As A Social Science Discipline Knowledge Problem Of The Social Work in Turkey

Yıl 2019, Cilt: 3 Sayı: 2, 222 - 236, 30.12.2019

Şeniz Bayır Aslan Fethi Güngör

Öz

There are three foundations on which
social work in social sciences is shaped: knowledge, skills, and value. The
knowledge basis of social work has a multidisciplinary and interdisciplinary
structure and it is the component that keeps social work in contact with other
social sciences. However, as social work is an applied discipline, the
knowledge basis can turn into a problem both during the transfer of theory to
practice and also due to the emergence of cultural differences in this
transfer.

Within
the scope of this study on the knowledge basis of the social studies, the
factors observed to be the cause of the problem were identified and classified
as a result of the literature review. In this context, the cultural relativity
of social work, the problem of translated works, the discrepancy between
practice and theory, the lack of local knowledge and the multidisciplinary
structure of the knowledge basis were examined in detail. This study aimed to
determine and identify the existing knowledge problem in the social work field
in Turkey.

Anahtar Kelimeler

Social Work, Knowledge Basis

Bir Sosyal Bilim Disiplini Olarak Sosyal Çalışmanın Türkiye’de Bilgi Sorunu*

Öz

Sosyal bilimler içinde yer alan sosyal çalışmanın üzerinde şekillendiği üç temel bulunmaktadır. Bunlar; bilgi, beceri ve değer temelleridir. Sosyal çalışmanın bilgi temeli multidisipliner ve disiplinlerarası bir yapıdadır ve sosyal çalışmayı diğer sosyal bilimlerle irtibat hâlinde tutan bileşenidir. Ancak bilgi temeli; sosyal çalışmanın uygulamalı bir disiplin olması dolayısıyla hem teorinin uygulamaya aktarılması aşamasında hem de bu aktarımı yaparken kültürel farklılığın ortaya çıkması sebebiyle bir soruna dönüşebilmektedir.
Sosyal çalışmanın bilgi temeli üzerine yapılan bu çalışma kapsamında, literatür taraması sonucu sorunu oluşturduğu gözlemlenen etmenler belirlenmiş ve tasnif edilerek değerlendirilmiştir. Bu bağlamda sosyal çalışmanın kültürel göreceliği, tercüme eser sorunu, uygulama-teori uyuşmazlığı, yerli bilgi eksikliği ve bilgi temelinin multidisipliner yapısı ayrıntılı şekilde incelenmiştir. Bu çalışma ile Türkiye’de sosyal çalışma alanında mevcut bilgi sorununun belirlenmesi ve tanımlanması amaçlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

sosyal çalışma, bilgi temeli, bilgi sorunu, uygulama/teori

Kaynakça

• Adams, R., L. Dominelli ve M. Payne. (2015). Sosyal Hizmet Temel Alanlar ve Eleştirel Tartışmalar. (Çev. Editörü: T. Tuncay). Ankara: Nika Yay.
• Akbaş, E. (2003). Kültürel Sembolleri Yorumsamacı Bir Bakış Açısıyla Okuma ve Sosyal Hizmet İlişkisi. Toplum ve Sosyal Hizmet. 14(1), 20-24.
• Akbaş, E. (2017). Sosyal Çalışmada Çağdaş Eleştirel Perspektifler. Ankara: Sabev Yay.
• Cılga, İ. (1999). Türkiye’de Sosyal çalışma Meslek Politikası. Nesrin G. Koşar(Ed.), Prof. Sema Kut’a Armağan Yaşam Boyu Sosyal Hizmet (s. 75-85). Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmet Yüksekokulu Yay.
• Cılga, İ. (2012). Sosyal Dışlanmanın Dinamiği, Bilimin, Mesleğin Dışlanması ve Öngörüler. İbrahim Cılga, Burcu Hatiboğlu (Ed.). Sosyal Bilimler ve Sosyal Hizmet Üzerine Düşünceler (s. 171-240). Ankara: Sabev Yay.
• Çağlar, T. (2012). Türkiye’de Hizmet Disiplini Üzerine Bir Değerlendirme. İbrahim Cılga, Burcu Hatiboğlu (Ed.). Sosyal Bilimler ve Sosyal Hizmet Üzerine Düşünceler (s. 31-57). Ankara: Sabev Yay.
• Çetin, H. (2012). Sosyal Hizmet Disiplininin Gelişmesinde Araştırma-Geliştirme (Ar-Ge) Faaliyetlerinin Önemi. İbrahim Cılga, Burcu Hatiboğlu (Ed.). Sosyal Bilimler ve Sosyal Hizmet Üzerine Düşünceler (s. 89-107). Ankara: Sabev Yay.
• İlbars, Z. (1994). Kültür ve Stres. Kriz Dergisi. 2(1), 177-179.
• Kongar, E. (2007). Sosyal Çalışmaya Giriş. Ankara: Sabev Yay.
• Küçükkaraca, N. (2002). Sosyal Sorunlar ve Sosyal çalışma Eğitimi Üzerine. Kasım Karataş, Sunay İl (Ed.). Sosyal Hizmet Eğitiminde Yeniden Yapılanma (s. 80-88). Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal çalışma Yüksekokulu Yay.
• Özgür, Ö. (2014). Çokkültürlü Sosyal Çalışma. Ankara: Sabev Yay.
• Sheafor, B. ve C. J. Horejsi. (2015). Sosyal Hizmet Uygulaması Temel Teknikler ve İlkeler. Durdu Baran Çiftçi (Ed.). Ankara: Nika Yay.
• Şeker, A. (2006). (Sosyal Hizmette Paradigma Arayışları) Sosyal Çalışmayı Yapılandırma, Ankara: Sabev Yay.
• Şeker, A. (2009). 101 Soruda Sosyal Çalışma ve Sosyal Hizmetler. Ankara: Sabev Yay.
• Teater, B. (2015). Sosyal Çalışma Kuram ve Yöntemleri. (Çev. Editörü: Abdullah Karatay). Ankara: Nika Yayınevi.
• Thompson, N. (2016). Kuram ve Uygulamada Sosyal Hizmeti Anlamak. (Çev.: Buğra Yıldırım, Burcu Hatiboğlu, Çağıl Öngen). Ankara: Dipnot Yay.
• Tomanbay, İ. (2011). Sosyal Çalışma ve Sosyal Hizmetlerde Önce Kavram – Sosyal Çalışmada Kavram Sorunu-. Ankara: Sabev Yay.
• Tomanbay, İ. (1999). Sosyal Çalışmayı Yapılandırmak Kavramlar- Oluşum- Nitelik- Uygulama. Ankara: Sabev Yay.
• Tuna, K. (2011). Batılı Bilimin Eleştirisi Üzerine. İstanbul: İz Yay.
• Ünlü, E. (1999). Araştırmacı Sosyal çalışma Uzmanı. Nesrin G. Koşar (Ed.). Prof. Sema Kut’a Armağan Yaşam Boyu Sosyal Hizmet (s. 118-129). Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal çalışma Yüksekokulu Yay.
• Yaman, Ö. M. ve M. A. Akyurt. (2013). Sosyal Hizmete Kültürel Yaklaşım: 2011 Van Depremi Örneği. Sosyoloji Dergisi. 3(26), 105-144.
• Yıldırım, K. (2007). Sosyal Hizmet, Ankara: Sakarya Yay.
• Yolcuoğlu, İ. G. (2012). Sosyal Hizmete Giriş, Ankara: Sabev Yay.
• Zastrow, C. (2015). Sosyal Hizmete Giriş. (Çev. Editörü: Durdu Baran Çiftçi). Ankara: Nika Yay.
• Zengin, O. (2012). Uygulamalı Bir Bilim Olarak Sosyal çalışma. İbrahim Cılga, Oğuzhan Zengin ve Özgür Altındağ (Ed.), Sosyal Hizmet Yazıları (s. 215-236). Ankara: Sabev Yay.