BibTex RIS Kaynak Göster

8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI

Yıl 2006, Sayı: 11, 1 - 14, 08.04.2014

Mustafa Özden Ahmet Kara

Anahtar Kelimeler

Ortaöğretim Kimya Öğretimi Kimya Dersine İlişkin Tutumlar

Kaynakça

  • Aiken L. . ' 'i ’“ ' "l ' ‘ _ , R, '8» ”diken, D. _R_ (15:69). ‘Recent research on attitudes concerninu scıenee. Serence Education, 53, 295—305. : Brill R. (iteminizi; “Violent Adolescents Also Suffer From Emotional Education lğîgleeı. Emonenal Education Perspective Arz Eıımıional Health newaıener. bnn. (15. 09. 2005) i
  • “kiracının/z Publication Vol.] ('1 ). lıttp://www.eınorional lıonesryeonıı’ -- ( . -isi Ve Sınıf Öeretınenli'ri ğîgıîııîılerıııııı kuruya Dersıne karşı Tutumları Ve Coklu Zeka Alanlagıiı enırıesı“ îcızı' Univerritcsi Kırşehir F" ”* "“ ' "' 'i * (2003), 67—76 67 ' * SEW li , . . . . — ıgzrmı limizi/[em, Lılt (3 . ' . l Ef; _ _ _ ı ,) {.;.—-- lgb’ı A. H, ÖL Chalken, b. (1993:) . llıe psychology Ol. attitudes”. FOT” lll/Ol'ıll'l.
  • TX: Harem/rl Bruce ..loııamıvz'ch. & Ili" I ı “ * gc ?' .. ' "Şi'fm’ M“ “3 Durmaz, H—ı (1996) Kimya Eğitiminde Kinıyaâal Terim ve Kavramların Önemi” H Ulusal F"" . > . .. . . 30111191 Sem ozı ' —
  • Eylul. hmmm“? 63 o p izmıu 811671} ılerı, 18 20 Ka. ' ' “ ' ' * m A., âîOULliırabancı Dll Dersınde Duyuşgal Boyut Ağırlıklı Bir Programın ı r ır ıcı ay. Emmi Matbaacılık. lstanbul.
  • “"—'Uzun, N ve Sağlam N. {2003). “Orta Öğretim Biyoloji Programında _Geneiik
  • Konularının Değerlendirilmesi ve Öğrencilerin Genetiğe karşı llgısının Saptanması”. Hrıcetzepe Üııı'versıfiesi Eğin'in Fakiiltesi ,Dargzrikıl 2003 (24), SS. 129—136.A111<ara. ; EKLER
  • Gün gum19316111351111: önemi . K17 3.75 1.33 1.56 _.11 4. Boş zamanlarımda Kizııya çalışırım. 8 2,83 1,35 1,90 34
  • “maçını _ Ericek 3.57 1:13 10 2,60 in old " " lâ.iınıfıı”şîıîîı' çal—i K11: 3.36 1.36 — 111 99 5, Arkzıılaşlarırrıla Kimya hakkinda knnuşınııyı 8 3,17 “(78 ercle lxııılciıııırııüıııı ' Emek 3,36 1.36 ___ geçer“—[L 40 3:32 (felce .giın için 1x111131111‘111311111111157-7 Kız 5,51) 1,42 1,12 25 6. Kimya öğrenmek gereklidir. 8 3,84 __07 __ Erkek 3,37 1.14 . 1o 4,05
  • Kimya, geleceğin endüşıri toplumunda .. K11 3.57 1,35 . 1.77 ..Ö7 37. Kimya dersi sevilecek bir 11ers değildir. 8 2,20 , 1 5 a1n_1' ıSıı ylı— mmcaıcııı- __ Eı-ıeıc 3.36 ' 1.12 . 10 2:03 Kimya ödevlerini 57111131113111131111211131Jr11111 Kiz. 2,36 1151) 1 “21"“ ,111 ' S. Müıııkiııı olsa her gün Kimya çalışırım. 8 3.01” .00 Erkek 2.67 1,511 10 2,66
  • Ne zaman Kimya çalışsam içimde bir K11: 2.35 1 5’ —.57 "€) 9. Kimya (1521 C11 mek çok zevklidir. 8 ' 3,67 ; ,66 ; iıısızlık lıiascdiymıım. _ Erkek 2,42 .,: 10 3.62 '. ı .. ğretmenimiz Kimyayı öğreîciiiiygr. K12: 2,04 41.02 __110 10, Kimya öğretmenimi çok seviyorum. 8 3.93 _ .10 = “ Erk ı 2,12 __ 10 3,56 1,. yı __KıL £323 _ 4,113 f .06 11. iÇin—iya dersine ilgi dııyııyıırum. ' 8 3,59 1, , _.77 , [11161; 2,317 3 1 3,56 1.50
  • 1 Kırma der nde dikkatimi _, [ÜZ 2.7.6.... %99 i :33 12. Kimya 6g1C11ka gereksiz. xe ıııılaııısızdır. S 2,01) 1.39 -_.60 .5'1 (11‘11’1Vdş‘1301um E 2 ‘9 _... 10 2,07 1,63 31111111111111 ögıeneııııvoıum K17. 2,54 ~05 ,95 13. Ze13-‘1f11ot alsam bile Kimya dersine devam 8 3.60 1.113 76 44
  • Erke 2,54 etmeiı: isıeı'im. 10 3,50 1,63 iWısımn olduğu günler. öluıla _ K17. 2.1 1 4.811 1117 14. Kim)—'a dersi önemli ve gm C‘1"11 1111' cıersıiı 8 3,93 1,34 .63 .52 i g' ' __ Erkek 2.39 , . _ 11) 3,85 1.40
  • Kimyadersinde başaı'ısıısım .. _ ___ Kız. 1 2.63 1.5.: :45) :63 15.1 iı 111'udCrs-1 zamanımı harcaıntıktıuı başka bir 8 1.87 1,28 .03 ,97 ; -.. Erkek 2.77 2,34 iş 13311111111130; 10 1," 1,38
  • _ 10 3:39 3:36 _ 1.“ 28. Geleceğim için Kimya öııeınlidiı , 8 3,55 1,43 1,95 ,04 lğM'şîâEîmıa Kimya çaııŞmuyı severim. _ ı; 3,52 1.38 .77 ııı y— . 10 3,31 1,42 10 3,42 1753 ...l " 29. Kimya, geîeceğin endüstri toplumunda önemli 8 3,46 1.39 —,36 . ,71

Yıl 2006, Sayı: 11, 1 - 14, 08.04.2014

Mustafa Özden Ahmet Kara

Kaynakça

  • Aiken L. . ' 'i ’“ ' "l ' ‘ _ , R, '8» ”diken, D. _R_ (15:69). ‘Recent research on attitudes concerninu scıenee. Serence Education, 53, 295—305. : Brill R. (iteminizi; “Violent Adolescents Also Suffer From Emotional Education lğîgleeı. Emonenal Education Perspective Arz Eıımıional Health newaıener. bnn. (15. 09. 2005) i
  • “kiracının/z Publication Vol.] ('1 ). lıttp://www.eınorional lıonesryeonıı’ -- ( . -isi Ve Sınıf Öeretınenli'ri ğîgıîııîılerıııııı kuruya Dersıne karşı Tutumları Ve Coklu Zeka Alanlagıiı enırıesı“ îcızı' Univerritcsi Kırşehir F" ”* "“ ' "' 'i * (2003), 67—76 67 ' * SEW li , . . . . — ıgzrmı limizi/[em, Lılt (3 . ' . l Ef; _ _ _ ı ,) {.;.—-- lgb’ı A. H, ÖL Chalken, b. (1993:) . llıe psychology Ol. attitudes”. FOT” lll/Ol'ıll'l.
  • TX: Harem/rl Bruce ..loııamıvz'ch. & Ili" I ı “ * gc ?' .. ' "Şi'fm’ M“ “3 Durmaz, H—ı (1996) Kimya Eğitiminde Kinıyaâal Terim ve Kavramların Önemi” H Ulusal F"" . > . .. . . 30111191 Sem ozı ' —
  • Eylul. hmmm“? 63 o p izmıu 811671} ılerı, 18 20 Ka. ' ' “ ' ' * m A., âîOULliırabancı Dll Dersınde Duyuşgal Boyut Ağırlıklı Bir Programın ı r ır ıcı ay. Emmi Matbaacılık. lstanbul.
  • “"—'Uzun, N ve Sağlam N. {2003). “Orta Öğretim Biyoloji Programında _Geneiik
  • Konularının Değerlendirilmesi ve Öğrencilerin Genetiğe karşı llgısının Saptanması”. Hrıcetzepe Üııı'versıfiesi Eğin'in Fakiiltesi ,Dargzrikıl 2003 (24), SS. 129—136.A111<ara. ; EKLER
  • Gün gum19316111351111: önemi . K17 3.75 1.33 1.56 _.11 4. Boş zamanlarımda Kizııya çalışırım. 8 2,83 1,35 1,90 34
  • “maçını _ Ericek 3.57 1:13 10 2,60 in old " " lâ.iınıfıı”şîıîîı' çal—i K11: 3.36 1.36 — 111 99 5, Arkzıılaşlarırrıla Kimya hakkinda knnuşınııyı 8 3,17 “(78 ercle lxııılciıııırııüıııı ' Emek 3,36 1.36 ___ geçer“—[L 40 3:32 (felce .giın için 1x111131111‘111311111111157-7 Kız 5,51) 1,42 1,12 25 6. Kimya öğrenmek gereklidir. 8 3,84 __07 __ Erkek 3,37 1.14 . 1o 4,05
  • Kimya, geleceğin endüşıri toplumunda .. K11 3.57 1,35 . 1.77 ..Ö7 37. Kimya dersi sevilecek bir 11ers değildir. 8 2,20 , 1 5 a1n_1' ıSıı ylı— mmcaıcııı- __ Eı-ıeıc 3.36 ' 1.12 . 10 2:03 Kimya ödevlerini 57111131113111131111211131Jr11111 Kiz. 2,36 1151) 1 “21"“ ,111 ' S. Müıııkiııı olsa her gün Kimya çalışırım. 8 3.01” .00 Erkek 2.67 1,511 10 2,66
  • Ne zaman Kimya çalışsam içimde bir K11: 2.35 1 5’ —.57 "€) 9. Kimya (1521 C11 mek çok zevklidir. 8 ' 3,67 ; ,66 ; iıısızlık lıiascdiymıım. _ Erkek 2,42 .,: 10 3.62 '. ı .. ğretmenimiz Kimyayı öğreîciiiiygr. K12: 2,04 41.02 __110 10, Kimya öğretmenimi çok seviyorum. 8 3.93 _ .10 = “ Erk ı 2,12 __ 10 3,56 1,. yı __KıL £323 _ 4,113 f .06 11. iÇin—iya dersine ilgi dııyııyıırum. ' 8 3,59 1, , _.77 , [11161; 2,317 3 1 3,56 1.50
  • 1 Kırma der nde dikkatimi _, [ÜZ 2.7.6.... %99 i :33 12. Kimya 6g1C11ka gereksiz. xe ıııılaııısızdır. S 2,01) 1.39 -_.60 .5'1 (11‘11’1Vdş‘1301um E 2 ‘9 _... 10 2,07 1,63 31111111111111 ögıeneııııvoıum K17. 2,54 ~05 ,95 13. Ze13-‘1f11ot alsam bile Kimya dersine devam 8 3.60 1.113 76 44
  • Erke 2,54 etmeiı: isıeı'im. 10 3,50 1,63 iWısımn olduğu günler. öluıla _ K17. 2.1 1 4.811 1117 14. Kim)—'a dersi önemli ve gm C‘1"11 1111' cıersıiı 8 3,93 1,34 .63 .52 i g' ' __ Erkek 2.39 , . _ 11) 3,85 1.40
  • Kimyadersinde başaı'ısıısım .. _ ___ Kız. 1 2.63 1.5.: :45) :63 15.1 iı 111'udCrs-1 zamanımı harcaıntıktıuı başka bir 8 1.87 1,28 .03 ,97 ; -.. Erkek 2.77 2,34 iş 13311111111130; 10 1," 1,38
  • _ 10 3:39 3:36 _ 1.“ 28. Geleceğim için Kimya öııeınlidiı , 8 3,55 1,43 1,95 ,04 lğM'şîâEîmıa Kimya çaııŞmuyı severim. _ ı; 3,52 1.38 .77 ııı y— . 10 3,31 1,42 10 3,42 1753 ...l " 29. Kimya, geîeceğin endüstri toplumunda önemli 8 3,46 1.39 —,36 . ,71
Toplam 14 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Mustafa Özden Bu kişi benim

Ahmet Kara Bu kişi benim

Gönderilme Tarihi 8 Nisan 2014
Yayımlanma Tarihi 8 Nisan 2014
Yayımlandığı Sayı Yıl 2006 Sayı: 11

Kaynak Göster

APA Özden, M., & Kara, A. (2014). 8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(11), 1-14.
AMA Özden M, Kara A. 8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI. SUJEF. Nisan 2014;(11):1-14.
Chicago Özden, Mustafa, ve Ahmet Kara. “8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy. 11 (Nisan 2014): 1-14.
EndNote Özden M, Kara A (01 Nisan 2014) 8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 1–14.
IEEE M. Özden ve A. Kara, “8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI”, SUJEF, sy. 11, ss. 1–14, Nisan2014.
ISNAD Özden, Mustafa - Kara, Ahmet. “8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (Nisan2014), 1-14.
JAMA Özden M, Kara A. 8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI. SUJEF. 2014;:1–14.
MLA Özden, Mustafa ve Ahmet Kara. “8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy. 11, 2014, ss. 1-14.
Vancouver Özden M, Kara A. 8. VE 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI. SUJEF. 2014(11):1-14.


Creative Commons Lisansı Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.