Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyelerinin İşe Güdülenme Bağlamında Görev Tazminatı Uygulamasına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Öz
(EBF) Öğretim Üyelerinin 631 sayılı Kanun î—lüknıt'ınde Kararname (Kl-Ik) ile ödenmesi öngörülen ie 10 01.2002 tarih ve 2100'2/3546 sayılı Bakanlar Kurulu 1(2111111113KK) ile uygulanmaya başlanan görev tazminatına ilişkin görüşleıini değeriendirınektir. Bu amaca ulaşmak için aşağıdaki soıulaıa yanıt aranmıştır
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aci—:off, R, L. (1953). The Design of.?ocial Research. University of Chicago.
- Aydm, M. (1993)L.Çağclaş Eğitim Deneîiıni Ankara: Pagem Yayınları.
- Balcı, A. (1985). Eğilim l’oizaficri.ı'ini7ı iş Donumu. (Yayımlanmamış Doktora Tezi),
- Ankara: AU. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Balcı, A. (2001). Sosyal Bilimlerde fining/"rna. Ankara; Pegem./î. Yayıncılık
- Başaran, İ.E (1991). Örgz'ifsel Davranış. Ankara: Gül Yayınevi.
- Boreham, N., Remedies R. (2004) “Organisational Learning and Employees”
- Intrinsic Motivation”. Journal ofEducazion aml lvl’orlsı Vol. 17, No. 2. June Can, H.(1994). Organizasyon ve Yönetim. Ankara: Siyasal Kitabevi
- Cook, S.W., Sclltiz, C., Jalıodn, M. and Dcuîsızh, Nl. (1960). Research ıl/[ez'hoclî' ln Social Relations. Henry Holt and Company, inc. New York.
- Cooper, C. L., Marshall. J. (l976). “Occupational Sources of stress: a review ofthe literature relating to coronary. heart disease. and ill health”, Journal of Occupational Psychology. 49(1), pp. 1 1—23 Davis, K.., Newstrom, .î. W. (1997). Orgarıizazioı'ıal Behavior.“ Human Behavior ar
- Work, Tenth Edition, Mc Graw—l—Iill. Demir, K. (1999). “Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi anıştırma. görevlilerini güdüleyen özendirme araçları”. Ankara lğf’ı'ıivor'silesi Eğilim
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.