avatar
Sezgin Vuran Prof. Dr. ANADOLU UNIVERSITY
Yayın 14 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 5
14 Yayın
15 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0001-7658-1102
25628897100

Uzmanlık Alanları

Zihinsel Engelli Eğitimi Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer)

Kurum

ANADOLU UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Sistematik Derleme: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Uygun Olan ve Olmayan Davranış Örnekleriyle Öğretim
Yazarlar: Sezgin Vuran , Seray Olçay
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.533710
ATIF 3 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4294

3

7

4294

İşbirliği İle Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci: Durum Çalışması
Yazarlar: Sezgin Vuran , Gülden Bozkuş-genç , Sunagül Sani-bozkurt
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.316362
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12923

0

3

12923

Sınıf Çaplı Olumlu Davranış Desteği Uygulamasının Sınıf Kurallarına Uyma Davranışı Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Emre Ünlü, Sezgin Vuran , Figen Erten Akdoğan, Didem Güven, Seher Yönter, Seçil Eray Çaltık
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

0

3

1622

AĞIR YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLER VE OLUMLU DAVRANIŞ DESTEĞİ
Yazarlar: Esra Erbaş , Seniha Kurtoğlu , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.757950
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1374

0

3

1374

Özel Eğitimde Kanıt Temelli Uygulamaların Kalite Göstergeleri ve Sınıflandırılması: Alanyazın Derlemesi
Yazarlar: Sezgin Vuran , Meral Melekoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1150919
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6129

3

2

6129

Yayınlar

Otizmli Çocuklara Kavram Öğretiminde Dağıtılmış ve Sıklaştırılmış Denemelerle Öğretim
Yazarlar: Hüsne Öz Alkoyak , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2025 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1464202
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

0

732

Özel eğitim öğretmenlerinin yapay zekâ destekli Web 2.0 araçlarını kullanım durumları
Yazarlar: Baran Yaşar , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1631818
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

0

874

Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Meslek Tercih Nedenlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Murat Hikmet Açıkgöz , Kürşat Öğülmüş , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2025 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1340759
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2345

0

2345

EXPERIENCES OF GIFTED CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER, THEIR PARENTS, AND TEACHERS IN TURKIYE WITH THE COVID-19 PANDEMIC
Yazarlar: Neslisah Sıkıcıkoglu , Muharrem Koc , Seray Olcay , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1183405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1596

0

1596

Özel Eğitimde Kanıt Temelli Uygulamaların Kalite Göstergeleri ve Sınıflandırılması: Alanyazın Derlemesi
Yazarlar: Sezgin Vuran , Meral Melekoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1150919
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6129

2

6129

Özel Gereksinimli Çocuklarla İlk Karşılaşma ve Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Eğitmenlik Deneyimi
Yazarlar: Halil Öztürk , Volkan Şahin , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.865603
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2920

1

2920

COVID-19 Salgınında Türkiye’deki Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Ailelerine Yönelik Uzaktan Özel Eğitim Uygulamalarına İlişkin Uzman Bakış Açısı
Yazarlar: Sunagül Sani-bozkurt , Gülden Bozkuş Genç , Sezgin Vuran , Gizem Yıldız , Seçil Çelik , İbrahim Diken , Çiğdem Uysal, Hasan Gürgür , Gülefşan Kalaycı, Özlem Diken , N. Nazlı Ateşgöz , Rifat İçyüz , Murat Doğan , Pınar Şafak , Pınar Demiryürek
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.786118
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3798

2

3798

AĞIR YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLER VE OLUMLU DAVRANIŞ DESTEĞİ
Yazarlar: Esra Erbaş , Seniha Kurtoğlu , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.757950
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1374

3

1374

Sistematik Derleme: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Uygun Olan ve Olmayan Davranış Örnekleriyle Öğretim
Yazarlar: Sezgin Vuran , Seray Olçay
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.533710
FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4294

7

4294

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Toplumsal Levhaları İzleme Becerisinin Kazandırılmasında Video Modelle Öğretimin Etkililiği
Yazarlar: Seray Olçay Gül , Sezgin Vuran , Akın Gönen , Gökhan Uslucan, Hasan Can Kayhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1533

1

1533

İşbirliği İle Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci: Durum Çalışması
Yazarlar: Sezgin Vuran , Gülden Bozkuş-genç , Sunagül Sani-bozkurt
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.316362
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12923

3

12923

An Assesment of the 'Image of Disability' in the National Press in terms of Social Model
Yazarlar: Nail Anıl Cinisli, Sezgin Vuran , Seray Olçay Gül
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1434

0

1434

The Effectiveness And Efficiency Of Social Stories And Video Modelling On Teaching Social Skills To Children With Autism Spectrum Disorder
Yazarlar: Ceyda Turhan , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2016 , International Journal of Early Childhood Special Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6322

0

6322

Sınıf Çaplı Olumlu Davranış Desteği Uygulamasının Sınıf Kurallarına Uyma Davranışı Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Emre Ünlü, Sezgin Vuran , Figen Erten Akdoğan, Didem Güven, Seher Yönter, Seçil Eray Çaltık
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1622

3

1622

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Early Childhood Special Education
International Journal of Early Childhood Special Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Kurul Üyeliği
International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences
International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Özel eğitim öğretmenlerinin yapay zekâ destekli Web 2.0 araçlarını kullanım durumları
Yazarlar: Baran Yaşar , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1631818
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

2

0

874

EXPERIENCES OF GIFTED CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER, THEIR PARENTS, AND TEACHERS IN TURKIYE WITH THE COVID-19 PANDEMIC
Yazarlar: Neslisah Sıkıcıkoglu , Muharrem Koc , Seray Olcay , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1183405
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1596

1

0

1596

Özel Eğitimde Kanıt Temelli Uygulamaların Kalite Göstergeleri ve Sınıflandırılması: Alanyazın Derlemesi
Yazarlar: Sezgin Vuran , Meral Melekoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1150919
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6129

3

2

6129

Özel Gereksinimli Çocuklarla İlk Karşılaşma ve Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Eğitmenlik Deneyimi
Yazarlar: Halil Öztürk , Volkan Şahin , Sezgin Vuran
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.865603
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2920

1

1

2920

COVID-19 Salgınında Türkiye’deki Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Ailelerine Yönelik Uzaktan Özel Eğitim Uygulamalarına İlişkin Uzman Bakış Açısı
Yazarlar: Sunagül Sani-bozkurt , Gülden Bozkuş Genç , Sezgin Vuran , Gizem Yıldız , Seçil Çelik , İbrahim Diken , Çiğdem Uysal, Hasan Gürgür , Gülefşan Kalaycı, Özlem Diken , N. Nazlı Ateşgöz , Rifat İçyüz , Murat Doğan , Pınar Şafak , Pınar Demiryürek
Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.786118
ATIF 17 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3798

17

2

3798

Sistematik Derleme: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Uygun Olan ve Olmayan Davranış Örnekleriyle Öğretim
Yazarlar: Sezgin Vuran , Seray Olçay
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.533710
ATIF 3 FAVORİ 7 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4294

3

7

4294

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.