Araştırma Makalesi

DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ

Cilt: 1 Sayı: 2 31 Aralık 2017
PDF İndir
TR

DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ

Öz

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) olgusu giderek daha fazla bir şekilde toplumsal hayatın bir parçası haline gelmektedir.  Günümüzde doğan çocuklarda % 5 lik orana kadar artan DEHB vakaları artan teşhis ve tedavi maliyetleriyle DEHB’nu  finansal etkilerinin yanında sosyal etkileriyle de dikkate alınması gereken bir konu haline gelmiştir. Artan DEHB vakaları işletmelerde insan kaynakları açısından sürecin  dikkatli yönetilmesini gerektirmektedir. DEHB’nun yaratıcılığa yol açtığına dair inanışların sorgulanması işletmeler için faydalı alternatifler sunabilir. Yaratıcılık sürdürülebilir rekabet avantajı elde etmede işletmelerin en etkin aracı olabilir. Artan DEHB vakaları liderlerin DEHB rahatsızlığı olan bireylerden faydalanacak etkin örgütsel iklimi oluşturmasını gerekli kılmaktadır. Vaka analizleri bu süreçte psikolojik rahatlık iklimini bir alternatif olarak sunmaktadır. Araştırmada psikolojik rahatlık algısının DEHB ve yaratıcılık arasındaki ilişkide aracılık rolü sorgulanmıştır. Araştırmanın örneklemini Sinop ilinde faaliyet gösteren bir işletmenin 137 çalışanı oluşturmaktadır. SPSS ve Process Makro kullanılarak analiz edilen verilere göre Psikolojik Rahatlık algısının kısmi aracılık etkisi gözlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Albert R. S, ve Runco MA. (1989). Independence and cognitive ability in gifted and exceptionally gifted boys. J. Youth Adolesc. 18,221-30
  2. A Stroll Helps Creative Thinking (2014). Watertown Daily Times, Erişim Tar. 2 Mayıs 2017.
  3. Amabile, T. M., Goldfarb, P., ve Brackfield, S. (1990). Social influences on creativity: Evaluation, coaction, and surveillance. Creativity Research Journal, 3, 6-21.
  4. Anderson, H. (1959). Creativity in Perspective. In Creativity and Its Cultivation (pp. 236–242). New York: Harper Brothers.
  5. Barry, D. M., ve Kanematsu, H. (2006). International program to promote creative thinking in chemistry and science. The Chemist, 83(2), 10–14.
  6. Barkley, R. A., Fischer, M., ve Edelbrock, C. S., (1990). The adolescent outcome of hyperactive children diagnosed by research criteria: I. An 8 year old prospective follow up study. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 29,546-557.
  7. Beghetto, R. A., ve Kaufman, J. C. (2007). Toward a broader conception of creativity: A case for mini-c creativity. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 1:73-79.
  8. Chavez-Eakle, R. A., Lara, M. C., ve Cruz, C. (2006). Personality: a possible bridge between creativity and psychopathology. Creativity Research Journal, 18(1), 27-38.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2017

Gönderilme Tarihi

28 Ekim 2017

Kabul Tarihi

4 Aralık 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 1 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Yener, S. (2017). DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(2), 115-148. https://doi.org/10.30561/sinopusd.347554
AMA
1.Yener S. DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ. sinopusd. 2017;1(2):115-148. doi:10.30561/sinopusd.347554
Chicago
Yener, Serdar. 2017. “DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (2): 115-48. https://doi.org/10.30561/sinopusd.347554.
EndNote
Yener S (01 Aralık 2017) DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 2 115–148.
IEEE
[1]S. Yener, “DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ”, sinopusd, c. 1, sy 2, ss. 115–148, Ara. 2017, doi: 10.30561/sinopusd.347554.
ISNAD
Yener, Serdar. “DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1/2 (01 Aralık 2017): 115-148. https://doi.org/10.30561/sinopusd.347554.
JAMA
1.Yener S. DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ. sinopusd. 2017;1:115–148.
MLA
Yener, Serdar. “DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ”. Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 2, Aralık 2017, ss. 115-48, doi:10.30561/sinopusd.347554.
Vancouver
1.Serdar Yener. DİKKAT EKSİKLİĞİ-HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU YARATICILIĞI TETİKLER Mİ ? PSİKOLOJİK İKLİMİN ARACI ROLÜ. sinopusd. 01 Aralık 2017;1(2):115-48. doi:10.30561/sinopusd.347554

Cited By

Yaşlılarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu

Psikiyatride Guncel Yaklasimlar - Current Approaches in Psychiatry

https://doi.org/10.18863/pgy.548052