OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ İNCE MOTOR BECERİLERİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİME HAZIR BULUNUŞLUĞUNUN İNCELENMESİ
Anahtar Kelimeler
İlköğretime hazırlık yazı yazma becerisi ince motor beceriler
Kaynakça
- BERNDT, T.J. (1997). Child Development Londonılârown and Bencmark.
- HALLE,‘ ZASILQW, Q‘EAFFKCALKiNS (2000). “School Readiness: l—lelpine
- Communities (ıcı Children Ready for School and Schools Ready rol
- Children); EdfCa/"ol E’nlgîlğldıîiîhllbl ResearchBJ-ieş IVVaShjngtorL TEPPERMAN, . J. {1998), “Preselıool Builds School Readiness” National
- Asmmanon for [lie idamı“/[ion of'l'ioıınv Children. _“ UNUTKAN, ÖP. (2003). Marmara ilköğretime Hazır Oluş Ölçeğinin Gelistirilmesi
- l? *Staınlardızasyonu Yayınlanmamış Doktora Tezi. İstanbul: Marmara
- Lınıv’ersıtcsı lığıınn Bilimleri Enstitüsü.
- " D Höngül Polat Unutkan ,, _ 'r A- ,“ - — v. w.“ - — *
- Maıınara Jııııiersıtesı Ataturk lzgıtıın Fakültesi ilköğretim Bölümü
- Okul Oncesi Eğitimi Oğreiınenliği Ana Bilim Dalı
Yıl 2006,
Sayı: 11, 92 - 99, 08.04.2014
Kaynakça
- BERNDT, T.J. (1997). Child Development Londonılârown and Bencmark.
- HALLE,‘ ZASILQW, Q‘EAFFKCALKiNS (2000). “School Readiness: l—lelpine
- Communities (ıcı Children Ready for School and Schools Ready rol
- Children); EdfCa/"ol E’nlgîlğldıîiîhllbl ResearchBJ-ieş IVVaShjngtorL TEPPERMAN, . J. {1998), “Preselıool Builds School Readiness” National
- Asmmanon for [lie idamı“/[ion of'l'ioıınv Children. _“ UNUTKAN, ÖP. (2003). Marmara ilköğretime Hazır Oluş Ölçeğinin Gelistirilmesi
- l? *Staınlardızasyonu Yayınlanmamış Doktora Tezi. İstanbul: Marmara
- Lınıv’ersıtcsı lığıınn Bilimleri Enstitüsü.
- " D Höngül Polat Unutkan ,, _ 'r A- ,“ - — v. w.“ - — *
- Maıınara Jııııiersıtesı Ataturk lzgıtıın Fakültesi ilköğretim Bölümü
- Okul Oncesi Eğitimi Oğreiınenliği Ana Bilim Dalı
Toplam 10 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 8 Nisan 2014 |
| Yayımlanma Tarihi | 8 Nisan 2014 |
| IZ | https://izlik.org/JA94ER32ER |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2006 Sayı: 11 |
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.