Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

DESIGN OF PRINTED MULTIPLE PAGES FOR PHYSICAL INTERACTION

Yıl 2024, Cilt: 14 Sayı: 2, 389 - 409, 23.12.2024
https://doi.org/10.20488/sanattasarim.1602912

Öz

Graphic design is inherently interactive. By organizing visual elements, it not only conveys messages but also engages and activates its audience. This article argues that the reader goes beyond the act of receiving information and becomes a participant by being included in the game created by the designer. In this study, some printed multiple page designs that incorporate physical interaction at a level of reading–understanding–acting are examined. A collection of designs is included to the article that may create new ways of communication with visual and semantic changes with the viewer’s contribution. Multi-page designs such as books and magazines which are printed on paper and mass-produced, can be designed not only to be read, but also to be “experienced” with the fiction of the designer. As much as interaction directs the design of printed pages visually or semantically, the design of printed pages also directs the interaction. In this field, where interaction and graphic design are intertwined, content can be followed and interpreted in a different order. The examples discussed in this article highlight the potential of physical experiences for reading and viewing practices.

Kaynakça

  • Fenech Adami, A. (2004). Enhancing Students Learning Through Differentiated Approaches to Teaching and Learning: A Maltese Perspective. Journal of Research in Special Educational Needs, 4(2), 91-97. Doi: 10.1111/J.1471-3802.2004.00023.x
  • Crawford, C., (2003). Chris Crawford, The Art of Interactive Design A Euphonious and Illuminating Guide to Buildung Successful Software. California: No Starch Press.
  • Duchamp, M., (1975). Marcel Duchamp, The Creative Act in Salt Seller: The Essential Writings of Marcel Duchamp (Marchand du Sel). (E. Peterson, & M. Sanouillet, Dü) London: Thames and Hudson.
  • Ertan, G., & Sansarcı, E., (2017). Görsel Sanatlarda Anlam ve Algı. İstanbul: Alternatif Yayıncılık Ltd.
  • Heller S., Pettit E., (1998). Design Dialogues. New York: Allworth Press.
  • Heller, S., (2004). The Education of a Typographer. New York, NYC, USA: Allworth Press.
  • Jensen, J. F., (1998). Interactivity: Tracking a New Concept in Media and Communication Studies. Nordicom Review, 185-204.
  • Meggs, P. B., & Purvis, A. W., (2012). Type and Image. New York: John Wiley & Sons.
  • Moggridge, B., (2007). Designing Interactions. London: The MIT Press Cambridge.
  • Parr, S., (2017). Hidden Museum A Cabinet of Curiosities. London: Ciciada Books Limited.
  • Özcan, O., (2008). İnteraktif Medya Tasarımında Temel Adımlar. İstanbul: Pusula Yayıncılık.
  • Shaughnessy, A., (2009). Graphic Design: A User’s Manual. London: Laurence King Publishing Ltd.
  • Uçar, T. F., (2019). Görsel İletişim ve Grafik Tasarım. İstanbul: İnkılap Kitapevi.
  • http1. https://www.learniture.co.uk/knowledge-hub/project-based-learning/ (Erişim tarihi: 12.06.2023)
  • http2:// https://web.cortland.edu/andersmd/learning/Introduction.htm (Erişim tarihi: 29.05.2024)
  • http3. http://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/ (Erişim tarihi: 13.07.2023)
  • http4. https://www.si.edu/content/opanda/docs/rpts2002/02.05.interactiveexhibitions. final.pdf (Erişim tarihi: 27.07.2023)
  • http5. https://so-and-so.nellorusso.com/site/about.html (Erişim tarihi: 10.08.2023)
  • http6. https://victionary.com/products/hands-on?variant=36738137227426 (Erişim tarihi: 07.05.2023)
  • http7. https://so-and-so.nellorusso.com/site/eboy.html) (Erişim tarihi: 08.05.2023)
  • http8. https://swayspace.com/blog/2012/09/so-and-so-comes-to-swayspace-in-3-d (Erişim tarihi: 08.05.2023)
  • http9. https://nellorusso.com/so-and-so/site/hoogerbrugge.html (Erişim tarihi: 08.05.2023)
  • http10. https://trappedinsuburbia.com/about/ (Erişim tarihi: 11.08.2023)
  • http11. https://designyoutrust.com/2014/08/play-more-more-more-notepad/ (Erişim tarihi: 11.08.2023)
  • http12. https://avax.news/wow/play_more_more_more_notepad.html (Erişim tarihi: 11.08.2023)
  • http13. http://www.shaunparr.co.uk/ (Erişim tarihi: 24.08.2023)
  • http14. https://www.theguardian.com/books/2010/dec/18/tree-codes-safran-foer-review (Erişim tarihi: 12.05.2022)
  • http15. https://page-spread.com/tree-of-codes/ (Erişim tarihi: 31.01.2024)
  • http16. https://www.dandad.org/awards/professional/2011/book-design/18285/tree-of-codes/ (Erişim tarihi: 31.01.2024)
  • http17. https://content-object.com/Experience-Culture-Cognition-and-the-Common-Sense/) (Erişim tarihi: 17.05.2023)
  • http18. https://mitsap.medium.com/experience-the-mit-book-on-experience-thats-filled-with-actual-experiences-ab6a7c2491d4) (Erişim tarihi: 17.05.2023)
  • http19. https://arts.mit.edu/experience-culture-cognition-common-sense-words-editors/ (Erişim tarihi: 17.05.2023
  • http20. digitalcommons.risd.edu/specialcollections_artistsbooks/187/ (Erişim tarihi: 30.08.2023)
  • http21. https://www.store.datzpress.kr/publications/grass (Erişim tarihi: 07.05.2023)

FİZİKSEL ETKİLEŞİM İÇİN KURGULANAN BASILI ÇOKLU SAYFALARIN TASARIMI

Yıl 2024, Cilt: 14 Sayı: 2, 389 - 409, 23.12.2024
https://doi.org/10.20488/sanattasarim.1602912

Öz

Grafik tasarımın başlı başına etkileşimli bir alandır. Görsel elemanların tasarlanarak ve organize edilerek düzenlenmesiyle, iletilen mesaj ile okuyucusunu bilgilendirir ve harekete geçirir. Okuyucunun sadece bilgiyi alma eyleminin ötesine geçerek tasarımcı tarafından kurgulanan oyunun içine dahil edilmesi ile katılımcıya dönüşmesi teması bu makalenin ana fikrini oluşturmaktadır. Çalışmada, okuma–anlama–harekete geçme düzeyinde izleyicisi / okuyucusu ile fiziksel etkileşim üzerine kurgulanmış ve basılmış, çoklu sayfa tasarımlarından bazıları incelenmiş ve bu başlık altında derlenmiştir. Okuyucunun etkileşimiyle, biçimsel ve anlamsal değişimlere olanak tanıyan, yeni iletişim kanalları oluşturan eserlere yer verilmiştir. Kitap ve dergi gibi kâğıt üzerine basılmış ve seri üretilmiş çoklu sayfalar,
tasarımcısının yaratıcı fikri sayesinde sadece okunmak için değil, “deneyimlenmek” için de tasarlanabilmektedir. Tasarımcı, dijital ortamların dışında, okuyucusuna yaşatmak istediği deneyimi basılı çoklu sayfalarda sunabilmektedir. Etkileşim, basılı sayfaların tasarımını görsel ya da anlamsal olarak yönlendirdiği, değiştirdiği kadar basılı sayfaların tasarımı da etkileşimi yönlendirmekte, kimi zaman bireyin hareketinin rotasını belirleyebilmektedir. Etkileşimin ve grafik tasarımın iç içe geçtiği bu sahada, içerik farklı bir düzende takip edilebilmekte ve yorumlanabilmektedir. Bu makalede ele alınan örnekler, okuma ve izleme pratiğine yönelik fiziksel deneyimlerin potansiyellerini öne çıkarmaktadır.

Kaynakça

  • Fenech Adami, A. (2004). Enhancing Students Learning Through Differentiated Approaches to Teaching and Learning: A Maltese Perspective. Journal of Research in Special Educational Needs, 4(2), 91-97. Doi: 10.1111/J.1471-3802.2004.00023.x
  • Crawford, C., (2003). Chris Crawford, The Art of Interactive Design A Euphonious and Illuminating Guide to Buildung Successful Software. California: No Starch Press.
  • Duchamp, M., (1975). Marcel Duchamp, The Creative Act in Salt Seller: The Essential Writings of Marcel Duchamp (Marchand du Sel). (E. Peterson, & M. Sanouillet, Dü) London: Thames and Hudson.
  • Ertan, G., & Sansarcı, E., (2017). Görsel Sanatlarda Anlam ve Algı. İstanbul: Alternatif Yayıncılık Ltd.
  • Heller S., Pettit E., (1998). Design Dialogues. New York: Allworth Press.
  • Heller, S., (2004). The Education of a Typographer. New York, NYC, USA: Allworth Press.
  • Jensen, J. F., (1998). Interactivity: Tracking a New Concept in Media and Communication Studies. Nordicom Review, 185-204.
  • Meggs, P. B., & Purvis, A. W., (2012). Type and Image. New York: John Wiley & Sons.
  • Moggridge, B., (2007). Designing Interactions. London: The MIT Press Cambridge.
  • Parr, S., (2017). Hidden Museum A Cabinet of Curiosities. London: Ciciada Books Limited.
  • Özcan, O., (2008). İnteraktif Medya Tasarımında Temel Adımlar. İstanbul: Pusula Yayıncılık.
  • Shaughnessy, A., (2009). Graphic Design: A User’s Manual. London: Laurence King Publishing Ltd.
  • Uçar, T. F., (2019). Görsel İletişim ve Grafik Tasarım. İstanbul: İnkılap Kitapevi.
  • http1. https://www.learniture.co.uk/knowledge-hub/project-based-learning/ (Erişim tarihi: 12.06.2023)
  • http2:// https://web.cortland.edu/andersmd/learning/Introduction.htm (Erişim tarihi: 29.05.2024)
  • http3. http://worrydream.com/ABriefRantOnTheFutureOfInteractionDesign/ (Erişim tarihi: 13.07.2023)
  • http4. https://www.si.edu/content/opanda/docs/rpts2002/02.05.interactiveexhibitions. final.pdf (Erişim tarihi: 27.07.2023)
  • http5. https://so-and-so.nellorusso.com/site/about.html (Erişim tarihi: 10.08.2023)
  • http6. https://victionary.com/products/hands-on?variant=36738137227426 (Erişim tarihi: 07.05.2023)
  • http7. https://so-and-so.nellorusso.com/site/eboy.html) (Erişim tarihi: 08.05.2023)
  • http8. https://swayspace.com/blog/2012/09/so-and-so-comes-to-swayspace-in-3-d (Erişim tarihi: 08.05.2023)
  • http9. https://nellorusso.com/so-and-so/site/hoogerbrugge.html (Erişim tarihi: 08.05.2023)
  • http10. https://trappedinsuburbia.com/about/ (Erişim tarihi: 11.08.2023)
  • http11. https://designyoutrust.com/2014/08/play-more-more-more-notepad/ (Erişim tarihi: 11.08.2023)
  • http12. https://avax.news/wow/play_more_more_more_notepad.html (Erişim tarihi: 11.08.2023)
  • http13. http://www.shaunparr.co.uk/ (Erişim tarihi: 24.08.2023)
  • http14. https://www.theguardian.com/books/2010/dec/18/tree-codes-safran-foer-review (Erişim tarihi: 12.05.2022)
  • http15. https://page-spread.com/tree-of-codes/ (Erişim tarihi: 31.01.2024)
  • http16. https://www.dandad.org/awards/professional/2011/book-design/18285/tree-of-codes/ (Erişim tarihi: 31.01.2024)
  • http17. https://content-object.com/Experience-Culture-Cognition-and-the-Common-Sense/) (Erişim tarihi: 17.05.2023)
  • http18. https://mitsap.medium.com/experience-the-mit-book-on-experience-thats-filled-with-actual-experiences-ab6a7c2491d4) (Erişim tarihi: 17.05.2023)
  • http19. https://arts.mit.edu/experience-culture-cognition-common-sense-words-editors/ (Erişim tarihi: 17.05.2023
  • http20. digitalcommons.risd.edu/specialcollections_artistsbooks/187/ (Erişim tarihi: 30.08.2023)
  • http21. https://www.store.datzpress.kr/publications/grass (Erişim tarihi: 07.05.2023)
Toplam 34 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Grafik Tasarımı
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Bengisu Keleşoğlu 0000-0002-6435-4276

Mehtap Uygungöz 0000-0003-0716-6372

Yayımlanma Tarihi 23 Aralık 2024
Gönderilme Tarihi 16 Ocak 2024
Kabul Tarihi 5 Haziran 2024
Yayımlandığı Sayı Yıl 2024 Cilt: 14 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Keleşoğlu, B., & Uygungöz, M. (2024). FİZİKSEL ETKİLEŞİM İÇİN KURGULANAN BASILI ÇOKLU SAYFALARIN TASARIMI. Sanat Ve Tasarım Dergisi, 14(2), 389-409. https://doi.org/10.20488/sanattasarim.1602912