Günümüzde, ülkemiz de dâhil olmak üzere pek çok ülkenin kalkınma hedefleri arasında, özel yetenekli bireylerin kendi ilgi alanlarını, yeteneklerini, artırmak, ülkelerine ve dünyaya yararlı birer vatandaş olmalarını sağlamak yer almaktadır. Eğitimde fırsat eşitliğinin gerekli olduğuna inanan doğrultusunda eğitim fırsatları sağlanmalıdır. Bu amaç doğrultusunda ülkemizde üstün zekâlı ve özel yetenekli öğrencilerin eğitimlerinde uygulanan bazı tedbirler bulunmaktadır. Bu tedbirlerden bir olan Destek Eğitim Odaları, özel eğitim gereksinimi olan öğrencilerin eğitiminde sıkla yararlanılmaya başlanan bir eğitim tedbiridir. Destek eğitim odalarının var olan durumunun incelenmesinin, iyileştirmeye açık yönlerin tespiti ve iyileştirilebilmesi için önemli olduğuna inanılmaktadır
Üstün Zekâ Özel Yetenek Destek Eğitim Özel Eğitim Farklılaştırma
Today, among the development goals of many countries, including many of our countries, it is important to increase the opportunities for gifted and talented individuals to develop their own interests, talents and creativity, to be a useful citizen to their country and to the world. Societies that believe that equal opportunity in education is necessary should provide training opportunities for each individual's needs and competencies. To this end, some practices are applied in the education of gifted and talented students in our country. Resource rooms, which are one of these implementation which is frequently used in the education of the students with special education needs. It is believed that examining the existing situation of the resource room is important for identifying and improving the clear aspects of improvement
Gifted Talented Resource room Special education Differentiation
Birincil Dil | Türkçe |
---|---|
Bölüm | Araştırma Makalesi |
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 1 Ocak 2017 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Cilt: 5 Sayı: 2 |