Gür, H. (2014). İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4, 215-222. https://izlik.org/JA69FS79DD
AMA
1.Gür H. İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği. SUJEF. 2014;(4):215-222. https://izlik.org/JA69FS79DD
Chicago
Gür, Hülya. 2014. “İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 4: 215-22. https://izlik.org/JA69FS79DD.
EndNote
Gür H (01 Temmuz 2014) İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 215–222.
IEEE
[1]H. Gür, “İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği”, SUJEF, sy 4, ss. 215–222, Tem. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69FS79DD
ISNAD
Gür, Hülya. “İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 4 (01 Temmuz 2014): 215-222. https://izlik.org/JA69FS79DD.
JAMA
1.Gür H. İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği. SUJEF. 2014;:215–222.
MLA
Gür, Hülya. “İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 4, Temmuz 2014, ss. 215-22, https://izlik.org/JA69FS79DD.
Vancouver
1.Hülya Gür. İlköğretim Okullarında Alınan Bilgisayar Dersinin Doğurguları: Balıkesir Örneği. SUJEF [Internet]. 01 Temmuz 2014;(4):215-22. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69FS79DD