Araştırma Makalesi

ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK

Cilt: 1 Sayı: 1 15 Mayıs 2017
PDF İndir
TR

ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK

Öz

Bu çalışmanın amacı örgütsel öğrenme sürecinde psikolojik rahatlık algısının önemini alanyazın taramasına göre ortaya koymaktır. Sürdürülebilir rekabet avantajı sağlamak isteyen örgütler için örgütsel öğrenmenin olumlu etkisi her geçen gün daha fazla hissedilmektedir. Nitelikli kişilerarası ilişkilerin sonucunda etkileşim artabilir. Çalışmalar örgütlerde liderlik davranışlarıyla oluşan yoğun etkileşimin örgütsel öğrenmeyi sağlayarak yenilikçi davranışlar yoluyla sürdürülebilir rekabet avantajını sağlayabileceğini göstermektedir. Çalışmada öncelikle psikolojik rahatlık algısının dayandığı Hirschman’ın kaçma-konuşma-sadakat kuramı daha sonra Blau’nun sosyal mübadele kuramı ve Graen ve Uhl-Bien’in lider-üye etkileşim kuramı çerçevesinde psikolojik rahatlık algısının örgütsel öğrenme davranışını arttırabileceği açıklanmaya çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Amabile, T. M. (1988). A model of creativity and innovation in organizations. In B.M. Staw & L. L. Cummings (Ed.), Research in organizational behavior, 10, 123-167. Greenwich, CT: JAI Press.
  2. Anderson, N. R. ve West, M. A. (1996). The Team Climate Inventory; The Development of the TCI and Its Applications in Teambuilding for Innovativeness, European Journal of Work and Organizational Psychology, 5, 53-66.
  3. Argyris, C. (1990). Overcoming Organizational Defences, Allyn and Bacon, Boston
  4. Argyris, C. ve Schön, D. A. (1978). Organizational Learning: A Theory of Action Perspective. Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Company.
  5. Argyris, C. ve Schön, D. (1996). Organizational Learning II: Theory, Method and Practice, Addison-Wesley, Reading, MA
  6. Arslan, A. ve Yener, S.(2016). Okul Yöneticilerinin Güdüleyici Dili ve Öğretmen Örtük Bilgi Paylaşımı İlişkisinde İşgören Sesliliğinin Aracı Rolü ve Psikolojik Rahatlık Algısının Düzenleyici Rolü. 16. İstanbul Üniversitesi İşletme Kongresi, 26-29 Mayıs 2016, İstanbul
  7. Baer, M., & Frese, M. (2003). Innovation is not enough: Climates for initiative and psychological safety, process innovations, and firm performance. Journal of Organizational Behavior, 24, 45–68.
  8. Brown, J. S. ve Duguid (2000) . Re-Engineering the Future: A Response to Bill Joy and the doom-and-gloom technofuturists. The Industry Standard, 2000.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Serdar Yener
SİNOP ÜNİVERSİTESİ
Türkiye

Can Saka Bu kişi benim
Türk Silahlı Kuvvetleri
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

15 Mayıs 2017

Gönderilme Tarihi

10 Aralık 2016

Kabul Tarihi

11 Mayıs 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 1 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Yener, S., & Saka, C. (2017). ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(1), 45-66. https://doi.org/10.30561/sinopusd.275270
AMA
1.Yener S, Saka C. ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK. sinopusd. 2017;1(1):45-66. doi:10.30561/sinopusd.275270
Chicago
Yener, Serdar, ve Can Saka. 2017. “ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (1): 45-66. https://doi.org/10.30561/sinopusd.275270.
EndNote
Yener S, Saka C (01 Haziran 2017) ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 1 45–66.
IEEE
[1]S. Yener ve C. Saka, “ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK”, sinopusd, c. 1, sy 1, ss. 45–66, Haz. 2017, doi: 10.30561/sinopusd.275270.
ISNAD
Yener, Serdar - Saka, Can. “ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1/1 (01 Haziran 2017): 45-66. https://doi.org/10.30561/sinopusd.275270.
JAMA
1.Yener S, Saka C. ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK. sinopusd. 2017;1:45–66.
MLA
Yener, Serdar, ve Can Saka. “ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 1, Haziran 2017, ss. 45-66, doi:10.30561/sinopusd.275270.
Vancouver
1.Serdar Yener, Can Saka. ÖRGÜTSEL ÖĞRENME BAĞLAMINDA PSİKOLOJİK RAHATLIK. sinopusd. 01 Haziran 2017;1(1):45-66. doi:10.30561/sinopusd.275270

Cited By