Artırılmış Gerçeklik ve Holografi Yakınsaması: Kavramsal ve Teknik Bir Taksonomi Çalışması
Öz
Son yıllarda hızla çoğalan teknolojik yenilikler, birçok kavramın yeniden tanımlanmasını ve sınıflandırılmasını gerektirmektedir. Bu durum, bazı kavramsal karmaşaları beraberinde getirmiştir. Özellikle bu çalışmanın odağını oluşturan holografi ve artırılmış gerçeklik gibi yakınsak medya alanlarında; pazarlama amaçlı isimlendirmeler, popüler kültürün etkisi ve akademik yayınlardaki terminolojik tutarsızlıklar nedeniyle kavramlar birbirine karışmakta ya da hatalı şekilde kullanılmaktadır. Bu araştırmanın amacı, artırılmış gerçekliğin holografi ile kavramsal ve teknolojik bağlantılarını inceleyerek, kavramsal belirsizlikleri ortadan kaldıracak bir sınıflandırma modeli geliştirmektir. Araştırma, nitel araştırma paradigması çerçevesinde yürütülerek içerik analizi ve tematik çözümleme yöntemleri kullanılmıştır. Son yirmi beş yılda yayımlanmış bilimsel makaleler, raporlar, kitap ve kitap bölümlerinden oluşan literatür taranarak, holografi ve artırılmış gerçeklik türleri ile teknolojileri ve mevcut sınıflandırma yaklaşımları analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular, bu iki alan arasındaki ayrımın görsel algı temelli bir yaklaşımla sistematik biçimde çözümlenebileceğini göstermektedir. Bu yolla, kavramsal belirsizlikleri ortadan kaldıracak; terminolojik ve teknolojik temellere dayanan özgün bir taksonomi modeli geliştirilmiştir. Geliştirilen model, özellikle tasarım, eğitim, sergileme, sahne sanatları ve sinema gibi multidisipliner çalışmalarda, alan yazındaki kavram karmaşasının azaltılmasına ve gelecekteki araştırmalara daha net bir terminolojik ve teknolojik çerçeve sunulmasına katkı sağlamayı hedeflemektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- [1] “Geçmişten Geleceğe Yansımalar: Hologram”, Pera Müzesi [Çevrimiçi]. Erişim: 21 Aralık 2024. Adres: https://www.peramuzesi.org.tr/pera-ogrenme/atolye/gecmisten-gelecege-yansimalar-hologram/4506
- [2] Aslan, R. ve Erdoğan, S., “21. Yüzyılda hekimlik eğitimi: Sanal gerçeklik, artırılmış gerçeklik, hologram”, Kocatepe Veteriner Dergisi, 10: 204–212, (2017).
- [3] Bingöl, B., “Yeni bir yaşam biçimi: Artırılmış gerçekli̇k (AG)”, Etkileşim, 1: 44–55, (2018).
- [4] Bakırcı, H., Gök, N., ve Artun, H., “Fen öğretiminde kullanılan hologram uygulamalarına yönelik Fen Bilimleri öğretmenlerinin görüşleri”, Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23: 1334–1348, (2021).
- [5] Young, H. D. ve Freedman, R. A., “Sears and Zemansky’s university physics: With modern physics”, 13, Addison-Wesley, (2012).
- [6] Hecht, E., “Optics: Global edition”, 5, Pearson, (2016).
- [7] Ackermann, G. K. ve Eichler, J., “Holography: A practical approach”, Wiley, (2007).
- [8] Falk, D., Brill, D., ve Stork, D., “Seeing the light: Optics in nature, photography, color, vision, and holography”, Echo Point Books, (2019).
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Modelleme ve Simülasyon, Sanal Gerçeklik
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Oğuz Balas
*
0000-0003-2072-7488
Türkiye
Erken Görünüm Tarihi
8 Haziran 2025
Yayımlanma Tarihi
21 Nisan 2026
Gönderilme Tarihi
29 Nisan 2025
Kabul Tarihi
1 Haziran 2025
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2026 Cilt: 29 Sayı: 4