23435 13337  download         downloaddownload133421578515786logo.png