BibTex RIS Kaynak Göster

Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma

Yıl 2002, Sayı: 3, 96 - 100, 24.05.2014

Öz

.

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Mukaddes Erdem Bu kişi benim

Buket Akkoyunlu Bu kişi benim

Gönderilme Tarihi 20 Mayıs 2014
Yayımlanma Tarihi 24 Mayıs 2014
Yayımlandığı Sayı Yıl 2002 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA Erdem, M., & Akkoyunlu, B. (2014). Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(3), 96-100.
AMA Erdem M, Akkoyunlu B. Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma. SUJEF. Mayıs 2014;(3):96-100.
Chicago Erdem, Mukaddes, ve Buket Akkoyunlu. “Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy. 3 (Mayıs 2014): 96-100.
EndNote Erdem M, Akkoyunlu B (01 Mayıs 2014) Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 96–100.
IEEE M. Erdem ve B. Akkoyunlu, “Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma”, SUJEF, sy. 3, ss. 96–100, Mayıs2014.
ISNAD Erdem, Mukaddes - Akkoyunlu, Buket. “Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (Mayıs2014), 96-100.
JAMA Erdem M, Akkoyunlu B. Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma. SUJEF. 2014;:96–100.
MLA Erdem, Mukaddes ve Buket Akkoyunlu. “Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy. 3, 2014, ss. 96-100.
Vancouver Erdem M, Akkoyunlu B. Sosyal Bilgiler Kapsamında Beşinci Sınıf Öğrencileriyle Yürütülen Ekiple Proje Tabanlı Öğrenmenin Etkililiği Üzerine Bir Çalışma. SUJEF. 2014(3):96-100.


Creative Commons Lisansı Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.