Araştırma Makalesi

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI?

Sayı: 16 9 Mayıs 2013
Sena Otacıoğlu
PDF İndir
EN TR

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI?

Öz

Erken çocukluk dönemi gelişiminde ilerlemeler, müzik ve dilin paralellikleri ve temel eğitim müzik programı küçük çocukların müzik eğitimlerinde çok önemlidir. Müzik icrasında aktif, deneysel bir yaklaşımın kullanımı ile bilgili, ifade gücü yüksek müzisyenler yetiştirmeye yardımcı oluruz. Blacking’e göre dünyada o kadar çok müzik vardır ki müzik, dil ve din gibi, insanın kendine özgü bir özelliğidir. Müzik, genetik olarak bile aktarılabilir ve bu nedenle hemen hemen her insanda mevcuttur (Blacking, 1987: 122). Birkenshaw ve Fleming (1997) Blacking’in görüşünden, müzik yapma tutkusunun her çocukta bulunduğu fikrini ileri sürmüşlerdir. Müzik eğitimcileri olarak, son derece özveri gerektiren ve son derece tatmin edici bir mesleğimiz var. Her çocuğun müzik yapma tutkusunu gerçekleştirme fırsatı bize verilmiş. Çocuklara müziği hediye ediyoruz. Bu hediye, etkili bir şekilde verildiğinde, çocukların hayatları boyunca kullanıp besleyeceği bir şey olacaktır.

Anahtar Kelimeler

-

Kaynakça

  1. BIRKENSHAW and FLEMING, L. “Music For Young Children: Teaching For The Fullest Development of Every Child”. Early Childhood Connections, 1:6–13, 1997.
  2. BLACKING, J, A Commonsense View of All Music. Cambridge, MA: Cambridge University Pres, England – 1987.
  3. BOLTON, B. M. “Was That a Musical Response? Eliciting and Evaluating Musical Behaviors in Very Young Children”. Early Childhood Connections, 3: 14–18, 1996.
  4. Anonymous, Consortium of National Arts Education Associations. National Standards for Arts Education. Reston, VA: MENC, 1994.
  5. DEPIETRO, J. “Baby and The Brain: Advances in Child Development”. Annual Review of Public Health, 21: 455–71, 2000.
  6. FEIERABEND, J. “Developing Music Literacy: An Aural Approach for An Aural Art”. Early Childhood Connections, 3: 33–38, 1997a.
  7. FEIERABEND, J. “Music and Movement for Infants and Toddlers: Naturally Wonder-Full”. Kodály Envoy, 23(2): 7-10, 1997b.
  8. FORRAI, K. “The Influence of Music on The Development of Young Children: Music Research With Children Between 6 and 40 Months.” Early Childhood Connections, 4: 14–18, 1997.
  9. GORDON, E. “Early Childhood Music Education: Life or Death? No, a Matter of Birth and Life”. Early Childhood Connections, 3: 7–13, 1996.
  10. GORDON, E, A Music Learning Theory for Newborn and Young Children. 2nd ed, GIA Publications, Chicago – 1997.

Kaynak Göster

APA
Otacıoğlu, S. (2013). ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI? Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16, 184-191. https://izlik.org/JA34RD58JB
AMA
1.Otacıoğlu S. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI? SUJEF. 2013;(16):184-191. https://izlik.org/JA34RD58JB
Chicago
Otacıoğlu, Sena. 2013. “ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI?”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 16: 184-91. https://izlik.org/JA34RD58JB.
EndNote
Otacıoğlu S (01 Mayıs 2013) ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI? Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 184–191.
IEEE
[1]S. Otacıoğlu, “ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI?”, SUJEF, sy 16, ss. 184–191, May. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34RD58JB
ISNAD
Otacıoğlu, Sena. “ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI?”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 16 (01 Mayıs 2013): 184-191. https://izlik.org/JA34RD58JB.
JAMA
1.Otacıoğlu S. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI? SUJEF. 2013;:184–191.
MLA
Otacıoğlu, Sena. “ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI?”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 16, Mayıs 2013, ss. 184-91, https://izlik.org/JA34RD58JB.
Vancouver
1.Sena Otacıoğlu. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ BEYİN GELİŞİMİ ve İLKÖĞRETİM MÜZİK PROGRAMI: UYUMLULAR MI? SUJEF [Internet]. 01 Mayıs 2013;(16):184-91. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34RD58JB