Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi

Hayri Akman; Koray Sürme

doi:10.15311/selcukdentj.560845

Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi

Abstract

Amaç: Çalışmamızın amacı Alanya bölgesindeki ilkokul öğretmenlerinin travmatik diş yaralanmasında acil durum yönetimi konusunda bilgi düzeylerini belirlemek ve bilgilendirici broşürün etkinliğini değerlendirmektir.

Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmaya, Alanya’da görev yapmakta olan 250 ilkokul öğretmeni katılmıştır. Demografik bilgiler ve travmatik diş yaralanmalarında acil durum yönetimi ile ilgili sorulardan oluşan anket formları dağıtılarak öğretmenlerin yanıtlamaları istenmiştir. Anketler cevaplandıktan sonra, öğretmenlere tarafımızca hazırlanmış diş yaralanmalarında acil durum yönetimi hakkında bilgiler içeren broşürler dağıtılmıştır. İki hafta sonra aynı öğretmenler anketleri yeniden cevaplamışlardır.

Bulgular: Çalışmaya katılan 250 öğretmenin 235’i her iki anketi de eksiksiz cevaplamıştır. Ankette bulunan 9 bilgi sorusuna öğretmenlerin verdiği her doğru cevap 1 puan ve her yanlış cevap 0 puan olarak değerlendirilmiştir. İlk yapılan anketlerde öğretmenlerin ortalama doğru cevap puanları 4.74 iken bilgilendirme broşürü sonrasında yapılan anketlerde öğretmenlerin ortalama doğru cevap puanları 7.89’a çıkmıştır ve iki puan arasında istatistiksel olarak anlamlı derecede fark vardır (p<0.0001).

Sonuçlar: Çalışmamızdan elde edilen veriler öğretmenlerin travmatik diş yaralanmaları konusundaki bilgi düzeylerinin yeterli olmadığını göstermektedir. Dental travmaların okullarda çok sık görülmesi sebebiyle öğretmenlerin acil durum yönetimi hakkında daha fazla bilgi sahibi olması gerekmektedir. Travmatik diş yaralanmalarında öğretmenlerin acil durum yönetimi konusunda bilgi düzeylerinin artırılması için bilgilendirici broşür kullanımı faydalı olabilir.

Anahtar Kelimeler: diş yaralanmaları, anket, öğretmen, broşür

Keywords

References

1. Borssen E, Holm A. Traumatic dental injuries in a cohort of 16‐year‐olds in northern Sweden. Dent Traumatol. 1997;13:276-80.
2. Andreasen JQ, Ravn JJ. Epidemiology of traumatic dental injuries to primary and permanent teeth in a Danish population sample. Int J Oral Surg. 1972;1:235-39.
3. Marcenes W, Murray S. Social deprivation and traumatic dental injuries among 14‐year‐old schoolchildren in Newham, London. Dent Traumatol. 2001;17:17-21.
4. Lieger O, Graf C, El-Maaytah M, Arx V. Impact of educational posters on the lay knowledge of school teachers regarding emergency management of dental injuries. Dent Traumatol. 2009;25:406-12.
5. Andreasen JO, Kristerson L. The effect of limited drying or removal of the periodontal ligament: periodontal healing after replantation of mature permanent incisors in monkeys. Acta Odontol Scand. 1981;39:1-13.
6. Andreasen JO. Effect of extra-alveolar period and storage media upon periodontal and pulpal healing after replantation of mature permanent incisors in monkeys. Int J Oral Surg. 1981;10:43-53.
7. Andreasen JO, Borum MK, Jacobsen HL, Andreasen FM. Replantation of 400 avulsed permanent incisors. 4. Factors related to periodontal ligament healing. Dent Traumatol. 1995;11:76-89.
8. Donaldson M, Kinirons MJ. Factors affecting the time of onset of resorption in avulsed and replanted incisor teeth in children. Dent Traumatol. 2001;17:201-5.

9. Chan AWK, Wong TKS, Cheung GSP. Lay knowledge of physical education teachers about the emergency management of dental trauma in Hong Kong. Dent Traumatol. 2001;17:77-85.
10. Newman LJ, Crawford PJM. Dental injuries:“first aid” knowledge of Southampton teachers of physical education. Dent Traumatol. 1991;7:255-8.
11. Sae-Lim V, Lim LP. Dental trauma management awareness of Singapore pre-school teachers. Dent Traumatol. 2001;17:71-6.
12. Blakytny C, Surbuts C, Thomas A, Hunter ML. Avulsed permanent incisors: Knowledge and attitudes of primary school teachers with regard to emergency management. Int J Paediatr Dent. 2001;11:327-32.
13. Holan G, Cohenca N, Brin I, Sgan-Cohen H. An oral health promotion program for the prevention of complications following avulsion: The effect on knowledge of physical education teachers. Dent Traumatol. 2006;22:323-7.
14. Mori GG, Turcio KHL, Borro VPB, Mariusso Â̂ M. Evaluation of the knowledge of tooth avulsion of school professionals from Adamantina, São Paulo, Brazil. Dent Traumatol. 2007;23:2-5.
15. Arikan V, Sönmez H. Knowledge level of primary school teachers regarding traumatic dental injuries and their emergency management before and after receiving an informative leaflet. Dent Traumatol. 2012;28:101-7.
16. Çaglar E, Ferreira LP, Kargul B. Dental trauma management knowledge among a group of teachers in two south European cities. Dent Traumatol. 2005;21:258-62.
17. Al-Obaida M. Knowledge and management of traumatic dental injuries in a group of Saudi primary schools teachers. Dent Traumatol. 2010;26:338-41.
18. Andersson L, Andreasen JO, Day P, et al. Guidelines for the management of traumatic dental injuries: 2. Avulsion of permanent teeth. Pediatr Dent. 2016;38:369-76.
19. Malmgren B, Andreasen JO, Flores MT, et al. International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries: 3. Injuries in the primary dentition. Dent Traumatol. 2012;28:174-82.
20. DiAngelis AJ, Andreasen JO, Ebeleseder KA, et al. International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries: 1. Fractures and luxations of permanent teeth. Dent Traumatol. 2012;28:2-12.
21. Lauridsen E, Jensen SS, Andreasen JO. Traumatic dental injuries: Examinationn, diagnosis, and immediate care. In: Pediatric Dentistry. Wiley-Blackwell; 2017:227-47.
22. Mohandas U, Chandan GD. Knowledge, attitude and practice in emergency management of dental injury among physical education teachers: a survey in Bangalore urban schools. J Indian Soc Pedod Prev Dent. 2009;27:242-8.
23. Mesgarzadeh AH, Shahamfar M, Hefzollesan A. Evaluating knowledge and attitudes of elementary school teachers on emergency management of traumatic dental injuries: a study in an Iranian urban area. Oral Health Prev Dent. 2009;7:297-308.
24. Feldens EG, Feldens CA, Kramer PF, Da Silva KG, Munari CC, Brei VA. Understanding school teacher’s knowledge regarding dental trauma: a basis for future interventions. Dent Traumatol. 2010;26:158-63.
25. Ersin N, Önçağ Ö, Ertuğrul F, et al. İlkokul öğretmenlerinin dental travmalarla ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Diş Hekim Fakültesi Derg. 2011;12:63-8.
26. Al-Asfour A, Andersson L, Al-Jame Q. School teachers’ knowledge of tooth avulsion and dental first aid before and after receiving information about avulsed teeth and replantation. Dent Traumatol. 2008;24(1):43-9.
27. Levin L, Jeffet U, Zadik Y. The effect of short dental trauma lecture on knowledge of high‐risk population: an intervention study of 336 young adults. Dent Traumatol. 2010;26:86-9.
28. Iskander M, Lou J, Wells M, Scarbecz M. A poster and a mobile healthcare application as information tools for dental trauma management. Dent Traumatol. 2016;32:457-63.
29. Atabek D, Alaçam A, Aydintuğ I, Konakoğlu G. A retrospective study of traumatic dental injuries. Dent Traumatol. 2014;30:154-61.
30. Raoof M, Zaherara F, Shokouhinejad N, Mohammadalizadeh S. Elementary school staff knowledge and attitude with regard to first‐aid management of dental trauma in Iran: a basic premise for developing future intervention. Dent Traumatol. 2012;28:441-7.
31. Yadav A, Shetty N. Fractured tooth rebonding: A ultra-conservative approach. J Interdiscip Dent. 2013;3:129-32.
32. Andreasen FM, Andreasen JO, Lauridsen E. Luxation injuries of permanent teeth: general findings. In: Textbook and Color Atlas of Traumatic Injuries to the Teeth. Wiley-Blackwell; 2018:413-42.
33. Petersson EE, Andersson L, Sörensen S. Traumatic oral vs non-oral injuries. Swed Dent J. 1997;21:55-68.
34. Alluqmani FA, Omar OM. Assessment of schoolteachers’ knowledge about management of traumatic dental injuries in Al-Madinah city, Saudi Arabia. Eur J Dent. 2018;12:171-5.
35. Young C, Wong KY, Cheung LK. Emergency management of dental trauma: knowledge of Hong Kong primary and secondary school teachers. Hong Kong Med J. 2012;18:362-70.
36. Prasanna S, Giriraju A, Narayan NL. Knowledge and attitude of primary school teachers toward tooth avulsion and dental first aid in Davangere city: a cross-sectional survey. Int J Clin Pediatr Dent. 2011;4:203-6.
37. Andersson L, Petti S, Day P, Kenny K, Glendor U, Andreasen JO. Classification, Epidemiology and Etiology. In: Textbook and Color Atlas of Traumatic Injuries to the Teeth. Wiley-Blackwell; 2018:252-94.
38. Schwartz O, Andreasen FM, Andreasen JO. Effects of temperature, storage time and media on periodontal and pulpal healing after replantation of incisors in monkeys. Dent Traumatol. 2002;18:190-5.
39. Becking AG. Tetanus prophylaxis in injuries. Guidelines for the dental practice. Ned Tijdschr Tandheelkd. 1995;102:266-8.
40. Subramaniam R, Mittal S, Hiregoudar M, et al. Knowledge of upper primary and secondary school physical education instructors in Davangere city, India, about emergency management of dental trauma. J Educ Ethics Dent. 2011;1:18-23.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Dentistry

Journal Section

Research Article

Authors

Hayri Akman ^*
0000-0002-6383-3371
Türkiye

Koray Sürme This is me
0000-0001-5373-8314
Türkiye

Publication Date

April 30, 2021

Submission Date

May 6, 2019

Acceptance Date

August 27, 2019

Published in Issue

Year 2021 Volume: 8 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.15311/selcukdentj.560845

IZ

https://izlik.org/JA76HR28LT

Cite

RIS / Bibtex

APA

Akman, H., & Sürme, K. (2021). Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi. Selcuk Dental Journal, 8(1), 21-29. https://doi.org/10.15311/selcukdentj.560845

AMA

1.Akman H, Sürme K. Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi. Selcuk Dent J. 2021;8(1):21-29. doi:10.15311/selcukdentj.560845

Chicago

Akman, Hayri, and Koray Sürme. 2021. “Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi”. Selcuk Dental Journal 8 (1): 21-29. https://doi.org/10.15311/selcukdentj.560845.

EndNote

Akman H, Sürme K (April 1, 2021) Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi. Selcuk Dental Journal 8 1 21–29.

IEEE

[1]H. Akman and K. Sürme, “Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi”, Selcuk Dent J, vol. 8, no. 1, pp. 21–29, Apr. 2021, doi: 10.15311/selcukdentj.560845.

ISNAD

Akman, Hayri - Sürme, Koray. “Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi”. Selcuk Dental Journal 8/1 (April 1, 2021): 21-29. https://doi.org/10.15311/selcukdentj.560845.

JAMA

1.Akman H, Sürme K. Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi. Selcuk Dent J. 2021;8:21–29.

MLA

Akman, Hayri, and Koray Sürme. “Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi”. Selcuk Dental Journal, vol. 8, no. 1, Apr. 2021, pp. 21-29, doi:10.15311/selcukdentj.560845.

Vancouver

1.Hayri Akman, Koray Sürme. Bilgilendirici Broşür Uygulamasının Travmatik Diş Yaralanmaları Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi Seviyesine Etkisinin Değerlendirilmesi. Selcuk Dent J. 2021 Apr. 1;8(1):21-9. doi:10.15311/selcukdentj.560845

Cited By

The effect of education types on knowledge level in natural disaster information transfer

Frontiers in Communication

https://doi.org/10.3389/fcomm.2024.1492719

Sanat Sergileri İçin Hazırlanan Broşürlerin Bilgi Yönetimi Perspektifinden Değerlendirilmesi: Arkas Sanat Merkezi Sergi Broşürleri Örneği

Bilgi Yönetimi

https://doi.org/10.33721/by.1683633