BibTex RIS Kaynak Göster

-

Yıl 2003, Cilt: 13 Sayı: 13, 1 - 14, 01.01.2003

Öz

The aim of this study are to discuss about student’s learning styles and teaching based on learning styles. In this study 4 MAT instructional model is investigated and is collected about 4 MAT instructional model. 4 MAT instructional model is an eight-step cycle of instruction that capitalizes on students’ learning styles and right-left mode techniques of brain. The model was developed by McCarthy. In this model, all learners have a equal value. It is expected that help to all teachers and students.

ÖĞRENME STİLLERİNE DAYALI ÖĞRETİMDE 4 MAT ÖĞRETİM MODELİ

Yıl 2003, Cilt: 13 Sayı: 13, 1 - 14, 01.01.2003

Öz

Bu araştırmanın amacı, öğrenme stilleri ve öğrenme stillerine dayalı öğretim hakkında tartışmaktır. Araştırmada 4 MAT öğretim modeli incelenmiş, 4 MAT öğretim modeli hakkında derleme yapılmıştır. 4 MAT öğretim modeli, öğrenme stillerinden ve beynin sağ-sol mod tekniklerinden yararlanan sekiz adımlı bir öğretim döngüsüdür. Bu model McCarthy tarafından geliştirilmiştir. Bu modelde tüm öğrenenler eşit değerdedir. Tüm öğretmenlere ve öğrencilere faydalı olacağı düşünülmektedir.

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Murat Peker Bu kişi benim

Prof. Dr. Şeref Mirasyedioğlu Bu kişi benim

Prof. Dr. H. İbrahim Yalın Bu kişi benim

Gönderilme Tarihi 1 Ağustos 2014
Yayımlanma Tarihi 1 Ocak 2003
Yayımlandığı Sayı Yıl 2003 Cilt: 13 Sayı: 13

Kaynak Göster

APA Peker, M., Mirasyedioğlu, P. D. Ş., & Yalın, P. D. H. İ. (2003). ÖĞRENME STİLLERİNE DAYALI ÖĞRETİMDE 4 MAT ÖĞRETİM MODELİ. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(13), 1-14.