Araştırma Makalesi

Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı

Cilt: 7 Sayı: Covid-19 Ek Sayısı 23 Haziran 2022
PDF İndir
EN TR

Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı

Öz

Aim: We aim to present the experiences of teenagers in covid-19 positivity with this article. Method: Nursing students (n = 307) constituted the universe of this phenomenological research. The sample consisted of students with covid-19 positivity (n = 35) who voluntarily wanted to participate in the research The data were collected via social media with questions in the question and interview form. With the descriptive analysis technique, the themes embedded in the participants' sentences were determined and the framework of the research was created. Findings: Data in the research is given under five thematic headings; I-Theme: Symptoms of Covid, II-Theme: Living Covid-19 Positivity, III-Theme: Covid-19 Quarantine of Teenagers, IV-Theme: Limitations of Teenagers in Daily Life Due to Covid-19. Results: In the research it was determined to that Teenagers experience severe symptoms of covid-19 such as shortness of breath, headache, nausea and vomiting, In covid-19 positivity, Teenagers wear out spiritually, spent the most time on social media during the quarantine process. It was also determined that he could not perform many daily life activities due to Covid-19.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Xiong J., Lipsitz O., Nasri F. et al. (2020). Impact of COVID-19 pandemic on mental health in the general population: A systematic review. Journal of Affective Disorders. Volume 277, 1 December 2020, Pages 55-64.https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.08.001.
  2. Wilde, T. (2020). Online gaming surge: steam breaks concurrent user record amid socail distancing mandates. https://www.geekwire.com/2020/online-gamingsurge-steambreaks-concurrent-user-record-amid-social-distancing-mandates/2020 Accessed 23 March 2020. Wu F., Zhao S., Yu B. Et al.(2020) A new coronavirus associated with human respiratory disease in China. 579:265–269 https://doi.org/10.1038/s41586-020-2008-3
  3. Yavaş Çelik M. (2020). The effect of staying at home due to COVID-19 outbreak on nursing students' life satisfaction and social competencies. Perspectives in Psychiatric Care. DOI: 10.1111/ppc.12590.)

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Hemşirelik

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

23 Haziran 2022

Gönderilme Tarihi

22 Eylül 2021

Kabul Tarihi

3 Mart 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 7 Sayı: Covid-19 Ek Sayısı

Kaynak Göster

APA
Çelik, M. (2022). Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı. Health Academy Kastamonu, 7(Covid-19 Ek Sayısı), 15-27. https://doi.org/10.25279/sak.997766
AMA
1.Çelik M. Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı. sak. 2022;7(Covid-19 Ek Sayısı):15-27. doi:10.25279/sak.997766
Chicago
Çelik, Melike. 2022. “Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı”. Health Academy Kastamonu 7 (Covid-19 Ek Sayısı): 15-27. https://doi.org/10.25279/sak.997766.
EndNote
Çelik M (01 Haziran 2022) Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı. Health Academy Kastamonu 7 Covid-19 Ek Sayısı 15–27.
IEEE
[1]M. Çelik, “Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı”, sak, c. 7, sy Covid-19 Ek Sayısı, ss. 15–27, Haz. 2022, doi: 10.25279/sak.997766.
ISNAD
Çelik, Melike. “Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı”. Health Academy Kastamonu 7/Covid-19 Ek Sayısı (01 Haziran 2022): 15-27. https://doi.org/10.25279/sak.997766.
JAMA
1.Çelik M. Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı. sak. 2022;7:15–27.
MLA
Çelik, Melike. “Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı”. Health Academy Kastamonu, c. 7, sy Covid-19 Ek Sayısı, Haziran 2022, ss. 15-27, doi:10.25279/sak.997766.
Vancouver
1.Melike Çelik. Hemşirelik Öğrencilerinin COVID-19 Pozitifliği ile Savaşı. sak. 01 Haziran 2022;7(Covid-19 Ek Sayısı):15-27. doi:10.25279/sak.997766

Sağlık Akademisi Kastamonu, 2017 yılından itibaren UAK doçentlik kriterlerine göre 1-b dergiler (SCI, SSCI, SCI-expanded, ESCI dışındaki uluslararası indekslerde taranan dergiler) sınıfında yer almaktadır. SAĞLIK AKADEMİSİ KASTAMONU Dergi kapağı Türk Patent Enstitüsü tarafından tescil edilmiştir.