avatar
Akın Gönen Dr. Öğretim Görevlisi SELÇUK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 23 TR Dizin Atıf 9
8 Yayın
20 Hakemlik
23 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf
0000-0003-1346-8975

Uzmanlık Alanları

Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi Otistik Çocuklar Eğitimi Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi

Kurum

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU İLE OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU TANISI OLAN BİREYLERİN EBEVEYNLERİNİN DEPRESYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİSİ
Yazarlar: Akın Gönen , Ahmet Yıkmış , İbrahim Diken
Yayın Bilgisi: 2020 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5168

0

6

5168

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Toplumsal Levhaları İzleme Becerisinin Kazandırılmasında Video Modelle Öğretimin Etkililiği
Yazarlar: Seray Olçay Gül , Sezgin Vuran , Akın Gönen , Gökhan Uslucan, Hasan Can Kayhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1723

0

1

1723

Özel Eğitim Alanında Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Hazırlama Konusunda Yaşadıkları Güçlükler
Yazarlar: Yahya Çıkılı , Akın Gönen , Özlem Aslan Bağcı , Hamza Kaynar
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.659506
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6396

16

1

6396

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Serbest Zaman Becerisinin Öğretiminde Kendini Yönetme Stratejilerinin Etkililiği
Yazarlar: Akın Gönen , Gökhan Uslucan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1359853
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1661

2

1

1661

Yayınlar

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN STEM EĞİTİMİ: ZORLUKLAR, FIRSATLAR VE GELECEĞE YÖNELİK ÇIKARIMLAR
Yazarlar: Akın Gönen
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Special Education Journal: International
DOI: 10.69485/tseji.1771475
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 200

0

200

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Kendini Yönetme Öğretiminin Kendini Yönetme, Etkinlikle İlgilenme ve Etkinliği Tamamlama Becerileri Üzerine Etkililiği
Yazarlar: Akın Gönen , Yahya Çıkılı
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1265574
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3500

0

3500

Özel Eğitim Anaokullarında Çalışmakta Olan Öğretmenlerin Yaşadıkları Güçlüklerin Belirlenmesi
Yazarlar: Akın Gönen , Kevser Kılıç , Fatih Koçak
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1457361
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1268

0

1268

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Serbest Zaman Becerisinin Öğretiminde Kendini Yönetme Stratejilerinin Etkililiği
Yazarlar: Akın Gönen , Gökhan Uslucan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1359853
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1661

1

1661

Türkiye’de Kendini Yönetme Stratejileriyle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Akın Gönen , Yahya Çıkılı
Yayın Bilgisi: 2023 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 924

0

924

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU İLE OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU TANISI OLAN BİREYLERİN EBEVEYNLERİNİN DEPRESYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİSİ
Yazarlar: Akın Gönen , Ahmet Yıkmış , İbrahim Diken
Yayın Bilgisi: 2020 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5168

6

5168

Özel Eğitim Alanında Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Hazırlama Konusunda Yaşadıkları Güçlükler
Yazarlar: Yahya Çıkılı , Akın Gönen , Özlem Aslan Bağcı , Hamza Kaynar
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.659506
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6396

1

6396

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Toplumsal Levhaları İzleme Becerisinin Kazandırılmasında Video Modelle Öğretimin Etkililiği
Yazarlar: Seray Olçay Gül , Sezgin Vuran , Akın Gönen , Gökhan Uslucan, Hasan Can Kayhan
Yayın Bilgisi: 2019 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1723

1

1723

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International

Hakemlik

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Journal of Child and Development
Journal of Child and Development
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Kendini Yönetme Öğretiminin Kendini Yönetme, Etkinlikle İlgilenme ve Etkinliği Tamamlama Becerileri Üzerine Etkililiği
Yazarlar: Akın Gönen , Yahya Çıkılı
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1265574
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3500

3

0

3500

Özel Eğitim Anaokullarında Çalışmakta Olan Öğretmenlerin Yaşadıkları Güçlüklerin Belirlenmesi
Yazarlar: Akın Gönen , Kevser Kılıç , Fatih Koçak
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1457361
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1268

2

0

1268

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Serbest Zaman Becerisinin Öğretiminde Kendini Yönetme Stratejilerinin Etkililiği
Yazarlar: Akın Gönen , Gökhan Uslucan
Yayın Bilgisi: 2024 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1359853
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1661

2

1

1661

Özel Eğitim Alanında Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Hazırlama Konusunda Yaşadıkları Güçlükler
Yazarlar: Yahya Çıkılı , Akın Gönen , Özlem Aslan Bağcı , Hamza Kaynar
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.659506
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6396

16

1

6396

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.