Okul Ethosu ve Etik Karar Verme

Eyüp Aktürk

doi:10.26791/sarkiat.1194599

Okul Ethosu ve Etik Karar Verme

Öz

Son dönemlerde okulun değerleri ve ethosu hakkında çok daha fazla konuşulmaktadır. Ethos, değerler kümesine ve bir okulun karakteristiği olan tutum ve davranışlarına atıfta bulunur. Bir okulun ethosu, insanları makul ve/veya kabul edilebilir bir şekilde düşünmeye ve davranmaya koşullandırmak için belirli bir miktarda güce sahiptir. İnsanları belirli bir şekilde davranmaya yönlendiren okul ethosu, doğru ve uygun olduğuna inanılan değerlere bağlı kalmanın yollarından biridir. O halde eğitim sorunlarına ilişkin bir tartışma okul ethosuna ilişkin tartışmalardan bağımsız değildir. Bu çalışmada, okul ethosunun yeniden düşünülmesi gerektiğine yönelik güçlü bir vurgu söz konusudur. Diğer taraftan okulun etik bağlamı ile bireylerin etik karar verme ve eylemde bulunma biçimleri arasında da sıkı bir ilişki söz konusudur. Bu zorunlu ilişkiden hareketle eğitim sürecindeki bütün üyelerin, bireyler üzerindeki örgütsel etik bağlamın önemini daha iyi anlamaları; etik karar verme adımlarının etik bir bağlam tarafından nasıl geliştirileceğini analiz etmeleri son derece önemlidir. Çünkü araştırmalar etik bağlamın gerçekten de etik muhakemenin çeşitli bileşenlerini etkilediğini ortaya koymaktadır. Bu çalışmanın amacı, (i) okul ethosunun kişinin ahlaki karakteri üzerindeki etkilerini irdelemek ve (ii) örgütsel etik bağlam ile bireysel etik karar verme süreci arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Öyleyse etik çalışma ortamının bireysel etik karar verme ve etik davranma süreçleri üzerinde ne tür bir etkisinin olabileceğini irdelemek bu çalışma açısından kritik bir öneme sahiptir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Allder, Margaret. “The Meaning of ‘School Ethos”, Westminster Studies in Education, 16, 1993.
Bisset, Sherri-Markham, Wolfgang vd. “School Culture as an Influencing Factor on Youth Substance Use”, J Epidemiol Community Health, 61, 2007.
Carlson, Dawn S-Kacmar, Michele vd. “The Impact of Moral Intensity Dimensions on Ethical Decision-Making: Assessing the Relevance of Orientation”, Journal of Managerial Issues, 21/4, 2009. Donnelly, Caitlin. “School Ethos and Governor Relationships”, School Leadership & Management, 19/2, 1999.
Donnelly, Caitlin. “In Pursuit of School Ethos”, British Journal of Educational Studies, 48/2, 2000. Freiberg, H Jerome. “Introduction”, School Climate: Measuring, Improving and Sustaining Healthy Learning Environments, ed. H. Jerome Freiberg, London: Falmer Press, 1999. Freiberg, H Jerome-Stein, T A. “Measuring, Improving and Sustaining Healthy Learning Environments”, School Climate: Measuring, Improving and Sustaining Healthy Learning Environments, ed. H. Jerome Freiberg, London: Falmer Press, 1999.
Glover, Derek-Coleman, Marianne. “School Culture, Climate and Ethos: Interchangeable or Distinctive Concepts?” Journal of In-service Education, 31/2, 2005.
Hatton, Lucy Ann. “Disciplinary Exclusion: The Influence of School Ethos”, Emotional and Behavioural Difficulties, 18/2, 20013.
Hemming, Peter J. “The Place of Religion in Public Life: School Ethos as a Lens on Society”, Sociology, 45/6, 2011.
Jones, Thomas M. “Ethical Decision Making by Individuals in Organizations: An Issue-Contingent Model”, The Academy of Management Review, 16/2, 1991.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Eyüp Aktürk ^*
0000-0001-6713-3199
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

8 Ocak 2023

Gönderilme Tarihi

25 Ekim 2022

Kabul Tarihi

8 Aralık 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 14 Sayı: 3

DOI

https://doi.org/10.26791/sarkiat.1194599

IZ

https://izlik.org/JA29BD66JB

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Aktürk, E. (2023). Okul Ethosu ve Etik Karar Verme. Şarkiyat, 14(3), 1102-1115. https://doi.org/10.26791/sarkiat.1194599

AMA

1.Aktürk E. Okul Ethosu ve Etik Karar Verme. Şarkiyat. 2023;14(3):1102-1115. doi:10.26791/sarkiat.1194599

Chicago

Aktürk, Eyüp. 2023. “Okul Ethosu ve Etik Karar Verme”. Şarkiyat 14 (3): 1102-15. https://doi.org/10.26791/sarkiat.1194599.

EndNote

Aktürk E (01 Ocak 2023) Okul Ethosu ve Etik Karar Verme. Şarkiyat 14 3 1102–1115.

IEEE

[1]E. Aktürk, “Okul Ethosu ve Etik Karar Verme”, Şarkiyat, c. 14, sy 3, ss. 1102–1115, Oca. 2023, doi: 10.26791/sarkiat.1194599.

ISNAD

Aktürk, Eyüp. “Okul Ethosu ve Etik Karar Verme”. Şarkiyat 14/3 (01 Ocak 2023): 1102-1115. https://doi.org/10.26791/sarkiat.1194599.

JAMA

1.Aktürk E. Okul Ethosu ve Etik Karar Verme. Şarkiyat. 2023;14:1102–1115.

MLA

Aktürk, Eyüp. “Okul Ethosu ve Etik Karar Verme”. Şarkiyat, c. 14, sy 3, Ocak 2023, ss. 1102-15, doi:10.26791/sarkiat.1194599.

Vancouver

1.Eyüp Aktürk. Okul Ethosu ve Etik Karar Verme. Şarkiyat. 01 Ocak 2023;14(3):1102-15. doi:10.26791/sarkiat.1194599