Öz
In design education, the mandatory foundation course, namely basic design, appears asthe backbone of the curriculum on which the rest of the design courses are structured.As a distinct field of specialization, basic design aims to provide the students with therequired skills and knowledge for each field of design. The common ground of thecourse allows particular subjects to be taught in parallel in all departments. Howeverthe program needs to be diversified to fulfill the needs of distinct design disciplines. Thepaper aims to introduce an attempt to outline a program of basic design for twofreshman student groups of Gazi University; the science-based industrial designstudents and the art-based visual communication design students
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akbulut, Dilek, "The Effects of Different Student Backgrounds in Basic Design Education", Procedia - Behavioral and Social Sciences, 2(2010), Elsevier, 2010: 5331-5338.
- Arkun Kocadere, Selay, Dalsu Özgen, "Assesment of Basic Design Course in Terms of Constructivist Learning Theory", Procedia - Social and Behavioral Sciences, 51(2012), Elsevier, 2012: 115-119.
- Arntson, Amy, Graphic Design Basics. Holt, Reinhart and Winston Inc., New York, 1988.
Öz
Tasarım eğitiminde zorunlu temel ders olan "temel tasarım", diğer derslerini etrafında toplayarak programın belkemiğini oluşturan stüdyo derslerinin ilki olarak belirir. Farklı bir uzmanlık alanı olan temel tasarım dersi, öğrencilere öğrenim gördükleri tasarım alanında gerekli becerileri geliştirmeyi ve bilgi temin etmeyi amaçlar. Dersin ortak zemini, eğitimin farklı bölümlerde birbirine paralel bir şekilde yürütülmesine olanak sağlar. Ancak ders programı, farklı tasarım disiplinlerinin gereksinimlerine göre de farklılaşmak durumundadır. Bu çalışma, Gazi Üniversitesi'nde farklı iki disiplinde eğitim alan fen bilimleri kökenli endüstri ürünleri tasarımı öğrencileri ve sanat kökenli görsel iletişim tasarımı öğrencileri için temel tasarım programı oluşturma girişimini ele almaktadır.
Anahtar Kelimeler
Temel Tasarım Ortak Zemin Bütünleşik Proj e Görsel İletişim Tasarımı Endüstri Ürünleri Tasarımı
Kaynakça
- Akbulut, Dilek, "The Effects of Different Student Backgrounds in Basic Design Education", Procedia - Behavioral and Social Sciences, 2(2010), Elsevier, 2010: 5331-5338.
- Arkun Kocadere, Selay, Dalsu Özgen, "Assesment of Basic Design Course in Terms of Constructivist Learning Theory", Procedia - Social and Behavioral Sciences, 51(2012), Elsevier, 2012: 115-119.
- Arntson, Amy, Graphic Design Basics. Holt, Reinhart and Winston Inc., New York, 1988.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Haziran 2014 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2014 Sayı: 13 |