İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI

Cilt: 13 Sayı: 13 1 Ocak 2003
Halil Dindar , Dr. Süleyman Yaman
PDF İndir
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
EN TR

İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI

Öz

Bu çalışma, Amasya ili merkezinde bulunan 22 ilköğretim okulunda yapıldı ve ilköğretim okullarında 4 ve 5. sınıfta fen bilgisi dersini işleyen 150 öğretmene anket uygulandı. Öğretmenlere fen bilgisi dersinde araç-gereç kullanmalarına ilişkin sorular soruldu. İstatistiki yöntemlerden yüzde ve frekans uygulandı. Sonuç olarak, öğretmenlerin fen bilgisi dersinde yeteri kadar araç-gereç kullanmadıkları ve okullarda araç-gereç eksikliğinin bulunduğu belirlendi.

Anahtar Kelimeler

Eğitim-öğretim, fen bilgisi, araç-gereç, laboratuar, deney

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Halil Dindar Bu kişi benim

Dr. Süleyman Yaman Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2003

Gönderilme Tarihi

1 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2003 Cilt: 13 Sayı: 13

IZ

https://izlik.org/JA74CE98AY

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Dindar, H., & Yaman, D. S. (2003). İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(13), 167-176. https://izlik.org/JA74CE98AY
AMA
1.Dindar H, Yaman DS. İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI. PAÜEFD. 2003;13(13):167-176. https://izlik.org/JA74CE98AY
Chicago
Dindar, Halil, ve Dr. Süleyman Yaman. 2003. “İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (13): 167-76. https://izlik.org/JA74CE98AY.
EndNote
Dindar H, Yaman DS (01 Ocak 2003) İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 13 167–176.
IEEE
[1]H. Dindar ve D. S. Yaman, “İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI”, PAÜEFD, c. 13, sy 13, ss. 167–176, Oca. 2003, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74CE98AY
ISNAD
Dindar, Halil - Yaman, Dr. Süleyman. “İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13/13 (01 Ocak 2003): 167-176. https://izlik.org/JA74CE98AY.
JAMA
1.Dindar H, Yaman DS. İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI. PAÜEFD. 2003;13:167–176.
MLA
Dindar, Halil, ve Dr. Süleyman Yaman. “İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 13, sy 13, Ocak 2003, ss. 167-76, https://izlik.org/JA74CE98AY.
Vancouver
1.Halil Dindar, Dr. Süleyman Yaman. İLKÖĞRETİM OKULLARI BİRİNCİ KADEMEDE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ARAÇ-GEREÇLERİNİ KULLANMADURUMLARI. PAÜEFD [Internet]. 01 Ocak 2003;13(13):167-76. Erişim adresi: https://izlik.org/JA74CE98AY

27767https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/