Öz
Araştırma, sözleşmeli öğretmenlerin istihdam biçiminin hukuki statüsünün
tartışılarak betimlenmesi ve istihdam durumlarına ilişkin sözleşmeli
öğretmenlerin görüşlerinin saptanmasını amaçlamıştır. Araştırmanın çalışma
grubunu, Sakarya ilinde 2007 – 2008 öğretim yılında çalışan sözleşmeli
öğretmenlerin tamamı oluşturmuştur. Sözleşmeli öğretmenliğin yasal olarak
“diğer kamu görevlileri” statüsünde değerlendirildiği; atanmaya esas sözleşmenin
açık olmadığı; öğretmenlerin kadrolu olarak atanmış olmayı tercih ettikleri; iş
güvenceleri olmadığı, kadrolu öğretmenlerin sahip olduğu bazı hakların
kendilerine de verilmesi gerektiğini düşündükleri araştırmada elde edilen
sonuçlardan bazılarıdır.
Anahtar Kelimeler
Öz
The study is intended to discuss and review the legal status of employingtemporary contractual teachers and gather information about their employmentconditions. The sample of the study included all temporarily hired teachers in Sakarya Province during 2007-2008 academic year. Some of the results gathered from the study include: the status of temporary employment in teaching profession is reviewed as legal status of other civic employees; the teacher’s assignment contract isn’t clear as it should be; the teachers prefer to be assigned in a permanent statue and the considerations of the lack of job insurance and teachers’ requests of having the legal rights as permanent employees in teaching profession have.
Anahtar Kelimeler
being a temporary teacher The problems of temporarily hired teachers
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 30 Ocak 2014 |
| Yayımlanma Tarihi | 9 Mayıs 2013 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2008 Sayı: 16 |
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.